socjologia

 0    66 informačný list    inferno
stiahnuť mp3 vytlačiť hrať Skontrolujte sa
 
otázka język polski Odpoveď język polski
co to jest dewiacja społeczna?
začať sa učiť
odchylenie od norm
co to jset kontrkultura?
začať sa učiť
grupa sprzeciwiająca się kulturze, która chce utworzyć nową kulturę
kontrsocjalizacja
začať sa učiť
przyswajanie norm i wartości typowych dla grup dewiacyjnych
socjalizacja antycypująca
začať sa učiť
osoba, zanim przystąpi do grupy, uczy sie jej kultury, zeby zostac szybciej przyjetym
konwersja osobowości
začať sa učiť
zmiana osobowości;D
sankcje rozproszone
začať sa učiť
to inaczej sankcje nieformalne
dewiacja normatywna
začať sa učiť
rozbieżność czynu i wzoru
dewiacja funkcjonalna
začať sa učiť
czyn wywołujący negatywne reakcje społeczne, karany sankcją
4 teorie interakcji
začať sa učiť
teoria behawioralna (fairchild) - interakcje to wzajemnie modyfikowane zachowania na wskutek wymiany bodzców; teoria wymiany-wszystkie interakcje polegają na wymianie korzyści i nic nie jest bezinteresowne (hommans); jaźń odzwierciedlona (cooley) człowiek myśli o sobie tak (jak uważa) jak sądzą o nim inni; interakcjonizm symboliczny (mead) wszystkie interakcje polegają na wzajemnej wymianie i ewolucji znaczeń i symboli
Ambiwalencje normatywne
začať sa učiť
niezgodności oczekiwań dyktowanych przez jedną i tę samą regułę, jednoczesne pozytywne i negatywne odczucie
antynomia normatywna
začať sa učiť
sprzeczne wzajemnie reguły
Sens zbiorowy
začať sa učiť
uzgodnione znaczenie faktu społecznego, w tym - interakcji
definicja sytuacji
začať sa učiť
akt interpretowania przez jednostkę określonej sytuacji, w której się znalazła
podaj dystanse:
začať sa učiť
intymny - do 0,5, prywatny 0,5-1 formalny 1-3, publiczny 4+
kto wymyślił pojęcie dramaturgii interakcji? co to oznacza?
začať sa učiť
GOFFMAN, ludzie dążą do tego, by wywrzeć dobre wrażenie na innych, odgrywają pewne role
Dymorfizm społeczny
začať sa učiť
podział na sfere publiczną i prywatną
czym różni się interakcja powtarzalna, regularna i regulowana
začať sa učiť
powtarzalna-z tą samą osobą, luźne odstępy czasowe, ale się powtarza regularna- równe odstepy czasowe, nawyk, jej niewykonanie budzi zdziwienie, ale nie prowadzi do jakichś większych konsekwencji, natomiast regulowana to to samo, ale prowadzi
co to jest interakcja symetryczna i niesymetryczna?
začať sa učiť
symetryczna to gdy osoby w interakcji są równe, a niesymetryczna to np podległość itd
stosunki holistyczne a modularne
začať sa učiť
holistyczne: gdy znamy się na wielu polach modularne: jedno pole, często funkcjonalnie
Co to jest amoralny familizm?
začať sa učiť
Koncentrowanie się na interesie właśnej rodziny, bo "wszyscy tak robią"
integracja - społeczna, strukturalna i normatywna
začať sa učiť
społeczna - zacieśnianie więźi, strukturalna - ustawianie pozycji w grupie, normatywna - wartości, praw
amoralny kolektywizm
začať sa učiť
grupa sie organizuje i cos robi przeciwko prawu np grupa górnikow rozrabiająca przed sejmem
gemeinschaft i gesselschaft
začať sa učiť
gemeinschaft to wspolnota - emocje, więźi, conajmniej trzy osoby, kierowanie sie interesem innych, brak korzyści, funkcjonalnosci, gesselschaft - na odwrót: D racjonalizm
wymień 4 varna w kastach
začať sa učiť
bramini, kasztriowie, wajsjowie, siudrowie
weber - pojęcie klasy
začať sa učiť
władza, prestiż, posiadanie środków produkcji, kwalifikacje
deprywacja względna
začať sa učiť
czuję, że nie otrzymuję czegoś co w moim przekonaniu słusznie mi się należy, a przekonanie to otrzymuję przez porównanie swojej sytuacji z czyjąś sytuacją.
Zasady sprawiedliwości społecznej
začať sa učiť
Egalitarna – państwo opiekuńcze (welfare state, wszystkim po równo Merytokratyczna –proporcja między tym co się daje a tym co otrzymuje Sułtańska –strategiczne pozycje mają dostawać najwięcej Tradycja – wynika z tradycji
instytucja-składniki:
začať sa učiť
cel, personel, funkcje, środki, normy
najważniejsze typy instytucji
začať sa učiť
kulturowe, obrzędowe, religijne, ekonomiczne, obywatelskie, polityczne
biurokracja wg webera
začať sa učiť
1. hierarchia władzy - jasno i przejrzyście wyznaczone kto kim rządzi 2. oddzielenie sfery publicznej i prywatnej 3. praca najemna (członkowie organizacji nie pracują) 4. ściśle i dokładnie określone pensje, przestrzegane wypłaty 5. skodyfikowane reguły
instytucje totalne (goffman) podaj przykłady
začať sa učiť
klasztor, więzienie, koszary
co to jest żelażne prawo oligarchii? kto je wymyślił?
začať sa učiť
