otázka  |
Odpoveď |
Wojwodina XX-lecia międzywojennego začať sa učiť
|
|
Galicja Wschodnia, mieszanina Polaków, Ukraińców, Rusinów, Żydów, Niemców, Hucułów, rodziny mieszane itp
|
|
|
Na czym polegała sowietyzacja Kresów Wschodnich po 1939? začať sa učiť
|
|
administracja radziecka, brak religii w szkołach i kalendarzu, podatki na kościół, brak dzwonów, deportacje ze wsi i miast, szkoły ukraińskie i rosyjskie, w urzędach ukr. i ros.
|
|
|
Szef NKWD, odpowiedzialny m.in. za Katyń začať sa učiť
|
|
|
|
|
Komisarz Rzeszy dla Ukrainy, nadprezydent Prus Wschodnich začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Proces z czerwca 1945 wymierzony przeciwko przywódcom Polski Podziemnej w tym Leopolda Okulickiego, bezprawne, skazani na wiele lat więzienia bo ZSRR nie chciał rządu niezależnego od nich
|
|
|
Widmo krąży po Europie... začať sa učiť
|
|
widmo komunizmu, Manifest Komunistyczny
|
|
|
wieloletni minister spraw zagranicznych Austrii, konserwatysta začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Przywrócenie stosunków między Niemcami a Rosją (1922), niemiecka broń i kredyty dla Rosji w zamian za rosyjskie poligony dla Reihswehry
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Przywrócenie stosunków polsko-radzieckich (do 1943), powołanie armii polskiej w ZSRR, amnestia więźniów
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Gabriel Narutowicz, Stanisław Wojciechowski, Ignacy Mościcki, Władysław Raczkiewicz
|
|
|
premier na uchodźctwie, zastępca Sikorskiego začať sa učiť
|
|
|
|
|
umowa graniczna z ZSRR z 1951 roku začať sa učiť
|
|
Bełz i Krystynopol za Ustrzyki Dolne
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Polski Komitet Wyzwolenia Narodowego, marionetkowy samozwańczy organ władzy wykonawczej sterowany przez Moskwę, manifest ogłosił w Chełmie, działał w Lublinie
|
|
|
Z kim PKWN zawarł umowę w 1944 roku o wymianie ludności? začať sa učiť
|
|
|
|
|
Gdzie się chcieli osiedlać przesiedleńcy ze Wschodu? začať sa učiť
|
|
Bliżej przedwojennej granicy zachodniej, np. Bytom czy Gliwice, bowiem w razie wybuchu trzeciej wojny mieliby bliżej, im dalej na zachód tym straszniej
|
|
|
Nie uczą się, nie pracują i nie szkolą začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
Zjednoczył Górny i Dolny Egipt začať sa učiť
|
|
Narmer/Menes, około 3000 p.n.e., założyciel I dynastii, miał zginąć za sprawą ataku hipopotama, był z Górnego Egiptu
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Bóg śmierci w Egipcie, wielki sędzia zmarłych, mąż Izydy, jego inkarnacją byli faraonowie
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
W Egipcie bogini płodności, ogniska domowego, patronka małżeństwa
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Demoniczne bóstwo egipskie, pan pustyń, burz, wojny, zabójca Ozyrysa (potem on wskrzeszon) i przeciwnik Horusa, miał dziwną zwierzęcą głowę
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Egipskie bóstwo nieba, miał głowę sokoła, wgrał z Setem rywalizację o tron
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Bóstwo egipskie z głową szakala, przez popularnością Ozyrysa w starym państwie był głównym bóstwem świata zmarłych i mumifikacją
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Egipski bóg słońca, miał głowę sokoła i dysk słoneczny nad głową
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
Na czym pisali Egipcjanie? začať sa učiť
|
|
|
|
|
Na czym pisali mieszkańcy Mezopotamii? začať sa učiť
|
|
|
|
|
W jakim kraju obowiązywał kodeks Hammurabiego? začať sa učiť
|
|
W Babilonii 1700 lat przed Chrystusem
|
|
|
Najpotężniejszy władca babiloński začať sa učiť
|
|
Nabuchodonozor II, podbijał w VI w. p.n.e., zapoczątkował niewolę babilońską Judejczyków, którą kilkadziesiąt lat później zakończył perski król Cyrus II podbijając Babilonię
|
|
|
Kto wybudował świątynie jerozolimską? začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
W Arce Przymierza w świątyni jerozolimskiej
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Tyr i Sydon (dzisiejszy Liban)
|
|
|
Dlaczego właśnie Fenicjanie wynaleźli nieskomplikowane pismo? začať sa učiť
|
|
Byli kupcami, wiele podróżowali, potrzebowali pisać wiele umów, listów, poświadczeń a nie tylko tekstów religijnych
|
|
|
Kto podbił Egipt jako pierwszy? začať sa učiť
|
|
Kambyzes, władca perski, syn Cyrusa II, około 500 r. p.n.e.
