Ludzie pierwotni - rycerstwo

 0    44 informačný list    agapawels
stiahnuť mp3 vytlačiť hrať Skontrolujte sa
 
otázka język polski Odpoveď język polski
Co to jest prehistoria?
začať sa učiť
epoka przed wynalezieniem pisma
Co to są wykopaliska?
začať sa učiť
metoda badawcza polegająca na poszukiwaniu dowodów historycznych w ziemi
Zbieractwo?
začať sa učiť
zbieranie dziko rosnących roślin w celu utrzymania rodziny
Dlaczego ludzie pierwotni żyli w grupie?
začať sa učiť
aby łatwiej im było przeżyć pomagali sobie wzajemnie i zdobywali jedzenie (zagrażały im dzikie zwierzęta, z trudem zdobywali jedzenie, musieli przeciwstawiać się pożarom i burzom)
Główne zajęcia ludzi pierwotnych? 1. myślistwo – polowanie, 2. rybołowstwo, 3. zbieractwo
začať sa učiť
Główne zajęcia ludzi pierwotnych? 1. myślistwo – polowanie, 2. rybołowstwo, 3. zbieractwo
wędrowny tryb życia?
začať sa učiť
zmieniali miejsce zamieszkania bo byli zmuszeni do szukania nowych terenów łowieckich.
Cechy koczowniczego trybu życia:
začať sa učiť
1 wytwarzanie narzędzi z kamienia, 2 ogień – podstawa podgrzania siebie i jedzenia, 3 ubrania ze skór zwierząt, 4 polowania w gromadzie, 5 wytwarzanie ozdób z kości zwierząt, 6 mieszkanie w jaskiniach, potem w szałasach
Skąd ludzie wzięli ogień?
začať sa učiť
1 początkowo ogień był tylko z pożarów, 2 techniką rozpalania ognia było pocieranie 2 kamieni lub kawałków drewna
Co dała człowiekowi umiejętność rozpalenia ogniska?
začať sa učiť
dzięki ogniowi mogli się ogrzać, upiec mięso, odstraszyć dzikie zwierzęta oraz zamieszkać w chłodniejszych regionach
Z czego wykonywano narzędzia ludzi pierwotnych?
začať sa učiť
z drewna, kości lub najczęściej z kamienia, stąd nazwa tamtej epoki: epoka kamienia
Narzędzia ludzi pierwotnych?
začať sa učiť
1 łuk i strzały – zrobione z drewna i jelit zwierząt, używane w czasie polowania, 2 pięściak – narzędzie kamienne dopasowane do ludzkiej dłoni, 3 harpun – broń myśliwska z kości do połowu ryb
Trudne warunki ludzi pierwotnych?
začať sa učiť
1 żyli w bardzo trudnych warunkach, 2 nie mieli ognia, 3 trudno zdobywali pokarm, 4 zagrażały im dzikie zwierzęta, 5 zagrażały im choroby – nie mieli lekarstw, 6 zagrażały im zjawiska przyrody – burze, pożary
Cechy wyglądu praczłowieka
začať sa učiť
1 owłosienie całego ciała, 2 pochylona postawa ciała, 3 dłuższe ręce, krótsze nogi, 4 masywna szczęka wysunięta do przodu, 5 niższy wzrost, 6 łuki nadoczodołowe. Ludzie pierwotni żyli w gromadach do 30 osobników
Jak podzielono dzieje człowieka?
začať sa učiť
1 epoka kamienia od ok. 4mln lat temu do ok. 3400 lat p.n.e., 2 epoka brązu od ok. 3400 lat p.n.e. do ok. 1000 lat p.n.e. 3 epoka żelaza od około 1000 lat p.n.e. do chwili obecnej
kult ognia i słońca?
začať sa učiť
w czasach prehistorycznych życie w dużej mierze od nich zależała – ogrzewanie, pieczenie, rośnięcie roślin, przetrwanie zim – dlatego oddawano im cześć
zalety odkrycia techniki uprawy roli: (rewolucje neolityczne)
začať sa učiť
około 10 tyś lat temu człowiek zauważył że z ziaren rosną rośliny i że da się oswoić zwierzęta. Zaczęto siać zboże i hodować zwierzęta. W ten sposób z koczowniczego trybu życia przeszli w osiadły tryb życia.
Cechy osiadłego trybu życia:
začať sa učiť
1 uprawianie ziemi i hodowla zwierząt. 2 mieli czas na robienie narzędzi i ozdób. 3 wynalezienie koła garncarskiego 4. wytwarzanie ubrań ze skór i wełny zwierząt. 5 było więcej jedzenia niż potrzebowali – pojawiło się rzemiosło i handel
W czym pomagało koło gancarskie
začať sa učiť
pomagało w wytwarzaniu naczyń
Z czego robiono narzędzia pierwotnych rolników?
začať sa učiť
narzędzia z kamienia i drewna okazują się nietrwałe, zaczęto odlewać je z brązu i żelaza (stąd pochodzi nazwa epoki brązu i epoki żelaza)
