otázka  |
Odpoveď |
|
začať sa učiť
|
|
cła wg. Wspólnej Taryfy Celnej, część podatku VAT z państw członkowskich, wkłady krajowe, zasoby własne oparte na tworzywach sztucnych
|
|
|
zasoby własne oparte na tworzywach sztucznych začať sa učiť
|
|
nowe źródło wprowadzone w 2021, jest to wkład krajo9wy obliczany indywidualnie dla kazdego panstwa na podstawie ilosci zuzytych opakowan z tworzyw sztucznych, któe nie mogą zostać poddane recyklingowi
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
wszystkie wydatki są podejmowane w perspektywie długoterminowej - wieloletnie ramy finansowe na okresy min. 5 lat
|
|
|
kategorie wydatków UE na lata 2021-2027 začať sa učiť
|
|
zasoby naturalne i środowisko, bezpieczenstwo i obronność, spójność i wartości(odbudowa, rozwój regionalny), polityka migracyjna, europejska adm publiczna, jednolity rynek, innowacje
|
|
|
procedura budżetowa - budżet długoterminowy začať sa učiť
|
|
proces jest inicjowany przez KE, który przedstawia pakiet propozycji planu. Rada UE przygotowuje swoje stanowisko. Rada Europejska opracowuje projekt konkluzji dot planu KE. Parlament Europejski przyjmuje stanowisko
|
|
|
Europejski Trybunał Obrachunkowy začať sa učiť
|
|
jest uprawniony do kontrolowania finansów UE - dochodów i wydatków
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
sprawdzanie czy fundusze ue są prawidłowo wykorzystywane i obliczane, kontrolowanie działalności podmiotów zajmującymi się funduszami, zgłaszanie podejrzen dot oszustw, korupcji, sporzadzanie rocznych sprawozdan dla pe i rady ue
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
UE dąży do zmniejszania dysproporcji między krajami/regionami
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
konwergencja, konkurencyjność regionów i zatrudnienie, współpraca terytorialna
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
dążenie do przyspieszenia procesu zbliżania się nasłabiej rozwiniętych panstw do najbogatszych, za pomoca zwiekszenia zatrudnienia, stworzenia warunkow do wzrostu gosp, rozwoj innowacyjnosci
|
|
|
konkurencyjniść regionów i zaqtrudnienie začať sa učiť
|
|
zakłada zwiększenie konkurencyjności i atrakcyjności regionó oraz podniesienie poz zatrudnienia dzięki liberalizacji handlu, inwetsowania w kapitał ludzki, innowacyjnosc
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
umacnianie współpracy transgranicznej, transnarodowej oraz międzyregionalnej
|
|
|
polityka spójności dzieli się na začať sa učiť
|
|
politykę regionalną i socjalną
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
wyrównywanie dysproporcji miedzy regionami, zmniejszanie roznic w dochodach przez inwestycje w ubozszych regionach, podnoszenie warunkow i jakosci zycia m.in. dzieki inwestycjom infrastrukturalnym
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
tworzenie warunków na powstawanie nowych miejsc pracy, promowanie bezpieczenistwa i higieny pracy, ochrona socjalnych i gospodarczych praw pracowniczych
|
|
|
polityka względem małuych i średnich przedsiębiorstw začať sa učiť
|
|
ma na celu uczynienie z Europu miejsca przyjaznego dla prowadzenia działalności gosp
|
|
|
sukcesy polityki względem małych itp začať sa učiť
|
|
ograniczenie biurokracji, ułatwienie firmom dostepu do finansowania, kredytów, pożyczek, systematyczne wprowadzanie ułatwień w zakładaniu i prowadzeniu działalności gosp w ramach unijnego rynku wew.
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
wolna konkurencja wpływa na innowacyjność i długoterminowy wzrost gospodarczy
|
|
|
zasady które mają zapobiegać zaburzeniom swobodnej rywalizacji rynkowej začať sa učiť
|
|
przepisy antymonopolowe - zakaz zawierania przez przediębiorców porozumień która ma na celu ograncizenie konkurencji, nadużywanie własnej pozycji tzw polityka cen drapieżnych
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
ustalanie cen poniezej poziomu kosztów
|
|
|