|
|
|
Co zaginęło perskiemu władcy w Egipcie? začať sa učiť
|
|
50 tysięczna armia Kambyzesa idąca na jedną z oaz w zachodnim Egipcie
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Miltiades (490 p.n.e.), wygrał z armią Dariusza
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
480 p.n.e., król perski Kserkses, bitwa pod Termopilami ze Spartą i pod Salaminą z Atenami
|
|
|
Kiedy odbyły się pierwsze igrzyska olimpijskie? začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Kapłanka w świątyni Apollina w Delfach, która przepowiadała przyszłość (wdychała opary wulkaniczne i bełkotała a z tego starano się znaleźć sens)
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Sumerowie, ok. 2500 p.n.e. byli potęgą z miastem Ur
|
|
|
osada z czasów cywilizacji Doliny Indusu, obecnie w Pakistanie, z czasów Cheopsa začať sa učiť
|
|
|
|
|
najwyższa kasta w hinduizmie začať sa učiť
|
|
|
|
|
człowiek z Indii spoza jakiejkolwiek kasty, bez praw začať sa učiť
|
|
parias, pariasi często porzucali hinduizm i przechodzili na inne religie, w tym islam, by wyrwać się z kręgu napiętnowania
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
wyzbycie się wewnętrznych pragnień, kontrola pragnień, są warunkami szczęścia, osiągnięcia wewnętrznego spokoju, pozbycia się pogoni za zaspokajaniem pragnień, nirwana
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Qin Shi Huang (kazał spalić wszystkie pisma historyczne bo chciał zacząć wszystko od nowa, rozpoczął budowę muru)
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Życie w zgodzie z innymi, szacunek co starych obyczajów, człowiek jest z natury dobry i powinien robić wszystko by takim pozostać
|
|
|
Kto wygrał wojnę peloponeską o dominację w Helladzie? začať sa učiť
|
|
|
|
|
ulubiony ogier Aleksandra začať sa učiť
|
|
Bucefał, bał się własnego cienia
|
|
|
Jaki węzeł przeciął Aleksander? začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
Kto zalegalizował chrześcijaństwo w Rzymie? začať sa učiť
|
|
Konstantyn w 313 roku (później przeniósł się do Bizancjum, które zaczęto nazywać Konstantynopolem, by być bliżej wydarzeń wojennych z Persami)
|
|
|
Król Wizygotów, który zdobył Rzym začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
Najświętsze miejsce islamu začať sa učiť
|
|
|
|
|
Ucieczka Mahometa z Mekki do Medyny začať sa učiť
|
|
|
|
|
Dlaczego nie mamy starożytnych ksiąg z biblioteki aleksandryjskie? začať sa učiť
|
|
Kalif Omar po zdobyciu na Bizancjum Aleksandrii stwierdził, że jeśli księgi zawierają to co Koran to są zbyteczne a jak nie to są szkodliwe
|
|
|
Gdzie Frankowie pobili Arabów začať sa učiť
|
|
Bitwa pod Poitiers (płatje), 732, Karol Młot
|
|
|
Jak papiestwo wróciło do Rzymu w VIII wieku? začať sa učiť
|
|
Karol Wielki przepędził Longobardów z Italii i i przekazał papieżowi władzę w Rzymie
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
wieża w średniowiecznych zamkach začať sa učiť
|
|
donżon, służyła jako miejsce zamieszkania i do obrony
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
Władca w Meksyku gdy ten był podbijany začať sa učiť
|
|
Montezuma, władca Azteków
|
|
|
Dlaczego w XVI wieku kazano płacić za odpust začať sa učiť
|
|
Pieniądze te miały posłużyć do budowy wspaniałych świątyń, które chcieli wybudować ówcześni pyszni papieże, między innymi z florenckiego rodu Medyceuszów
|
|
|
Gdzie Luter opublikował tezy začať sa učiť
|
|
95 tez na drzwiach kościoła w mieście Wittenberga
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
wygnanie z ojczyzny, wyjęcie spod prawa, banitę można było zabić i nie zostać ukaranym
|
|
|
Kto ustanowił kościół anglikański? začať sa učiť
|
|
|
|
|
założyciel zakonu jezuitów začať sa učiť
