otázka  |
Odpoveď |
prawo międzynarodowe w odniesieniu do sporów začať sa učiť
|
|
1. wprowadza obowiązek pokojowego załatwiania sporów 2. w konkretnych przypadkach zobowiązuje państwa do poddania się określonemu sposobowi załatwiania sporów 3. tworzy systemy i sposoby pokojowego załatwiania sporu
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
sytuacja, w której państwa występują ze skonkretyzowanymi, sprzecznymi stanowiskami i roszczeniami
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
określony co do czasu i miejsca układ stosunków międzynarodowych, sytuacja jest pojęciem szerszym niż spór
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
mogą być rozstrzygane wyłącznie na podstawie istniejącego Rawa bez wzięcia pod uwagę elementów pozaprawnych
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
powinny być kierowane do Międzynarodowego Trybunały Sprawiedliwości, nadają się do rozstrzygnięcia na drodze sądowej lub arbitrażowej
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
sytuacje lub spory zagrażające pokojowi
|
|
|
organem ONZ na którym spoczywa główna odpowiedzialność za utrzymanie. pokoju i bezpieczeństwa začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
istnieje obowiązek załatwiania sporów začať sa učiť
|
|
wyłącznie metodami pokojowymi
|
|
|
państwa mają obowiązek załatwiania sporów tylko začať sa učiť
|
|
w stosunku do sporów kwalifikowanych
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
niezagrażające międzynarodowemu pokojowi i bezpieczeństwu
|
|
|
kategorie sposobów załatwiania sporów začať sa učiť
|
|
1. nieprowadzące do rozstrzygnięcia wiążącego dla stron 2. kończące się wiążącym rozstrzygnięciem (zasądzeniem)
|
|
|
sposoby nieprowadzące do rozstrzygnięcia wiążącego dla stron začať sa učiť
|
|
rokowania, dobre usługi, pośrednictwo, badania i koncyliacja
|
|
|
rokowania, dobre usługi, pośrednictwo začať sa učiť
|
|
to postępowanie dyplomatyczne, bez udziału organu międzynarodowego
|
|
|
przy dobrych usługach i pośrednictwie začať sa učiť
|
|
uczestniczy w postępowaniu państwo trzecie
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
to postępowanie z udziałem organów międzynarodowych, jednakże te organy nie są uprawnione do wydawania orzeczeń wiążących dla stron
|
|
|
sposoby kończące się wiążącym rozstrzygnięciem (zasądzeniem) začať sa učiť
|
|
arbitraż i postępowanie sądowe
|
|
|
źródła prawa dotyczące załatwiania sporów międzynarodowych przede wszystkim začať sa učiť
|
|
konwencja haska o pokojowym załatwianiu sporów międzynarodowych z1907
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
negocjacje, najprostsza metoda załatwiania sporu, mogą być prowadzone na różnych szczeblach
|
|
|
dobre usługi i pośrednictwo začať sa učiť
|
|
|
|
|
przy dobrych usługach państwo trzecie začať sa učiť
|
|
|
|
|
przy pośrednictwie państwo trzeci začať sa učiť
|
|
bierze udział w rokowaniach i udziela stronom w sporze swych rad i wskazówek, których celem jest osiągnięcie rozstrzygnięcia sporu.
