propsy cwiczenia

 0    66 informačný list    ameliastencel6
stiahnuť mp3 vytlačiť hrať Skontrolujte sa
 
otázka język polski Odpoveď język polski
wakcynologia
začať sa učiť
Nauka o szczepionkach
Odporność
začať sa učiť
Swoista i nieswoista (podzial)
Wykazał skuteczność szczepionek na bazie wirusa krowianki
začať sa učiť
Edward Jenner, 1796
podzial szczepionek
začať sa učiť
1) rodzaj patogenu 2) liczba antygenow 3) sposob podania (wiecej kartka)
szczepionka inaktywowana
začať sa učiť
zabite, szczepionki martwe
szczepionka atenuowana
začať sa učiť
zywe szczepionki
szczepionki atenuowane
začať sa učiť
gruźlica, tyfus, żółta febra, ospa wietrzna, różyczka, odra
szczepionki inaktywowane
začať sa učiť
Hepatitis A, Cholera, bolerioza, odkleszczowe zapalenie mózgu, tyfus, wścieklizna
adiuwanty
začať sa učiť
wzmacniają reakcję immunologiczną organizmu
substancje konserwujace
začať sa učiť
zagamowuja rozwoj bakterii i grzybow
rodzaje substancji konserwujacych
začať sa učiť
tiomersal, fenol, formaldehyd, antybiotyki, 2-fenoksyetanol
szczepionki stabilizujące
začať sa učiť
szczepionka jest termostabilna, antygeny nie przyczepiaja sie do fiolki
NOP
začať sa učiť
zaburzenie stanu zdrowia wysyepujace po szczepieniu w okr 4 tyg, NIEPORZĄDANY ODCZYN POSZCZEPIENNY (w przyp gruźlicy okres ten moze byc dłuższy
pandemia
začať sa učiť
duża liczba osób, kilka krajów/kontynentów
epidemia
začať sa učiť
nagły wzrost liczby przypadków, w ograniczonym miejscu i czasie
endemia
začať sa učiť
długi czas, ale ograniczony obszar
przyklady pandemii
začať sa učiť
COVID, GR HISZPANKA, GR HONG-KONG
przyklady epidemii
začať sa učiť
MERS, PTASIA GRYPA, EBOLA
krzyklady endemii
začať sa učiť
POLID, OWRZODZENIE BURULI, MALARIA
dzialania pozwalające na zwalczanie epidemii
začať sa učiť
-likwidacja źródła, -zahamowanie rozprzestrzeniania, -podniesienie odporności populacji
DŻUMA
začať sa učiť
PLAGUE, bakteria Yevsina pestis
1 pandemia dżumy
začať sa učiť
541-747; 18 fal (1 fala Justyniana 25mln ofiar-541-544); przeniesiona z Egiptu przez szczury; Palestyna, Syria, Konstantynopol
2 pandemia dżumy
začať sa učiť
XIV-XIX
3 pandemia dżumy
začať sa učiť
1855-1960
dżuma (podział)
začať sa učiť
dymieniczna, septyczna, płucna
dżuma dymieniczna
začať sa učiť
najczęstsza; powiekszone, bolesne węzły chłonne, gorączka, ból głowy, dreszcze, grudkowata wysypka na dłoniach i stopach
dżuma septyczna
začať sa učiť
powikłanie po dymienicznej; ból brzucha, gorączka, ból głowy, dreszcze, martwica palcow i nosa
dżuma płucna
začať sa učiť
dusznosć, krew i ropa w plwocinie, gorączka, ból głowy, ból w klatce
ospa prawdziwa
začať sa učiť
small pox; wirus Orlhopoxvirus- znany jako Variola virus
ospa prawdziwa rok
začať sa učiť
1520-1979 300 mln
ospa prawdziwa etapy
začať sa učiť
6 wymienic
grypa jak sie zarazic
začať sa učiť
droga kropelkowa, kontakt bezposredni
rodzaje grypy
začať sa učiť
-Hiszpanka (1918-19, 40-50 mln), -azjatycka (1957-58, 2 mln), -Hong-Kong (1960-68, 1 mln), -świńska (2009-10), -ptasia (2003-06)
koronawirusy
začať sa učiť
coronaviridae
koronawirus SARS-coV
začať sa učiť
ciężki ostry zespół oddechowy; objawy grypopodobne, po 3-7 dniach pogorszenie, zapalenie płuc->chiny, honk-kong, tajwan, kanada, usa, singapur ur
koronawirus MERS-CoV
začať sa učiť
bliskowschodni zespół niewydolności oddechowej; gorączka, zapalenie płuc, niewydolność oddechowa; surowe mięso wielbłąda i ich wydzieliny i wydaliny; ->bliski wschód
koronawirus COVID-19
začať sa učiť
gorączka, dreszcze, ból mięśni, ból głowy, itp.
małpia ospa
začať sa učiť
wirusa Monkeypox virus; wylęga sie 12 dni; rezerwuar-gryzonie i wiewiórki; obj: miejscowe powiększenie węzłów chłonnych, wysypka błon śluzowych, bóle głowy i mm, katar, kaszel, na skórze plamiste i pęcherzykowate wykwity
Patogeny kat. A
začať sa učiť
organizmy/czynniki biol., które stanowią największe zagrożenie dla bezp narodowego i zdrowia publicznego bo:-łatwo rozprzestrzeniane, -wysoka śmiertelność, -wywołują panikę i zakłócenie społeczne
patogeny kat B
začať sa učiť
czynniki, organizmy o wysokim priorytecie; -umiarkowanie łatwe do rozpowszechnienia, -niska śmiertelność, -umiarkowany wskaźnik zachorowań; salmonella, WZWA, wieusy przenoszone przez komary