|
|
Ignacy Loyola w XVI wieku
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
wymordowanie francuskich protestantów przez katolików w Paryżu w Noc św. Bartłomieja 24 sierpnia 1572 roku
|
|
|
co zapoczątkowało wojnę trzydziestoletnią začať sa učiť
|
|
defenestracja praska z 1618 roku
|
|
|
brakuje epitetów, by opisać grę Polaków začať sa učiť
|
|
|
|
|
w jaki sposób Śląsk stał się częścią Niemiec? začať sa učiť
|
|
Fryderyk II Wielki Hohenzollern wygrał z Marią Teresą Habsburg wojny o Śląsk w połowie XVIII wieku
|
|
|
Którego króla francuskiego ścięto? začať sa učiť
|
|
Ludwika XVI za wezwanie obcych sił do interwencji przeciw swojemu ludowi
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
lewicowy ruch za czasów rewolucyjnej Francji začať sa učiť
|
|
|
|
|
Główny lewak rewolucyjnej Francji, nieprzekupiony, prawiący o cnotach začať sa učiť
|
|
Maximilien de Robespierre
|
|
|
ruch religijny rewolucyjnej Francji začať sa učiť
|
|
|
|
|
Jak Francuzi przejęli władzę nad Korsyką začať sa učiť
|
|
Genueńczycy zrzekli się w XVIII wieku wyspy na rzecz umorzenia długów
|
|
|
admirał brytyjski w czasach wojen napoleońskich začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
1806 rok kiedy cesarz Austriacki musiał zrezygnować z tytułu cesarza niemieckiego po przegranej pod Austerlitz
|
|
|
Kto rządził po Napoleonie i przed 100 dniami Napoleona začať sa učiť
|
|
|
|
|
demony w przedislamskich wierzeniach Arabów začať sa učiť
|
|
ghule (demony głównie żeńskie) i dżiny (męskie)
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
dlaczego wojny religijne były lukratywne dla Muzułmanów? začať sa učiť
|
|
Duchowo zapewniały raj, fizycznie zapewniały zyski z łupów
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
ród arabski rządzącym kalifatem jako pierwsi začať sa učiť
|
|
|
|
|
czterej kalifowie prawowierni začať sa učiť
|
|
Abu Bark, Umar, Usman, Ali
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Abbasydzi, podboje zelżały i zaczęła się islamizacja podbitych już terenów
|
|
|
ostatnia twierdza Arabów w Hiszpanii začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Koran (słowa Allaha) i sunna (tradycja i postępowania Mahometa)
|
|
|
Czym się zasadniczo różni Koran od Pisma Świętego začať sa učiť
|
|
Pismo Święte powstawało całe wieku a Koran w kilkadziesiąt lat po śmierci Mahometa i stanowił już zamkniętą całość, której nie można było zmieniać (tylko interpretować po swojemu)
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Koran Usmana w Taszkencie
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Wiara w jednego Boga, wiara w anioły, wiara w księgi święte - Torę, Ewangelię i Koran, wiata w wysłanników Boga od Adama po Mahometa wiara w Dzień Sądu Ostatecznego (w tym wiara w raj i piekło)
|
|
|
najcięższy grzech w islamie začať sa učiť
|
|
szirk, oddawanie czci komuś lub czemuś innemu niż Allahowi, chrześcijanie czcząc Jezusa popełniają szirk
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
abd - niewolnik oraz jedno z 99 pięknych imion Boga np. Abd ar-Rahman (Sługa Miłosiernego)
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Posłańcy i słudzy Allaha, stworzeni ze światła i są bezcieleśni ale rozumni
|
|
|
Kto wzywa do modlitwy z minaretu začať sa učiť
|
|
|
|
|
Co muzułmanie zarzucają chrześcijanom? začať sa učiť
|
|
Zniekształcenie lub sfałszowanie objawienia Boskiego, Koran jest ostatecznym objawieniem, poprawiającym wszelkie wcześniejsze błędy
|
|
|
Czym się różni Bóg w chrześcijaństwie od Boga w islamie? začať sa učiť
|
|
Bóg chrześcijański stworzył człowieka na swoje podobieństwo i ma wiele ludzkich przywar np. zmęczenie czy mściwość. Allah jest teoretyczny, nie ma wizerunku ani ludzkich cech
