polski spr

 0    50 informačný list    guest3710307
stiahnuť mp3 vytlačiť hrať Skontrolujte sa
 
otázka język polski Odpoveď język polski
autor
začať sa učiť
osoba realna, twórca
epika
začať sa učiť
obejmuje utwory pisane prozą, mowa nie wierszowana tekst ciągły
narrator
začať sa učiť
osoba fikcyjna która opowiada o tym, co się dzieje w utworze epickim
motto
začať sa učiť
cytat przed tekstem właściwym utworu, związany z jego tematem, podkreśla główną myśl utworu
fikcja literacka
začať sa učiť
cecha świata przedstawionego wynikająca z odwołania się twórcy do wyobraźni
świat realistyczny
začať sa učiť
prawdopodobny, odzwierciedla i naśladuje rzeczywistość, przedstawia ją zgodnie z zasadami zwykłego rozsądku i doświadczenia
świat fantastyczny
začať sa učiť
nieprawdopodobny, rzeczywistość cudowna z elementami nadnaturalnymi, stworzone obrazy nie mają odpowiedników w czasie rzeczywistym
groteska
začať sa učiť
rzeczywistość udziwniona łączy, realizm z fantastyką
funkcja informatywne
začať sa učiť
informacje dziennikarskie
funkcja impresywna
začať sa učiť
przemówienia, kazania, recenzje, nadawca próbuje wpłynąć na odbiorcę, np. proszę o. ciszę, 1. bezpośrednie zwroty do adresata, 2. wyrazy typu trzeba, musi, należy 3. zaimki typu my, nas, nasz+czasowniki w 1 os. l. mnogiej
funkcja ekspresywna
začať sa učiť
liryka bezpośr, pamiętnik, reportaż, nadawcawyraża emocje ocenia to o czym mówi np wspaniały obraz! 1 nagromadzenie wyrazów nachechowanych emocjonalnie-GAŁGAN 2. słown. wartościujące-PSOTNY człowiek 3. zaimki ujawniające nadawcę-jamniemój+cz. w 1 os lpoj
ironia
začať sa učiť
ironia tragiczna, działania podejmowane przez bohatera w dobrej wierze prowadzą go do nieuchronnej zguby. polega na przekazywaniu ukrytej treści, jest rodzajem pośredniej krytyki
patos
začať sa učiť
Wywoływanie silnych podniosłych uczuć np. współczucia, smutku czy żałości poprzez dzieło sztuki. Wzniosłe przedstawienie tematów o wielkim znaczeniu
liryka
začať sa učiť
utwory posiadające wersy, teksty wyodrębnione graficznie
podmiot liryczny
začať sa učiť
osoba mówiąca w wierszu/utworze lirycznym
liryka podmiotu zbiorowego
začať sa učiť
podmiot występuje jako "my", w 1 os. l. mn, grupa społeczna, pokolenie połączone wspólnymi przekonaniami, przeżyciami. Często występuje w utworach o charakterze modlitewnym (np. w Bogurodzicy)
adresat utworu
začať sa učiť
postać do której zwraca się podmiot liryczny, liryka zwroty do adresta
dramat
začať sa učiť
obejmuje utwory przeznaczone do wystawiania na scenie
tekst poboczny, didaskalia
začať sa učiť
zawiera wskazówki autora dot. wyglądu postaci lub miejsca akcji
onomatopeja
začať sa učiť
wyrazy dźwięko-naśladowcze, np. szum, miau
epitet
začať sa učiť
określenie rzeczownika, np. zielone drzewo, dobre deszcze
zdrobnienie
začať sa učiť
pomniejszenie znaczenia wyrazu podstawowego, np. koteczek, babeczka
neologizm
začať sa učiť
nowo utworzony wyraz, np. hejtować, daleczeć
zgrubienie
začať sa učiť
wyolbrzymienie znaczenia wyrazu podstawowego, np. kocisko, babsztyl
archaizm
začať sa učiť
wyraz przestarzały, np. Bogurodzica
metafora
začať sa učiť
