→ Umysł, Mozg I Modele → Začnite sa učiť / Stiahnite si MP3 Flashcards

stiahnuť mp3 vytlačiť hrať Skontrolujte sa

otázka		Odpoveď
1. začať sa učiť		Czy umysł może zrozumieć sam siebie? Podaj argumenty za i przeciw.
2. začať sa učiť		Co oznacza "zrozumieć"?
3. začať sa učiť		Kto pierwszy wpadł na to, że mózg tworzy umysł?
4. začať sa učiť		Jak to możliwe, by liczba większa dzielona przez mniejszą dała to samo co większa przez mniejszą? Dlaczego jest to dziwne?
5. začať sa učiť		Dlaczego Leibniz miał problem ze zrozumieniem dzielenia liczb a my go nie mamy?
6. začať sa učiť		Czy ilość może przejść w jakość, a jeśli tak to jak?
7. začať sa učiť		Co według Kanta wynika z istnienia apriorycznych form poznania?
8. začať sa učiť		Czy możliwy jest alternatywny język pozwalający na zdobywanie wiedzy? Jakiego rodzaju?
9. začať sa učiť		Czego możemy się spodziewać po kognitywistyce?
10. začať sa učiť		Jakie wnioski płyną z historii frenologii?
11. začať sa učiť		Jakie założenia frenologii były błędne a jakie prawdziwe?
12. začať sa učiť		Jak zdefiniowano umysł w sztucznej inteligencji?
13. začať sa učiť		Czy twierdzenie Gödla stawia jakieś istotne ograniczenia dla zrozumienia umysłu? Dlaczego?
14. začať sa učiť		Wymień 5 dziedzin stanowiących filary kognitywistyki.
15. začať sa učiť		Dlaczego nie wystarczy wiedzieć wszystkiego o mózgu by zrozumieć działanie umysłu?
16. začať sa učiť		Podaj 3 przykłady wiedzy niepewnej i 3 przykłady wiedzy, w która nie należy wątpić.
17. začať sa učiť		Z czego wynikają ograniczenia w poznawaniu świata?
18. začať sa učiť		Na czym polega klasyczne podejście kognitywistyczne?
19. začať sa učiť		W jakim sensie opracowanie modelu działania umysłu oznaczać będzie jego zrozumienie?
20. začať sa učiť		Podaj przykłady pozornych wyjaśnień, które wydają się zadowalające i hamują zadawanie dalszych pytań.
21. začať sa učiť		Czy pytanie "dlaczego ja urodziłem się w Polsce, a nie w Chinach" ma sens? Wyjaśnij swój punkt widzenia.

umysł, mozg i modele

Ak chcete pridať komentár, musíte byť prihlásený.

viac