|
|
|
Pięć obowiązków muzułmanina: začať sa učiť
|
|
wyznanie wiary w jednego Boga, modlitwa, post, jałmużna, pielgrzymka
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
Ile żon może mieć muzułmanin wg prawa koranicznego? začať sa učiť
|
|
Do czterech żon (i ile chce konkubin)
|
|
|
wezwanie do modlitwy w islamie začať sa učiť
|
|
|
|
|
Dlaczego muzułmanie modlą się 5 razy dziennie začať sa učiť
|
|
Bo Mahomet utargował się z Bogiem, który chciał, by ci modlili się 50 razy dziennie
|
|
|
nisza modlitewna w meczecie wskazująca kierunek modlitwy začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
Czym charakteryzuje się trzeci odłam islamu začať sa učiť
|
|
egalitaryzm (równi wobec siebie), dosłowne interpretowanie Koranu, surowość, grzech ciężki to niewierny, każdy prawowity muzułmanin może być kalifem, prawowierny tylko Abu Bark i Umar
|
|
|
wszystko co jest dopuszczalne przez szariat začať sa učiť
|
|
halal (obowiązki, czyny zalecane, czyny neutralne i niezalecane)
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
zwierzę w stronę Mekki, zabijane przez muzułmanina, tętnica szyjna by zwierzę się szybko wykrwawiło (krew nieczysta) i było przytomne
|
|
|
co zakazane przez szariat začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Ateny po przegranej wojnie wysyłały ofiary Krecie, Tezeusz popłynął i chciał zabić Minosowi Minotaura, Ariadna dała mu nić by się nie zgubił, zabił bestię i popłynął z Ariadną i resztą do Aten, tam został królem
|
|
|
Dlaczego morze Egejskie jest Egejskie? začať sa učiť
|
|
Egeusz, król Aten, po zobaczeniu czarnych żagli na statku Tezeusza rzucił się do morza (Tezeusz zapomniał je zmienić na czerwone)
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Uznaje 4 kalifów prawowiernych i wszystkich kalifów do 1258 (zdobycie abbasydzkiego Bagdadu przez Mongołów), kalifowie byli omylni
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Nie uznaje kalifów, uznaje 12 immamów od Alego - potomkowie Alego i Fatimy, imamowie byli nieomylni
|
|
|
"meczet pod gołym niebem", lub przestrzeń modlitewna dla muzułmanów np. na lotnisku začať sa učiť
|
|
|
|
|
kazalnica w meczecie, na prawo od mihrabu začať sa učiť
|
|
|
|
|
fajka wodna, popularna w krajach arabskich začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
zabijanie czarnych psów, wycinanie łechtaczek, rąbanie instrumentów muzycznych, obcinanie rąk złodziejom, kamieniowanie cudzołożników, robienie co robili pierwsi muzułmanie
|
|
|
przywódca Egiptu w czasie kryzysu sueskiego (1956) začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
grecki bóg ognia, kowali i złotników, syn Zeusa i Hery
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
bogini zwycięstwa w mitologii greckiej, kobieta ze skrzydłami
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Hefajstos rąbnął Zeusa młotem w głowę bo ta go bolała i o to poprosił
|
|
|
Kto utkał tkaninę piękniej od Ateny? začať sa učiť
|
|
Arachne, popełniła samobójstwo po gniewie Ateny a ta z żalu przywróciła Arachne do życia pod postacią pająka tkającego nici
|
|
|
prezydent Egiptu w latach 2012-2013 začať sa učiť
|
|
Muhammad Mursi, obalony przez wojsko i opozycję, ogłosił siebie nietykalnym do momentu uchwalenia konstytucji, zmarł w sądzie na swojej rozprawie, z Bractwa Muzułmańskiego
|
|
|
nakrycie które zakrywa muzułmankom włosy, szyję ramiona začať sa učiť
|
|
|
|
|
nakrycie, które zasłania praktycznie całą muzułmankę začať sa učiť
|
|
|
|
|
chusta zasłaniająca całą głowę prócz oczu začať sa učiť
|
|
|
|
|
arabskie Deus Vult, tak było pisane začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
