śladami przeszłości

 0    61 informačný list    nedostatok
stiahnuť mp3 vytlačiť hrať Skontrolujte sa
 
otázka język polski Odpoveď język polski
Rewolucja neolityczna
začať sa učiť
Proces przechodzenia od łowiectwa, zbieractwa i koczownictwa do produkcji żywności, rolnictwa, hodowli, osiadłego trybu życia.
Dolmen
začať sa učiť
Budowla megalityczna o charakterze grobowca złożona z dużego bloku skalnego położonego na kilku pionowych skałach.
Megalit
začať sa učiť
Ogromna, kamienna konstrukcja wznoszona przez ludzi w epoce neolitu.
ok. 3500 r. p.n.e.
začať sa učiť
pierwsze państwa sumeryjskie
Systemy irygacyjne
začať sa učiť
kanały nawadniające, tamy i wały
Osiągnięcia Sumerów
začať sa učiť
-pismo (najpierw piktogramy) -koło garncarskie -zikkurat -wyroby z brązu -wprowadzili system 12-stkowy -zapoczątkowali badania astrologiczne
Miasto-państwo
začať sa učiť
niewielkie państwa zawierające miasto i jego najbliższą okolicę
Mezopotamia
začať sa učiť
Inaczej międzyrzecze. Kraj leżący między rzekami Eufratem i Tygrysem.
Żyzny Półksiężyc
začať sa učiť
obszar o sprzyjających warunkach klimatycznych i urodzajnej ziemi ciągnący się od Morza Śródziemnego do Zatoki Perskiej
XVIII w. p.n.e.
začať sa učiť
Panowanie Hammurabiego w Babilonii. Powstanie Kodeksu Hammurabiego.
ok. 3000 r. p.n.e.
začať sa učiť
Początek epoki brązu. Zjednoczenie Dolnego i Górnego Egiptu.
Ramzes II
začať sa učiť
ok. 1304-1213 r. p.n.e. Władał on nie tylko Egiptem, lecz także Libią, Syrią i Palestyną. Stoczył wojnę z potężnym państwem Hetytów, a następnie zawarł z nimi pierwszy w historii traktat pokojowy.
Mumifikacja
začať sa učiť
Proces konserwacji zwłok, chroniący je przed rozkładem.
Era
začať sa učiť
okres rozpoczynający się od ważnego wydarzenia
Politeizm
začať sa učiť
Wiara w wielu bogów.
Demokracja
začať sa učiť
ustrój polityczny w którym władza należy do ludu (obywateli)
Osiągnięcia cywilizacyjne Egipcjan
začať sa učiť
- budowa piramid, - własne pismo (hieroglify), - rozwój medycyny, - kalendarz słoneczny, - rozwój matematyki.
Hierarchia społeczna Egiptu
začať sa učiť
1. Faraon-sprawował władzę absolutną. 2. Najwyższy urzędnik-sprawował rządy w imieniu faraona. 3. Kapłani-pełnili nie tylko funkcje religijne, lecz także zarządzali ogromnymi majątkami należącymi do świątyń. 4. Urzędnicy-byli wykształceni i posiadali umiejętność pisania i liczenia. 5. Rzemieślnicy-wytwarzali narzędzia, ceramikę, ubrania oraz przedmioty przydatne w życiu codziennym. 6.Żołnierze-byli rekrutami spośród egipskich chłopów i rzemieślników. 7. Chłopi-zajmowali się uprawą ziemi. 8. Niew
Monoteizm
začať sa učiť
Wiara w jednego boga.
Abraham
začať sa učiť
ok. III tys. p.n.e. Zgodnie z przekazami biblijnymi Abraham był ojcem narodu żydowskiego. Z woli Boga wyruszył z Mezopotamii do Palestyny, do której dotarł dopiero po wieloletniej wędrówce. W późniejszych czasach jego potomkowie opuścili te ziemie w obawie przed głodem. W poszukiwaniu żywności udali się do Egiptu, gdzie popadli w niewolę.
586 r. p.n.e.
začať sa učiť
Zdobycie Jerozolimy przez Babilończyków- początek niewoli babilońskiej.
539 r. p.n.e.
začať sa učiť
Upadek Babilonu. Koniec niewoli babilońskiej Żydów.
Buddyzm
začať sa učiť
Religia, której dał początek na przełomie VI i V w. p.n.e. syn władcy jednego z indyjskich księstw-Siddhartha Gautama- zwany później Buddą.
Stan nirwany
začať sa učiť
całkowite wyzwolenie od cierpienia
ok. 4000 r. p.n.e.
začať sa učiť
wynalezienie pisma
Piktogramy
začať sa učiť
Znaki przypominające małe obrazki, które przedstawiały postacie lub przedmioty bądź ich wybrane części.
Hellenowie
začať sa učiť
Grecy, którzy nazywali siebie tak 3 tysiąc lat temu.
Kultura Minojska
začať sa učiť
Rozwinęła się pod koniec III tysiąclecia p.n.e. na największej wyspie Morza Egejskiego-Krecie, którą rządził legendarny król Minos. Od imienia władcy pochodzi określenie całej kultury.
Polis
začať sa učiť
Greckie państwa-miasta
Iliada i Odyseja
začať sa učiť
Poeamaty Homera
Kultura Mykeńska
začať sa učiť
Swymi początkami sięga połowy II tysiąclecia p.n.e. Zaczęła się rozwijać na Półwyspie Peloponeskim, zanim nad Morzem Egejskim pojawiły się plemiona greckie. Najważniejszy ośrodek cywilizacji stanowiły Mykeny-stąd jej nazwa.
Agora
začať sa učiť
Główny plac, miejsce spotkań Zgromadzenia Ludowego
Metropolia
začať sa učiť