|
|
|
instytucją dobrych usług i pośrednictwa zajmowała się začať sa učiť
|
|
Konwencja Haska z 1907 o pokojowym załatwianiu sporów międzynarodowych
|
|
|
proponować dobre usługi i pośrednictwo można nawet w przypadku začať sa učiť
|
|
konfliktu zbrojnego (np zatarg zbrojny rosyjsko-japoński i ówczesny prezydent usa roosevelt
|
|
|
w ostatnich czasach wybiera się na pośrednika nie začať sa učiť
|
|
państwa lecz jakąś wybitną osobistość
|
|
|
Jan Paweł był pośrednikiem w sporze między začať sa učiť
|
|
Argentyną i chile, dotyczącym kanału beagle
|
|
|
celem komisji śledczych jest začať sa učiť
|
|
stwierdzenie faktów, jeśli są one sporne
|
|
|
powołanie komisji śledczej po wyczerpaniu začať sa učiť
|
|
|
|
|
postępowanie przed komisją śledczą jest začať sa učiť
|
|
|
|
|
przykład postępowania badawczego przez komisję śledczą začať sa učiť
|
|
incydent na Dogger Bank (może północne) Rosja vs Wielka Brytania
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
organ międzynarodowy (komisja koncyliacyjna) po zbadaniu stanu faktycznego sporu nie wydaje wyroku, lecz zaleca konkretne rozstrzygnięcie sporu
|
|
|
komisja koncyliacyjna może być organem začať sa učiť
|
|
|
|
|
postępowanie przez komisją koncyliacyjną jest začať sa učiť
|
|
postępowaniem kontradyktoryjnym
|
|
|
działalność komisji koncyliacyjnej kończy się przez začať sa učiť
|
|
sporządzenie protokołu, który stwierdza,że strony doszły do porozumienia albo że stron nie można było pojednać
|
|
|
komisja koncyliacyjna nie wydaje decyzji začať sa učiť
|
|
|
|
|
celem Narodów Zjednoczonych jest m.in. łagodzić i załatwiać začať sa učiť
|
|
łagodzić i załatwiać w drodze pokojowej spory i sytuacje mogące prowadzić do naruszenia pokoju
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
spory zagrażające międzynarodowemu pokojowi i bezpieczeństwu
|
|
|
Rada Bezpieczeństwa spory kwalifikowane może rozpatrywać: začať sa učiť
|
|
1. na wniosek państwa 2. na wniosek Zgromadzenia Ogólnego 3. z inicjatywy Sekretarza Generalnego 4. z urzędu
|
|
|
z inicjatywą rozpatrzenia sporu przez ZO mogą wystąpić začať sa učiť
|
|
1. państwa 2. rada bezpieczeństwa
|
|
|
państwo które nie jest członkiem ONZ začať sa učiť
|
|
może zwrócić uwagę Rady Bez lub ZO na spór w którym jest stroną, musi uprzednio przyjąć zobowiązania wynikające z Karty
|
|
|
Rada bezpieczeństwa może czynić zalecenia začať sa učiť
|
|
każdemu państwu, niezależnie od jego członkostwa w ONZ
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
prawo międzynarodowe dotyczące arbitrażu zostało skodyfikowane začať sa učiť
|
|
na I międzynarodowej konferencji pokojowej w Hadze 1899 (stały trybunał arbitrażowy)
|
|
|
przedmiotem arbitrażu międzynarodowego jest začať sa učiť
|
|
rozstrzyganie sporów między państwami przez sędziów przez nie wybranych w oparciu o poszanowanie prawa
|
|
|
zastosowanie arbitrażu pociąga za sobą začať sa učiť
|
|
obowiązek poddania się z dobrą wiarą wyrokowi
|
|
|
w postępowaniu arbitrażowym wyrok zostaje wydany začať sa učiť
|
|
|
|
|
arbitraż jest uznawany za začať sa učiť
|
|
najskuteczniejszy i najbardziej sprawiedliwy sposób załatwiania sporów, które nie zostały rozstrzygnięte na drodze dyplomatycznej
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
specjalna umowa międzynarodowa, która wyraża zgodę na poddanie arbitrażowi konkretnego sporu
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
specjalne postanowienie umowy międzynarodowej, które może uprzednio wyrazić zgodę na arbitraż
|
|
|
traktaty arbitrażowe, traktaty arbitrażowo-koncyliacyjne začať sa učiť
|
|
dwustronne umowy o pokojowym załatwianiu sporów
|
|
|
generalnie w ustanawianiu wszystkiego w arbitrażu pierwszeństwo mają začať sa učiť
|
|
państwa sporu, chyba że nie są w stanie same ogarnąc
|
|
|
wyrok arbitrażowy wydany prawommocnie začať sa učiť
|
|
rozstrzyga spór ostatecznie i bezapelacyjnie
|
|
|
sekretariat Stałego Trybunału arbitrażowego mieści się začať sa učiť
|
|
|
|
|
grupy narodowe w Stałym Trybunale Arbitrażowym začať sa učiť
|
|
najwyżej 4 osoby które są bardzo kompetentne i cieszą się szacunkiem i są gotowe podjąć się czynności arbitra
|
|
|
Stały Trybunał Arbitrażowy np začať sa učiť
|
|
spór między Egiptem a Izraelem
|
|
|
różnice między arbitrażem a sądownictwem stałym začať sa učiť
|
|
1. w arbitrażu strony same ustalają skład sądzący 2. w arbitrażu strony mogą ustalić dowolną procedurę postępowania
|
|
|