Co się dzieje z około 90% dziewczynek w Egipcie? začať sa učiť
|
|
wycinane są im łechtaczki, obrzezanie
|
|
|
Którego króla obalił Naser i Nadżib w 1952 roku? začať sa učiť
|
|
|
|
|
Kogo Turcja oskarża o pucz z 2016 roku? začať sa učiť
|
|
Fetullah Gülen, w 2017 roku pozbawiony tureckiego obywatelstwa, siedzi w USA, duchowny islamski
|
|
|
Jaki traktat nie spodobał się Ataturkowi? začať sa učiť
|
|
|
|
|
Na jaki traktat przystał Ataturk? začať sa učiť
|
|
|
|
|
teologiczna szkoła muzułmańska, w której nauczano m.in. Koranu, prawa czy języka začať sa učiť
|
|
|
|
|
Kim chciał być Erdoğan przed karierą polityczną? začať sa učiť
|
|
Piłkarzem, Fenerbahçe chciało go ściągnąć ale ojciec go powstrzymał
|
|
|
Jaki stosunek Erdoğan ma do Ataturka? začať sa učiť
|
|
Chłodny, nie chce on świeckiej republiki, chce wrócić do państwa, którego fundamentem jest islam
|
|
|
Dlaczego Erdoğan jeszcze nie wprowadził państwa opartego na islamie? začať sa učiť
|
|
W Turcji wciąż jest wielu zwolenników Ataturka
|
|
|
partia i ruch separatystyczny Kurdów tureckich začať sa učiť
|
|
Partia Pracujących Kurdystanu
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
elitarne oddziały piechoty osmańskiej podległe sułtanowi začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
bogini wojny w mitologii egipskiej, siedząca na tronie kobieta z głową lwicy
|
|
|
staroegipska gra planszowa začať sa učiť
|
|
|
|
|
"To nie pokój, to zawieszenie broni na 20 lat" začať sa učiť
|
|
Ferdinand Foch, marszałek Francji, UK i potem Polski
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
Która grupa jest najszczęśliwsza w Izraelu? začať sa učiť
|
|
Ultraortodoksyjni żydzi (nie pracują a całe dnie studiują pisma i odprawiają ceremonie religijne, są zadowoleni w swoim otoczeniu a nie fabrykach, może kiedyś większość ludzi tak będzie robić jeżeli roboty i AI wypchnie nas z rynku pracy)
|
|
|
Dlaczego profesor i niepiśmienny pijak mają taki sam głos w wyborach i referendach? začať sa učiť
|
|
Bo niezależnie od tego, kto jaką ma inteligencję, każdy ma taką samą wolną wolę i własne odczucia i odczucia każdego człowieka liczą się tak samo jak innych, człowiek jest wolny
|
|
|
Jak zmieniło się postrzeganie władzy na przestrzeni ostatnich setek lat? začať sa učiť
|
|
Wcześniej władza pochodziła od bogów/Boga, z boskiego nadania, obecnie panuje głównie liberalny pogląd że pochodzi z głosu serca ludzkiego, z woli ludzi
|
|
|
masakra na Wietnamczykach, której dopuścili się Amerykanie začať sa učiť
|
|
Masakra w Mỹ Lai, nawet do 500 ofiar cywilnych
|
|
|
Dlaczego ludzkość coraz bardziej się homogenizuje pod uznaniem nauki jako antidotum na ludzkie potrzeby (a coraz w mniejszym stopniu religia) začať sa učiť
|
|
Bo ludzie przyjmują to, co działa
|
|
|
Ktoś spoza narodu żydowskiego začať sa učiť
|
|
|
|
|
pobożność, gorliwość religijna začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
czym różni się świeckość od religijności začať sa učiť
|
|
dla świeckich najważniejsza jest prawda (obserwacje i dowody) a nie wiara (święte księgi itp) i współczucie (nie zabijają bo wiedzą, że wyrządza to cierpienie a nie dlatego, bo jakiś bóg tak kazał)
|
|
|
dlaczego świeccy pozwalają na małżeństwa par jednopłciowych a nie człowieka ze zwierzęciem? začať sa učiť
|
|
Pary jednopłciowe mogą zaspokoić swoje potrzeby intelektualne, duchowe, emocjonalne a zwierzę tego nie zapewni (taki związek może doprowadzić do frustracji z czasem)
|
|
|
Kto nie ustąpił miejsca białemu w autobusie w USA? začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Medjed (Medżet), strzelał promieniami z oczu i był niewidzialny
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