takie zestawienie wyrazów, w którym nabierają one nowego znaczenia, np. powódź kwiatów, las rąk
personifikacja
začať sa učiť
odmiana metafory, uosobienie, przedstawienie abstrakcyjnego pojęcia w postaci osoby ludzkiej, np. "Kiedy wół był ministrem", śmierć lub sprawiedliwość w postaci kobiety
animizacja
začať sa učiť
odmiana metafory, ożywienie, nadanie cech istoty żywej, np. nadzieja umarła, drzewo oddycha, główka kapusty
hiperbola
začať sa učiť
przedstawienie jakiegoś przedmiotu itp. w sposób przesadny, np. umierać z tęsknoty
alegoria
začať sa učiť
element świata przedstawionego, który posiada ukryty ale jednoznaczny sens, np. kościotrup-śmierć, sowa-mądrość
symbol
začať sa učiť
motyw lub zespół motywów będący znakiem treści ukrytych i wieloznacznych, np. kwiat-życie, dziecko-miłość
oksymoron
začať sa učiť
zestawienie wyrazów o przeciwstawnym znaczeniu, np. głośna cisza, zimne ognie
paradoks
začať sa učiť
twierdzenie pozornie nielogiczne, np. mniej znaczy więcej
inwersja (przestawnia)
začať sa učiť
zmiana szyku zdania orzeczenie na końcu zdania np. język mistrza Yody: Zaiste cudowny umysł dziecka jest
elipsa (opuszczenie)
začať sa učiť
Pominięcie jakiegoś składnika wypowiedzi, najczęściej orzeczenia, np.: Hej, chłopcy, (weźcie) bagnet na broń!"
przerzutnia
začať sa učiť
przeniesienie części wypowiedzi z jednego do drugiego wersu, np. Widzisz, to przyszła. Jesień.
apostrofa (zwrot)
začať sa učiť
bezpośredni zwrot do adresata, np. Młodości! Litwo!
refren
začať sa učiť
nawrót części wersu, całego wersu lub strofy w tych samych, stałych miejscach utworu stroficznego
mitologizm-Chimeryczny charakter
začať sa učiť
kapryśny, nieprzewidywalny, zmienny
ikarowe loty
začať sa učiť
nieprzemyślane, przedsięwzięcie, które kończy sie katastrofą
biblizm-Głos wołającego na puszczy
začať sa učiť
lekceważone ostrzeżenia
Kainowe znamię
začať sa učiť
piętno zbrodniarza. Biblia opowiada o Kain i Abla, synow Adama Ewy. Bóg przyjął ofiarę Abla odrzucił Kaina, dlatego Kain z zazdrości zabił brata. Za karę został skazany na tułaczkę, lecz Bóg dał mu znamię, które miało chronić go przed zemstą innych ludzi.
syn marnotrawny
začať sa učiť
skruszony grzesznik, który ponownie uwierzył w boga. W biblii przypowieść o synu marnotrawnym, opuścił dom rodzinny i roztrwonił majątek. Gdy popadł w biedę wrócił do ojca i poprosił o przebaczenie Ojciec przyjął go z radością urządził ucztę na jego cześć
Marność nad marnościami
začať sa učiť
nietrwałość doczesnych spraw w obliczu wieczności.
Zakazany owoc
začať sa učiť
coś niedozwolonego, co jednak bardzo pociąga
Sodoma i Gomora
začať sa učiť
miejsce rozpusty, grzechu i chaosu.
Salomonowy wyrok
začať sa učiť
mądre i sprawiedliwe rozwiązanie trudnej sytuacji.
Rzucać kamieniem
začať sa učiť
osądzać, potępiać kogoś
wdowi grosz
začať sa učiť
datek, który ma niewielką wartość materialną, ale ogromną wartość duchową, wręczony z poświęceniem.
kontekst (funkcja informatywna)
začať sa učiť
określona sytuacja, w której odbywa się komunikacja, wycinek rzeczywistości do której odnosi się przekaz, wspólne doświadczenia

Ak chcete pridať komentár, musíte byť prihlásený.