otázka                    | 
                
                    Odpoveď                    | 
            
        
        | 
     začať sa učiť
 | 
 | 
      rodzaj trwałych zasobów, jakimi dysponuje organizacja. materiały i ludzkie zasoby są przystosowane do pełnienia określonych funkcji i nieprzydatne do realizowania innych   
 | 
 | 
 | 
| 
     začať sa učiť
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     začať sa učiť
 | 
 | 
      zamierzenia długofalowe, kosztowne i szczególnie ważne dla przyszłego rozwoju organizacji. wyznaczają pole konkretnych zadań   
 | 
 | 
 | 
      Cele taktyczne i operacyjne    začať sa učiť
 | 
 | 
      wyznaczane przez cele strategiczne   
 | 
 | 
 | 
      hierarchia celów organizacji    začať sa učiť
 | 
 | 
      1przetrwanie i rozwój 2dostęp do niezbędnych zasobów 3maksymalizacja zysku/budżetu 4wytwarzanie użytecznych dóbr/usług 5realizacja konkretnych działań   
 | 
 | 
 | 
| 
     začať sa učiť
 | 
 | 
      zjawisko "odrywania się" organizacji od swej pierwotnej funkcji   
 | 
 | 
 | 
      główne podsystemy organizacji    začať sa učiť
 | 
 | 
      cele, struktura formalna, ludzie, technika   
 | 
 | 
 | 
      cele w organizacji spełniają funkcje    začať sa učiť
 | 
 | 
      nadają jednolity kierunek działania, pozwalają zrozumieć działania docelowe, dobre planowanie, źródło motywacji, umożliwiają prawidłową ocenę/kontrolę   
 | 
 | 
 | 
| 
     začať sa učiť
 | 
 | 
      rentowność, pozycja na rynku, innowacje, sprawność działania, stan zapasów materialnych/pieniężnych, odpowiedzialność społeczna   
 | 
 | 
 | 
| 
     začať sa učiť
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     začať sa učiť
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     začať sa učiť
 | 
 | 
      cele długookresowe, przedmiot zainteresowania organizacji w chwili obecnej i w ciągu następnych lat   
 | 
 | 
 | 
      cele w zależności od sposobu sformułowna    začať sa učiť
 | 
 | 
      cele stopniowalne, cele niestopniowalne   
 | 
 | 
 | 
| 
     začať sa učiť
 | 
 | 
      mogą być osiągnięte w pełni, w pewnym stopniu lub wcale   
 | 
 | 
 | 
| 
     začať sa učiť
 | 
 | 
      mogą być osiągnięte tylko w całości lub wcale   
 | 
 | 
 | 
| 
     začať sa učiť
 | 
 | 
      szczeblami, dziedziną, ramami czasowymi   
 | 
 | 
 | 
| 
     začať sa učiť
 | 
 | 
      strategiczne, taktyczne, operacyjne   
 | 
 | 
 | 
| 
     začať sa učiť
 | 
 | 
      produkcyjne, finansowe, marketingowe   
 | 
 | 
 | 
| 
     začať sa učiť
 | 
 | 
      długoterminowe, średnioterminowe, krótkoterminowe   
 | 
 | 
 | 
      Misja zawarta w statucie organizacji powinna zawierać    začať sa učiť
 | 
 | 
      Opis podstawowych wyrobów/usług; funkcję, którą bedzie pełnić w swoim otoczeniu; rynki/klientów których będzie obsługiwała   
 | 
 | 
 | 
| 
     začať sa učiť
 | 
 | 
      Przedmiot aspiracji i trwałych dążeń   
 | 
 | 
 | 
| 
     začať sa učiť
 | 
 | 
      wzajemne powiązane dążenia, aspiracje, zamierzone efekty. Uświadomiony stan działania, przewidziany do osiągnięcia w danym czasie.   
 | 
 | 
 |