→ Wszystko Ć 2 → Začnite sa učiť / Stiahnite si MP3 Flashcards

otázka		Odpoveď
deformacja procesu atrybucji začať sa učiť		błędne przypisywanie przyczyn zachowań innych ludzi lub swoich własnych
podstawowy bład atrybucji začať sa učiť		skłonność do przypisywania cudzych zachowań czynnikom wewnętrznym przy niedocenieniu roli sytuacyjnych wyznaczników tych zachowań
egocentryzm atrybucyjny začať sa učiť		tendencja do wyjaśniania własnych zachowań w pochlebny doa siebie sposób • przecenianie własnegi wkładu w jakiś wynik osiągany wspólnie z innymi osobami
efekt fałszywej powszechności začať sa učiť		tendencja do myślenia, że inni ludzie myślą, czują lub zachowują się podobnie jak my
efekt odniesienia do ja začať sa učiť		polega na lepszym zapamiętywanii informacji odnoszonych do własnej osoby niż przetwarzanych w inny sposób
efekt coctail-party začať sa učiť		polega na tym, że informacje nas dotyczące łatwiej do nas docierają nawet w warunkach pochłonięcia uwagi czymś innym
Ja začať sa učiť		luźna struktura różnych ról i tożsamości społecznych, przrkonań na własny tenat i samoocen oraz wartości i celów uznawanych za własne
autoschematy („mapy”) začať sa učiť		przekonania, wspomnienia i odczucia, które tworzą nasz obraz siebie
ja robocze začať sa učiť		ta część struktury ja, która w danej chwili jest aktywna
ja realne začať sa učiť		rzeczywiste informacje na własny temat
Ja idealne začať sa učiť		oznacza to jaki człowiek chciałby być, a więc formułowane pod własnym adresem pragnienia nadzieje i aspiracje
ja powinnościowe začať sa učiť		oznacza to, jaki człowiek swoim zdaniem powinien być, a więc przekonania o własnych obowiązkach, powinnościacg i obligacjach
transgresja moralna začať sa učiť		skrzywdzenie innego człowieka czy złamanie normy moralnej
złudzenie introspekcji začať sa učiť		polega na tym, że wnioskując o sobie bardziej opieramy się na własnych stanach wewnętrznych, niż na obserwowanym zachowaniu, natomiast wnioskując o innych postępujemy odwrotnie
teoria autopercepcji začať sa učiť		ludzie formułują sądy na własny temat podobnie jak na temat innych - na podstawie własnego zachowania i warunków, w jaki ono przebiega
ja niezależne začať sa učiť		oznacza definiowanie siebie przez to, co odróżnia nas od innych
ja współzależne začať sa učiť		oznacza definiowanie siebie w kategoriach kontekstowo zmiennych relacji z innymi i pełnionych ról społecznych
projekcja społeczna začať sa učiť		skłonność do zakładania, że inni kudzie są do nas podobni, mają podobne poglàdy i cechy oraz w różnych sytuacjach będą podejmować decyzje podobne do naszych
ruminacha začať sa učiť		natrętne nawracanie niechcianych myśli, które zwykle mają negatywny charaktet
teoria przedmiotowej samoświafomości začať sa učiť		zakłada, że uwaga człowieka może byc w dowolnym momencie skoncentrowana albo na jakimś fragmencie świata zewnętrznegi albo na sobie

Wszystko Ć 2

Ak chcete pridať komentár, musíte byť prihlásený.

viac