Jakie były narzędzia pierwotnych rolników?
začať sa učiť
1 sierp z brązu – do cięcia zboża, 2 radło – do spulchniania ziemi, 3 topór żelazny do rąbania drewna
Prehistoryczna osada w Polsce
začať sa učiť
Biskupin, Osada w Biskupinie została zbudowana na wyspie leżącej w pobliżu brzegu jeziora biskupińskiego. Powstała w 8 wieku przed naszą erą (800-701 lat p.n.e.). Mieszkało w niej około 800-1000 osób. Po niespełna 200 latach ludność opuściła swoje domy.
Po co budowano zamki (1)?
začať sa učiť
1 średniowiecze było niespokojnym okresem były wojny, 2 były to siedziby królów i świadczyły o bogactwie, 3 służyły obronie granic, ważnych szlaków handlowych
Po co budowano zamki (2)?
začať sa učiť
4 kontrolowano z nich okolicę, 5 zapewniały bezpieczeństwo, 6 miały magazyny żywności i studnie, 7 pracowali tam rzemieślnicy (piekarze, kowale, zbrojarze)
Zamki w Polsce (1)
začať sa učiť
1. Gniew – zamek krzyżacki – Pomorze. 2 Zamek Książ w Wałbrzychy – trzeci co do wielkości. 3 Będzin na Śląsku, 4 Malbork – zamek krzyżacki – największy w Europie,
Zamki w Polsce (2)
začať sa učiť
5 Łęczyca – zbudował go Kazimierz Wielki, 6 Czorsztyn (ruiny), 7 Olsztyn – koło Częstochowy, 8 Bobolice, 9 Ogrodzieniec, 10 Kraków
Elementy budowy zamku:
začať sa učiť
1 most zwodzony, 2 wieże, 3 studnia na dziedzińcu, 4 dziedziniec – organizowano tam uroczystości/turnieje, 5 mury obronne do 3 m, 6 budynki mieszkalne
most zwodzony?
začať sa učiť
most przed bramą – rozkładał się i składał nad rowem – fosą, wypełnionym wodą
wieże?
začať sa učiť
obserwacyjne oraz do trzymania więźniów
Gdzie budowano zamki?
začať sa učiť
w miejscach które ułatwiały obronę: w górach, na wzgórzach, nad rzekami, jeziorami, na wyspach
Turnieje rycerskie?
začať sa učiť
impreza na zamku dla rozrywki króla. Były uczty pokazy, śpiewali wędrowni śpiewacy. Dla rycerza były okazją do sprawdzenia swych umiejętności.
Co dawało rycerzowi zwycięstwo w turnieju?
začať sa učiť
Zwycięstwo dawało mu sławę. Śpiewano o nich pieśni. Otrzymywał za to nagrodę pierścień, złote piórko, NIGDY pieniądze.
Stany w średniowieczu?
začať sa učiť
1 o przynależności do stanu decydowało pochodzenie, 2 duchowieństwo, 3 rycerstwo, 4 mieszczaństwo, 5 chłopstwo
Etapy drogi na rycerza:
jako 16 latek zostawał giermkiem czyścił zbroję, dbała o konia, towarzyszył mu w polowaniach i turniejach, brał udział w wojnach, za szczególne zasługi giermek mógł zostać rycerzem. Na wielkiej uroczystości władca uderzał mieczem rycerza w ramię.
začať sa učiť
rycerzem mógł zostać tylko syn rycerza, od najmłodszych lat kandydat uczył się jazdy konnej i władania bronią, jako 7 latek służył jako paź na dworze,
Obowiązki rycerza
začať sa učiť
1 służba wojskowa, 2 obrona kraju, 3 obrona religii, 4 pomoc słabszym, 5 postępowanie zgodnie z kodeksem rycerskim
Prawa rycerza
začať sa učiť
w zamian za służbę dostawał ziemię i chłopów
Cechy rycerza
začať sa učiť
1 silny i odważny, 2 dobrze wychowany, 3 wierny prawu i ojczyźnie, 4 nie wolno krzywdzić poddanych, 5 dżentelmen wobec dam, 6 postępował zgodnie z kodeksem rycerza, 7 obrona najsłabszych, 8 był honorowy, 9 stawiał dobo innych ponad swój zysk
Uzbrojenie rycerza
začať sa učiť
1 kopia, 2 przyłbica z zasłoną, 3 zbroja, 4 tarcza, 5 miecz, 6 ostrogi, 7 zbroja końska
kopia?
začať sa učiť
3 m długości, służyła do zrzucenia nieprzyjaciela z konia
przyłbica z zasłoną?
začať sa učiť
ochrona głowy i twarzy
zbroja?
začať sa učiť
ochrona ciała – do 30 kg
tarcza?
začať sa učiť
ochrona przed ciosami, nosiła herb rodu rycerza
miecz?
začať sa učiť
najważniejsza broń, symbol przynależności do rycerstwa, nadawano im imię
ostrogi?
začať sa učiť
służyły do poganiania konia
zbroja końska?
začať sa učiť
osłaniała zwierzę podczas walki.

Ak chcete pridať komentár, musíte byť prihlásený.