rodzinna polis
Perykles
začať sa učiť
ok. 495-429 r. p.n.e. Uznawany jest za głównego twórcę demokracji ateńskiej. W latach 444-429 p.n.e. był co roku wybierany na stanowisko stratega. Za jego rządów Ateny osiągnęły szczyt potęgi. Stał się najbogatszym miastem Grecji, a z ateńską flotą nie mogła konkurować żadna inna na całym Morzu Śródziemnym. Perykles dbał o rozwój kultury. Zasłynął jako znakomity mówca. Uchodził za wzór polityka, który nie wykorzystywał stanowiska do celów prywatnych.
Demagog
začať sa učiť
przywódca ludu, najlepszy mówca
Strateg
začať sa učiť
dowodził armią oraz flotą ateńską
Ostracyzm
začať sa učiť
Sąd skorupkowy. Co roku wskazywano przez Eklezję obywatela stanowiącego zagrożenie dla demokracji. Obywatel musiał udać się na 10 lat wygnania.
Grupy społeczne w Sparcie
začať sa učiť
Geruzja, królowie, eforzy, zgromadzenie ludowe, periojkowie, heloci.
404 r. p.n.e.
začať sa učiť
zwycięstwo Sparty w wojnie z Atenami
490 r. p.n.e.
začať sa učiť
bitwa pod Maratonem
Hoplita
začať sa učiť
ciężko zbrojny wojownik
Falanga
začať sa učiť
szyk bojowy piechoty greckiej
Przyczyny wojen grecko-perskich
začať sa učiť
podbój terytorialny Persji, w koloniach greckich na terenie Azji Mniejszej wybuchło powstanie antyperskie, rywalizacja pomiędzy ustrojami politycznymi, grecy musieli płacić ma rzecz persów dodatkowe podatki
Leonidas
začať sa učiť
zm. w 480 r. p.n.e. Pochodził ze znanego spartańskiego rodu Agiadów. Około 490 r. p.n.e. został królem Sparty. Wsławił się bohaterską obroną wąwozu w Termopilach w 480 r. p.n.e. Przez kilka dni odpierał ataki armii perskiej, broniąc dostępu do Grecji. Polegał wraz z 300 towarzyszącymi mu Spartanami. Odwaga Leonidasa oraz jego żołnierzy stała się dla Greków symbolem bohaterstwa i patriotyzmu.
Miltiades
začať sa učiť
ok. 550-489 r. p.n.e. Ten wybitny grecki polityk i strateg brał udział w walkach między Grekami z Azji Mniejszej a Persami. Po upadku powstania schronił się w Atenach. Został wówczas wybrany do rady strategów. Gdy Persowie zaatakowali Grecję, przekonał Ateńczyków do stawiania im zbrojnego oporu. W czasie bitwy pod Maratonem dowodził hoplitami i odniósł zwycięstwo nad armią perską. Zmarł rok później w wyniku ran odniesionych podczas wyprawy wojennej na wyspy Cyklady.
Temistokles
začať sa učiť
ok. 525-460 r. p.n.e. Był wybitnym politykiem i wodzem ateńskim oraz przywódcą stronnictwa demokratycznego. Nakłonił Ateńczyków do powiększenia floty wojennej, która dzięki temu pokonała wojska perskie podczas najazdu Kserksesa. Opracował plan bitwy pod Salaminą i mimo że nie dowodził siłami greckimi, to właśnie jemu przypisuje się zwycięstwo. Po pokonaniu Persów rozbudował port w Pireusie i fortyfikacje wokół Aten. W 472 r. p.n.e. został wypędzony z ojczyzny. Zmarł w Azji Mniejszej.
Heros
začať sa učiť
bohater obdarzony nadzwyczajnymi umiejętnościami
Mit
začať sa učiť
Opowieść ludowa lub literacka przedstawiająca postaci nadludzkie i ich niezwykłe czyny.
Akropol
začať sa učiť
To strome, wapienne wzgórze, na którym wzniesiono wspaniałe świątynie.
Pięciobój Olimpijski
začať sa učiť
Skok w dal, biegi, rzut oszczepem, rzut dyskiem, walka zapaśnicza.
776 r. p.n.e.
začať sa učiť
pierwsze igrzyska w Olimpii
Kserkses
začať sa učiť
Król perski, dowódca pod Termopilami.
Cyrus II Wielki
začať sa učiť
Władca, zjednoczył plemiona perskie w jedno państwo.
Gimnazjon
začať sa učiť
Kompleks greckich budynków, przeznaczonych do ćwiczeń fizycznych.
Hellada
začať sa učiť
Ojczyzna Hellenów
Kolonia
začať sa učiť
Osada założona na obcym terenie, zależna od metropolii.
Panteon
začať sa učiť
Grecka lub rzymska świątynia poświęcona wszystkim bogom.
Periojkowie
začať sa učiť
Wolna ludność Sparty bez praw politycznych. Zajmowali się głównie handlem i rzemiosłem, a podczas wojny służyli w lekkozbrojnej piechocie.
Geruzja
začať sa učiť
28-osobowa spartańska rada starszych, która ukończyła 60 lat. Geruzja przygotowywała projekt uchwał, które następnie poddawano pod głosowanie zgromadzenia ludowego.
Eforzy
začať sa učiť
5 urzędników spartańskich. Realizowali oni postanowienia przyjęte przez geruzję i zatwierdzone przez zgromadzenie ludowe. Kontrolowali także działania królów i rady starszych.
Heloci
začať sa učiť
Pozbawiona praw ludność zależna, uprawiająca ziemię.

Ak chcete pridať komentár, musíte byť prihlásený.