|
otázka |
Odpoveď |
They decided to discuss the issue calmly. začať sa učiť
|
|
Zdecydowali się spokojnie przedyskutować problem.
|
|
|
The government passed a new law. začať sa učiť
|
|
Rząd uchwalił nowe prawo.
|
|
|
She was happy with her exam results. začať sa učiť
|
|
Była szczęśliwa z wyników egzaminu.
|
|
|
True happiness comes from within. začať sa učiť
|
|
Prawdziwe szczęście pochodzi z wnętrza.
|
|
|
He got mad when he lost the game. začať sa učiť
|
|
Wściekł się, gdy przegrał grę.
|
|
|
It was pure madness to drive in that storm. začať sa učiť
|
|
To było czyste szaleństwo jechać w tej burzy.
|
|
|
We need to move the table. začať sa učiť
|
|
|
|
|
The movement for climate action is growing. začať sa učiť
|
|
Ruch na rzecz działań klimatycznych rośnie.
|
|
|
They helped organize the event. začať sa učiť
|
|
Pomogli zorganizować wydarzenie.
|
|
|
The organization provides aid to refugees. začať sa učiť
|
|
Organizacja udziela pomocy uchodźcom.
|
|
|
Is it possible to finish today? začať sa učiť
|
|
Czy możliwe jest skończenie dzisiaj?
|
|
|
There's a possibility of rain tomorrow. začať sa učiť
|
|
Istnieje możliwość deszczu jutro.
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
Her proposal was well received. začať sa učiť
|
|
Jej propozycja została dobrze przyjęta.
|
|
|
How did you react to the news? začať sa učiť
|
|
Jak zareagowałeś na wiadomości?
|
|
|
His reaction was unexpected. začať sa učiť
|
|
Jego reakcja była nieoczekiwana.
|
|
|
I want to relax after work. začať sa učiť
|
|
Chcę się zrelaksować po pracy.
|
|
|
Relaxation is important for mental health. začať sa učiť
|
|
Relaks jest ważny dla zdrowia psychicznego.
|
|
|
These two paintings look similar. začať sa učiť
|
|
Te dwa obrazy wyglądają podobnie.
|
|
|
There’s a clear similarity between them. začať sa učiť
|
|
Jest wyraźne podobieństwo między nimi.
|
|
|
We need water to survive. začať sa učiť
|
|
Potrzebujemy wody, aby przetrwać.
|
|
|
Their survival depended on finding shelter. začať sa učiť
|
|
Ich przetrwanie zależało od znalezienia schronienia.
|
|
|