michels, to znaczy że każda władza, autorytarna czy demokratyczna, kiedyś przekształci się w oligarchię
Macdonaldyzacja - cechy organizacji
začať sa učiť
wydajność niezawodność standaryzacja automatyzacja kontroli zasięg ponadnarodowy
Spengler i 8 kultur:
začať sa učiť
: babilońska, egipska, chińska, hinduska, meksykańska, antyczna, zachodnioeuropejska i rosyjska; „
współczesne cywilizacje wg Toynbee
začať sa učiť
zachodnią, prawosławną, muzułmańską, hinduską i dalekowschodnią;
dyfuzja kulturowa
začať sa učiť
rozptrzestrzenianie się kultur
funkcjonalizm w kulturze
začať sa učiť
aby zrozumieć kulturę, trzeba poznać jaką funkcję pełni w niej np dany obyczaj, każdy element jest ważny i stanowi całość,
strukturalizm C.L. Strauss
začať sa učiť
mamy archetypiczne struktury wbudowane w głowie które budzi proces socjalizajci, to wyjaśnia zasakujące zbieżności pomiędzy kulturami
jakie mogą być wartości
začať sa učiť
autoteliczne i insrumentalne
synkretyzm kulturowy
začať sa učiť
powstawanie nowej kultury na podstawie dwóch innych kultur
homogeniczność vs heterogeniczność
začať sa učiť
heterogeniczny-oparty na wielu kulturach
akulturacja
začať sa učiť
przejmowanie treści kulturowych innych od tych jakie jednostka nabyła wcześniej np germanizacja w polsce
jakie są dwa powszechniki kulturowe
začať sa učiť
zakaz zabijania i zakaz incestu
detradycjonalizacja
začať sa učiť
coś konczy sie w kulturze, jakas tradycja
etnocentryzm
začať sa učiť
zdanie, iż to, co wytworzyła dana kultura powinno być uniwersalne i rozumienie innych kultur poprzez swoją kulturę
Znaczenie Rewolucji Francuskiej
začať sa učiť
zakończenie struktury stanowej, kodyfikacja praw, wkroczenie mas na scenę publiczną
znaczenie rewolucji amerykańskiej
začať sa učiť
nadrzędność konstytucji, równość wb prawa
morfogeneza
začať sa učiť
proces złożonych interakcji, które doprowadzają do zmian, każda interakcja jest inna, bo jest skutkiem poprzedniej
co to jest deontologia socjologiczna?
začať sa učiť
etyka socjologa, składa się na nią: anonimowość danych, podmiotowość badanego, rzetelność analizy, jawność warsztatu, oddzielenie roli obywatelskiej od zawodowej
co to znaczy operacjonalizacja
začať sa učiť
wprowadzenie dodatkowych wskaźników, tak aby problem dał się precyzyjnie wyrazic
skale wartości pomiaru:
začať sa učiť
nominalna, porządkowa, interwałowa (mówi nam coś o dystansie) ilorazowa (np wzrost, zarobki, możemy dzielić i mnożyć)
legitymizowan przymus
začať sa učiť
władza legitymizowana, ale pozbawiona autorystetu
patologie władzy
začať sa učiť
uzurpacja, przekroczenie kompetencji, nepotyzm, korupcja, klientelizm polityczny, amoralny familizm
typy systemów partyjnych
začať sa učiť
zrównoważony (2 silne partie), niezrównoważony(1 duża), rozproszony
funkcje partii
začať sa učiť
atrykulacyjna - wyraża swe dążenia, polityczna -dąży do władzy, mediacyjna-pośrednik między szeblem najniższym i najwyższym, integracyjna -wytwarzają swych zwolenników, którzy się grupują
jakie mogą być zmiany
začať sa učiť
liniowe, skokowe, cykliczne
aktorzy zmian
začať sa učiť
wybitne jednostki, tłum, ruch społęczny, grupa interesu,
obywatelskie organizacje pozarządowe czym sie różnią od grup interesu?
začať sa učiť
muszą robić coś więcej i zasada dobrowolności wstępowania
czynniki endogeniczne i egzogeniczne
začať sa učiť
PRZYKŁAD ZMIANY W POLSCE PO 89 endo-wewnętrzne, postawa ludzi, egzo-dojście do władzy gorbaczowa
radykalna zmiana - teoria 4 graczy
začať sa učiť
muszą być 2 elity, kontr elita musi być popierana przez masy i każda elita dzieli się na dwie grupy - wtedy gdy w elicie mocniejsza jest frakcja reformatorów a w kontrelicie umiarkowanych, wtedy mamy radykalną zmianę bez użycia przemocy:)
August Comte
začať sa učiť
pozytywizm, teza o symetrii wyjaśniania i przewidywania, paradygmat pozytiwistyczny, religia pozytywna
ojcowie założyciele:
začať sa učiť
emile durkheim, herbert spencer, simmel, weber
fakt społeczny
začať sa učiť
wszelkie treści społeczne, które są zewnętrzne, podzielane i wywierające presje (durkheim)
odczarowywanie świata?
začať sa učiť
wg webera świat wspołczesny jest nieracjonalny, należy zestawić go z idealnymi działaniami społecznymi i wtedy nastąpi odczarowywanie świata - stanie się on racjonalny
7 pkt widzenia społęczeństwa
začať sa učiť
demograficzny, grupowy, systemowy, strukturalny, aktywistyczny, kulturalistyczny, zdarzeniowy
hermeneutyka
začať sa učiť
umiejętność rozumienia zjawisk społęcznych

Ak chcete pridať komentár, musíte byť prihlásený.