Jakie rośliny uprawiane są pod takimi osłonami? začať sa učiť
|
|
Żeń szeń w Korei, chroni przed słońcem, sam żeń-szeń rośnie z 5-6 lat
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
rytuał odprawiany przez koreańskie szamanki začať sa učiť
|
|
|
|
|
roślina na roślinie, niepasożytnicza začať sa učiť
|
|
epifit, korzysta z drugiego drzewa jako podpory, sama się odżywia
|
|
|
Co jadłeś z 51. zmianą po Prizrenie? začať sa učiť
|
|
Stroganow, wąskie paski mięsa (wołowina, kurczak), smażone z cebulą, pieczarkami, ogórkiem kiszonym, wymieszane z sosem
|
|
|
okres w historii Korei od I w p.n.e. do VII w. n.e. začať sa učiť
|
|
|
|
|
Które królestwo koreańskie zjednoczyło półwysep w VII wieku? začať sa učiť
|
|
|
|
|
Królestwo koreańskie istniejące od X wieku n.e. začať sa učiť
|
|
Goryeo (od tej nazwy pochodzi nazwa Korea)
|
|
|
Jak Koreańczycy nazywają swój kraj? začať sa učiť
|
|
Hanguk (na południu) i Joseon (na północy)
|
|
|
dynastie berberskie w Egipcie začať sa učiť
|
|
22. i 23. dynastia (plemię Meszwesz)
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
św. Dymitr z Tesaloniki (306)
|
|
|
rzymski edykt antychrześcijański začať sa učiť
|
|
edykt Dioklecjana (zabito wówczas m.in. św. Dymitra)
|
|
|
władca koreański, który stworzył alfabet začať sa učiť
|
|
Sejong Wielki (pierwsza połowa XV wieku)
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
wojna imjin 1592-98, Japonia zaatakowała Koreę, na odsiecz ruszyło Cesarstwo Ming, Chińczycy i Koreańczycy wspólnie pokonali Japończyków
|
|
|
Dynastia w Królestwie Joson začať sa učiť
|
|
|
|
|
portugalski książę, patron wielu wypraw odkrywczych, promotor nawigacji i ekspl začať sa učiť
|
|
|
|
|
Kto odkrył drogę morską do Indii? začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Yangbani, byli zwolnieni z podatków, elita intelektualna, czytali dzieła konfucjańskie, administracja i kultura, czasy Joseon
|
|
|
okres gruntownej modernizacji Japonii začať sa učiť
|
|
Meiji (przełom XIX i XX wieku)
|
|
|
koreański biegacz, który wygrał maraton na olimpiadzie w Berlinie pod flagą Japonii začať sa učiť
|
|
|
|
|
kobiety zmuszane do prostytucji w armii Cesarstwa Japonii začať sa učiť
|
|
Kobiety pocieszycielki (Comfort Women)
|
|
|
Jak portugalski dyktator zdobył władzę? začať sa učiť
|
|
Salazar po objęciu przez wojskowych władzy w 1926 roku i obaleniu republiki otrzymuje tekę ministra finansów, po udanych reformach dostaję tekę premiera
|
|
|
dług Nowego Państwa (Portugalia) začať sa učiť
|
|
Nic, Estado Novo się nie zadłużało
|
|
|
Dlaczego Franco nie chciał podbić Portugalii by zjednoczyć Półwysep Iberyjski pod swoim panowaniem? začať sa učiť
|
|
Bo Salazar pomagał republikanom w trakcie wojny domowej, bojąc się, że komuniści będą chcieli podbić Portugalię
|
|
|
najstarszy wciąż obowiązujący sojusz začať sa učiť
|
|
sojusz portugalsko-angielski z 1373 r.
|
|
|
plemię, prawdopodobnie celtyckie, zamieszkałe w starożytności na terenie dzisiejszej Portugalii začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
rewolucja goździków (1974) antysalazarowa
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
rękopis, który powstał na materiale, na którym wcześniej był jakiś tekst začať sa učiť
|
|
|
|
|
Od czego pochodzi słowo Fenicjanie začať sa učiť
|
|
Od greckiego słowa oznaczającego purpurowy, Fenicjanie wykorzystywali ślimaki do barwienia tkanin, jeden gram barwnika to ogromna liczba ślimaków (50kg), więc purpur jest królewski
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Agatokles, grecki władca Sycylii, prowadził wojny z Kartaginą, wylądował raz w jej pobliżu
|
|
|
Z czego Kartagińczycy mieli składać ofiary swoim bogom? začať sa učiť
|
|
|
|
|
