→ Style I Strategie → Začnite sa učiť / Stiahnite si MP3 Flashcards

otázka		Odpoveď
English for Specific Purposes (is defined to meet specific needs of the learners) začať sa učiť		ESP
Language Acquisition Device (mechanizm przyswajania języka) u dzieci začať sa učiť		LAD
Modern Language Aptitude Test začať sa učiť		MLAT
extrinsic motivation začať sa učiť		motivation from outside
intrinsic motivation začať sa učiť		inner motivation
error začať sa učiť		you don't know sth, don; t have the knowledge of sth- INCORRECT
mistake začať sa učiť		slip of the tongue
fossilization začať sa učiť		error becomes a habit, cannot easily be corrected
learning style začať sa učiť		inborn method a person uses to learn, refers to how an individual is able to learn and remember information
visual learner začať sa učiť		finds learning to converse in a foreign language much more difficult than learning to read, write or learn grammar. Appreciates diagrams and charts; good speller
auditory learner začať sa učiť		will pick up foreign lanuage simply by listening to conversations, songs, foreign tapes
kinesthetic learner (haptic) začať sa učiť		can have the most difficulty learning, because schools are not prepared to teach them; learning by walking around, fidgeting when in class
aptitude začať sa učiť		inherent ability for learning; a talent
visual memories začať sa učiť		V... AKOG
auditory memories začať sa učiť		V...A.. KOG
kinesthetic memories začať sa učiť		VA...K.. OG
olfactry memories začať sa učiť		VAK...O..G
gustatory memories začať sa učiť		VAKO...G
VAKOG začať sa učiť		multisensory approach
social learner začať sa učiť		likes working in groups
creative learner začať sa učiť		likes using creativity, imaginative exercises
intellectual learner začať sa učiť		likes to analyse the language
practical learner začať sa učiť		practical attitude towards the learning
behaviourism začať sa učiť		THEORY people learn by overhearing, imitating the pattern, repeating
innatism začať sa učiť		THEORY we born with the ability to learn; Chomsky + Krashen, LAD
interactionism začať sa učiť		THEORY interactions are necessary; Long + Pika
Multiple intelligence začať sa učiť		MI
Howard Gardner začať sa učiť		Multiple intelligence, who?
Multiple Intelligence začať sa učiť		seven different ways to demonstrate intellectual ability
An error like a sin, must be avoided. začať sa učiť		Skimmer + Lado
serialist learners začať sa učiť		tackle the subject step by step, learn part by part, building from the known to the unknown with the simplest possible connections between the items of knowledge
holist learners začať sa učiť		seek an overall framework and then explore areas within it in a more less haphazard way, until they have filled in the whole
interactionism začať sa učiť		Long + Pika
innatism začať sa učiť		Chomsky + Krashen
tolerant to ambiguity learner začať sa učiť		nie musi mieć wszystkiego czarno na białym
intolerant to ambiguity learner začať sa učiť		musi mieć wszystko czarno na białym
tolerant to criticism learner začať sa učiť		dobrze znosi krytykę
intolerant to criticism learner začať sa učiť		nie znosi krytyki
with high self-esteem začať sa učiť		o wysokim poczuciem własnej wartości
with low self-esteem začať sa učiť		o niskim poczuciu własnej wartości
TPR začať sa učiť		J.J. Asher
Total Physical Response začať sa učiť		TPR
Total Physical Response začať sa učiť		method of teaching language using physical movement (without speaking)
attention span začať sa učiť		how much time you are ready to spend on some activity
Common European Framework (A1, A2,..., C2) začať sa učiť		CEFR
proficiency level začať sa učiť		how advanced is your language? ... level
field-dependent learner začať sa učiť		=? holist?; less analytical, social oriented, needs instruction, like to be with people
field-independent learner začať sa učiť		=? serialist?; makes choices independently, is not influenced
activist začať sa učiť		does, involving himself in new experience, excitement of new challenge, sociable, centre of attention, brainstorm
theorist začať sa učiť		concludes, logically step-by-step, analyzing, integrating ideas, rational system, uncomfortable with ambiguity
reflector začať sa učiť		reviews, thoughtful, liking to collect and analyse data, before coming to decision, observing an listening
pragmatist začať sa učiť		plans, enthusiastic about trying out new theories and techniques, practical, like to solve problems, ‘if it works it’s good’
indirect learning začať sa učiť		learning through exposure
mingle začať sa učiť		they stand up and talk to many people, ask questions and do exercises together
risk-takers začať sa učiť		chętnie podejmują ryzyko
risk-avoider začať sa učiť		unikają podejmowania ryzyka

Style i strategie

Ak chcete pridať komentár, musíte byť prihlásený.

viac