patogeny kat C
začať sa učiť
3 najwyższy priorytet, obejmują nowo pojawiające się patogeny, które można byłoby zaprojektować do masowego rozprz ze względu na:- dostępność,-łatwość produkcji i rozprzestrzeniania,-duży wpływ na zdrowie,-potencjalnie wysoki wskaźnik zacho. i śmierte.;
przyklady patogenow kat C
začať sa učiť
wścieklizna, priony, wirus grypy, kleszczowe zapalenie mózgu
choroby przenoszone przez wektor-komary
začať sa učiť
żółta gorączka, malaria, japońskie zapalenie mózgu
choroby przenoszone przez wektor-kleszcze
začať sa učiť
tularemia, kleszczowe zapalenie mózgu, bolerioza,
żółta gorączka
začať sa učiť
Aedes aegypti; rezerwuar: miasto-czlowiek, las-małpy; diagnoza: RT-PCR, badania serologiczne; okres wylęgania: 3-6dni;
fazy żółtej gorączki
začať sa učiť
F1: złe samopoczucie, gorączka; F2- remisja 1-2dni; F3- żółtaczka, ponowna gorączka; -w ciezkich przypadkach: skaza krwotoczna,-odporność na całe życie,-łagodne przypadki tylko faza 1
malaria rodzaje zarodźców komara(anopheles)
začať sa učiť
PLASMODIUM: -FALCIPARUM-zarodziec sierpowaty 12(9-14) dni;-VIVAX-zarodziec ruchliwy 13(12-17) dni;-MALARIAE-zarodziec pasmowaty 28(18-40) dni;-OVALE-zarosnik owalny 17(16-18);-KNOWLESI-zarodziec małpi
schemat powstania malarii
začať sa učiť
5 etapow
hipnozoity
začať sa učiť
są tworzone bo przy ovale i vivax merozoity mogą wejść do kolejnych hipatocykli; mogą powodować nawrót choroby po latach
trzy fazy objawow malarii
začať sa učiť
1-faza zimna-dreszcze, 2-faza gorąca-powyżej 40’C, śpiączka, bóle głowy; 3-forma ustępowania objawów
trzeciaczka
začať sa učiť
plasmodium vivax i ovale-napady co 48h
czwartaczka
začať sa učiť
plasmodium malariae-napady co 72h
plasmodium falcipanum
začať sa učiť
napady nieregularne+ciężkie powikłania (niedokrwistość, skaza krwotoczna)
japońskie zapalenie mózgu
začať sa učiť
culex, aedes; 6-16dni; 99% bezobiawowo; cieżka postać-zapalenie mózgu, objawy oponowe, niedowłady; jest szczepionka INAKTYWOWANA IXIARO; rozp: diag serolo., obraz kliniczny
tularemia
začať sa učiť
gram ujemne pałeczki Frarcisella tularensis; rezerwuar: dzikie i domowe gryzonie i króliki; wektory: kleszcze i komary; okres wylęgania 3-5dni;
co powoduje tularemia
začať sa učiť
gorączkę, wymioty, bóle stawów, biegunka; zakażenie przez: żwyność, wodę, inhalację, kontakt bezpośredni: gorączka, wymioty, bóle stawów, biegunka
tularemia przez:
začať sa učiť
ukłucia komarów i kleszczy:-postać węzłowa,-wrzodniejąco-węzłowa; kontakt bezpo.:-postać węzłowa,-wrzodniejąco-węzłowa,-oczno-węzłowa; jedzenie lub picie:-ustnogardłowa,-trzewna; inhalacja kurzu lub aerozolu:-płucna
typy tularemii
začať sa učiť
Typ A-bardziej zjadliwa; Typ B-mniej zjadliwa
kleszczowe zapalenie mózgu
začať sa učiť
wirus Ixodes ricinus; zakażenie: ukąszenie kleszcza, niepasteryzowane produkty mleczne; fazy; diagnostyka: bad serologiczne, PCR
fazy kleszczowego zapalenia mozgu
začať sa učiť
faza I-1-2tyg po ukąsz., gorączka i objawy grypopodobne 7dni; faza II-gorączka, ból głowy, utraty przytomności, objawy zapalenia mózgu i opon mózgowo-rdzeniowych
bolerioza
začať sa učiť
Borrelia (bakteria); zak.: ukąszenie Ixodes (kleszcza); obj.: rumień wędrujący, porażenie nerwu twarzowego, przewlekłe zapalenie stawów, pogorszenie pamięci, objawy późne wielonarządowe; diag-bad serolo
pluskwiak z rodzaju triatoma
začať sa učiť
świdrowiec- Tryponasoma cruzi; rezerwuar: pancernik, gryzonie, małpy; zakażenie: przez dostanie się wydalin pluskwiaka do rany, przetaczanie krwi, drogą wertykalną; 8-10 dni (20-40 przy transfuzji); fazy
fazy pluskwiaka
začať sa učiť
I faza: ostra, 4-6tyg-obrzęk zapalny w miejscu ukąszenia, powiększenie wątroby i śledziony, zapalenie mięśnia sercowego; II faza: uszkodzenie serca, przełyku, jelit, demencja
Mucha tse-tse
začať sa učiť
przenosi świdrowca-Tryponasoma brucei gambience i rhodesiense; rezerwuar: czlowiek,(rhodesience bydło domkwe i antylopy); objawy: szybkie zajęcie ośrodkowego układu nerwowego i wywołanie śpiączki
okres wylęgania muchy tse-tse
začať sa učiť
gambiense: okres wylegania do kilku msc-26 krajów; rhodosiense: okres wylęgania kilka dni-13 krajów
cykl infekcji muchy tse-tse
začať sa učiť
4 etapy

Ak chcete pridať komentár, musíte byť prihlásený.