Moja lekcja

 0    48 informačný list    marekkopec4
stiahnuť mp3 vytlačiť hrať Skontrolujte sa
 
otázka język polski Odpoveď język polski
Psychologia sądowa (wąskie znaczenie)
začať sa učiť
Gałąź psychologii stosowanej zajmująca się zbieraniem, badaniem i przedstawianiem dowodów dla celów sądowych.
Psychologia sądowa (szerokie znaczenie)
začať sa učiť
Każde zastosowanie psychologicznej wiedzy lub metod w zadaniach realizowanych w obrębie systemu prawa.
Multidyscyplinarność
začať sa učiť
Czerpanie z wielu dziedzin nauki, gdzie każda zachowuje autonomię, ale współpracuje dla wspólnego celu.
Interdyscyplinarność
začať sa učiť
Integracja różnych dyscyplin naukowych w celu stworzenia nowej wiedzy niedostępnej przy wykorzystaniu tylko jednej dziedziny.
Stare decisis
začať sa učiť
Zasada prawna mówiąca o konieczności trzymania się wcześniejszych rozstrzygnięć sądowych.
Deskryptywność vs. preskryptywność
začať sa učiť
Psychologia opisuje rzeczywistość (deskryptywność), a prawo mówi, jak powinno być (preskryptywność).
Nomotetyczność
začať sa učiť
Poszukiwanie ogólnych prawidłowości w psychologii.
Idiograficzność
začať sa učiť
Indywidualne podejście do przypadków w prawie.
Dojrzałość psychospołeczna
začať sa učiť
Zdolność do podejmowania odpowiedzialnych decyzji, perspektywiczne myślenie i kontrolowanie impulsów.
Nieletni
začať sa učiť
Osoba do 21 roku życia, podlegająca specjalnym regulacjom prawnym dotyczącym odpowiedzialności karnej i resocjalizacji.
Inteligencja płynna
začať sa učiť
Zdolność do rozwiązywania nowych problemów niezależnie od wcześniejszych doświadczeń.
Inteligencja skrystalizowana
začať sa učiť
Wiedza i umiejętności nabyte w ciągu życia, wykorzystywane do rozwiązywania problemów.
Zaburzenia osobowości
začať sa učiť
Trwałe wzorce myślenia i zachowania, które są nieadaptacyjne i powodują trudności w funkcjonowaniu społecznym.
Psychopatia
začať sa učiť
Zaburzenie osobowości charakteryzujące się brakiem empatii, manipulacją i impulsywnym zachowaniem.
Niepoczytalność
začať sa učiť
Brak zdolności do rozpoznania znaczenia czynu lub pokierowania swoim postępowaniem z powodu zaburzeń psychicznych.
Teoria rozwoju moralnego Kohlberga
začať sa učiť
Model stadialnego rozwoju moralnego od egocentryzmu po moralność opartą na zasadach etycznych.
Etyka troski (Carol Gilligan)
začať sa učiť
Teoria zakładająca, że kobiety rozwijają moralność opartą na relacjach i trosce o innych.
Motywacja
začať sa učiť
Proces regulujący działania człowieka, określający ich kierunek i intensywność.
Teoria potrzeb Maslowa
začať sa učiť
Hierarchiczny model potrzeb, gdzie na szczycie znajduje się samorealizacja.
Empiryzm a hierarchia
začať sa učiť
Psychologia opiera się na badaniach empirycznych, prawo na hierarchii i autorytecie.
Eksperyment a kontradyktoryjność
začať sa učiť
Psychologia bada zjawiska w sposób obiektywny, prawo działa na zasadzie kontradyktoryjności stron.
Reaktywność a proaktywność
začať sa učiť
Prawo reaguje na wydarzenia, psychologia stara się im zapobiegać.
Indeterminizm a determinizm
začať sa učiť
Prawo zakłada wolną wolę jednostki, psychologia często wskazuje na uwarunkowania deterministyczne.
Adolescencja
začať sa učiť
Okres przejściowy między dzieciństwem a dorosłością, związany z dojrzewaniem emocjonalnym i społecznym.
Rozwój moralny
začať sa učiť
Proces kształtowania zasad etycznych i moralnych w oparciu o doświadczenia i wychowanie.
Maturity gap
začať sa učiť
Luka dojrzałości - rozbieżność między rozwojem poznawczym a emocjonalnym u adolescentów.
Zdolność do czynności prawnych
začať sa učiť
Możliwość podejmowania działań prawnych, pełna od 18 lat, ograniczona od 13 lat.
Psychologia rozwojowa
začať sa učiť
Dział psychologii badający rozwój człowieka na różnych etapach życia.
Inteligencja emocjonalna
začať sa učiť
Zdolność do rozpoznawania, rozumienia i regulowania emocji u siebie i innych.
WAIS
začať sa učiť
Skala inteligencji Wechslera, stosowana do pomiaru inteligencji u dorosłych.
IQ
začať sa učiť
Iloraz inteligencji, wskaźnik określający zdolności poznawcze jednostki.
DSM-5
začať sa učiť
Podręcznik klasyfikacji zaburzeń psychicznych opracowany przez Amerykańskie Towarzystwo Psychiatryczne.
ICD-10
začať sa učiť
Międzynarodowa klasyfikacja chorób i problemów zdrowotnych, zawierająca kategorie zaburzeń psychicznych.
Schizofrenia
začať sa učiť
Choroba psychiczna charakteryzująca się urojeniami, halucynacjami i zaburzeniami myślenia.
Zaburzenia nastroju
začať sa učiť
Nieprawidłowości w regulacji emocji, np. depresja lub choroba afektywna dwubiegunowa.
Zaburzenia lękowe
začať sa učiť
Stany nadmiernego lęku, m.in. fobie, PTSD czy zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne.
Psychopatia według Hare'a
začať sa učiť
Podział psychopatii na izolację emocjonalną i zachowania antyspołeczne.
Niepoczytalność według KK
začať sa učiť
Brak zdolności do rozpoznania znaczenia czynu lub pokierowania postępowaniem.
Test Rorschacha
začať sa učiť
Test projekcyjny służący do diagnozy osobowości i myślenia psychotycznego.
Big Five
začať sa učiť
Model pięciu czynników osobowości: neurotyczność, ekstrawersja, otwartość na doświadczenie, ugodowość, sumienność.
Motywacja wewnętrzna
začať sa učiť
Pobudzenie do działania wynikające z wewnętrznych potrzeb i zainteresowań.
Motywacja zewnętrzna
začať sa učiť
Działania podejmowane ze względu na nagrody lub kary zewnętrzne.
Efekt Lucyfera
začať sa učiť
Teoria Zimbardo wyjaśniająca, jak normalni ludzie mogą stać się okrutni w sprzyjających warunkach.
Eksperyment Milgrama
začať sa učiť
Badanie posłuszeństwa wobec autorytetu, ukazujące skłonność ludzi do wykonywania poleceń nawet szkodliwych.
Zasada Barnuma
začať sa učiť
Tendencja ludzi do uznawania ogólnych opisów za szczególnie trafne dla siebie.
Efekt autorytetu
začať sa učiť
Tendencja do uznawania opinii ekspertów za bardziej wartościowe, niezależnie od ich treści.
Halo efekt
začať sa učiť
Skłonność do przypisywania cech na podstawie pierwszego wrażenia.
Efekt potwierdzenia
začať sa učiť
Tendencja do poszukiwania i interpretowania informacji zgodnych z własnymi przekonaniami.

Ak chcete pridať komentár, musíte byť prihlásený.