| otázka   | Odpoveď   | 
        
        | začať sa učiť |  |   miara zdolności przyciągania elektronów przez atom danego pierwiastka  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   polega na wytworzeniu jonów i elektrostatycznym oddziaływaniu między nimi  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   polega na uwspólnieniu elektronów które w jednakowym stopniu należą do obu atomów  |  |  | 
|  začať sa učiť wiązanie kowalencyjne spolaryzowane  |  |   polega na uwspólnieniu elektronów i przesunięciu pary ele. w stronę atomu o większej elektroujemności  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   wiązanie kow. spol. - para ele. pochodzi od jednego atomu i jest przesunięta w stronę atomu o większej elektroujemności  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   orbitale atomowe, które maksymalnie się przenikają, mają taką samą symetrię osiową i zbliżoną energię  |  |  | 
|  začať sa učiť wiązania jonowe występują w:  |  |   litowcach, berylowcach, solach, wodorotlenkach i tlenkach  |  |  | 
|  začať sa učiť właściwości substancji w których występuje wiązanie jonowe to:  |  |   stałe, krystaliczne, wysokie temp. topnienia i wrzenia, dobrze rozpuszczalne w wodzie, przewodzą prąd, reakcje z nimi zachodzą szybko i z dużą wydajnością  |  |  | 
|  začať sa učiť właściwości substancji w których występuje wiązanie kowalenyjcne  |  |   różne stany skupienia, niskie temp. topnienia i wrzenia, nie rozpuszczają się w wodzie, reakcje z nimi zachodzą wolno i z małą wydajnością, nie przewodzą prądu  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   operacja matematyczna, polegająca na przekształceniu orbitali atomowych różnych podpowłok  |  |  | 
| začať sa učiť |  |  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   trygonalna, 120, kątowy, trójkąt równoboczny i równoramienny  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   tetragonalna, 109 28, 104, tetraedr, piramida trygonalna  |  |  | 
| začať sa učiť |  |  |  |  | 
| začať sa učiť |  |  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   w metalach i stopach metali, metal traktujemy jako zbiór kationów i chmurę ele. walen., przewodzą prąd ele. i ciepło, mają charakterystyczny połysk, są ciągliwe i kowalne  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   oddziaływanie międy atomami o dużej E, a atomem H związanym spolaryzowanym wiązaniem kow. z innym silnie elektroujemnym atomem  |  |  | 
|  začať sa učiť wiązania wodorowe - charakterystyka  |  |   w wyniku pojawienia się wiązań wodorowych tworzą się AZOCJATY - cząsteczki łączą się w większe zespoły  |  |  | 
|  začať sa učiť wiązania wodorowe - charakterystyka2  |  |   wyższe temp. topnienia i wrzenia KONTRAKCJA - zmniejszenie objętości  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   polarność, trwałość, reaktywność, zdolność do uczestnictwa w różnego rodzaju oddziaływaniach, stan skupienia, przewodnictwo prądu, lotność, rozpuszczalność  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   podobny rozpuszcza się w podobnym (polarne w polarnym)  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   jeżeli da się oddzielić + od - jedną płaszczyzną układ jest polarny  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   uwarunkowana łatwością rozrywania wiązań, cząteczki o mocnych wiązaniach trudniej ulegają reakcją chemicznym (łatwiej - cząteczki o nieparzystej liczbie ele.)  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   możliwość uzyskania konfiguracji dubletu lub oktetu przez tworzące je atomy, cząsteczki trwałe mają zbliżone promienie atomowe  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   łatwe przechodzenie w postać gazową  |  |  | 
|  začať sa učiť większą lotność mają związki:  |  |   zbudowane z niepolarnych cząstek, o niewielkiej masie, o niskiej temp. wrzenia  |  |  |