| otázka   | Odpoveď   | 
        
        | začať sa učiť |  |   nieszczenie podłoża skalnego  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   przenoszenie materiału skalnego  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   obejmuje osadzenie materiału skalnego  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   polega na niszczeniu skał pod wpływem zmian temperatury powietrza oraz odziaływania wody i organizmów  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   zwietrzelina- zewnętrzna część skały o zmienionych właściwościach chemicznych lub fizycznych  |  |  | 
|  začať sa učiť dwa glowne typy wietrzenia  |  |   wietrzenie fizyczne, wietrznie chemiczne  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   nazywane tez wietrzenie mechanicznhm, polega na kruszeniu się skał  |  |  | 
|  začať sa učiť rozpad skał następuje przez  |  |   zmiany temperatury ich powierzchni, zmiany wilgotności skał, zmiany objętości wody lub innych subsfancji znajdujących się w próżniach sklanych  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   wskutek wielokrotnych zmian objętności zmnidjsza się ich spoistość, powstają pęknięcia, a zewnętrzne fragmenty skał się oddzielają  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   obszary o chłodnym klimacie, woda wnika w isniejące szczeliny skalne, pod wplywem ochlodzneia woda zamarza i wieksza swoja objetosc w efekcie szczeliny skalne sie powiekszaja, wielokrotne zamarzanie wody i rozmnazanie lodu sprawia ze skaly sie rozpadaja  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   klimat wilgotny i goracy, woda w ktorej sa rozpuszczone rozne zwiazki chemiczne np dwutlenek wegla i tlen, rozpuszcza czesc budujacych je mineralow  |  |  | 
|  začať sa učiť procesy krasowe polegaja na  |  |   rozpuszczaniu skal przez roztwor kwasu weglowego czyli wode zawierajaca rozpuszczony dwutlenek wegla  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   nacieki w kształcie zwisających sopli powstałe w miejscach w których woda kapie ze stropu jaskini  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   nacieku w postaci słupków narastających od dna jaskini ku górze utworzone na skutek wytrącania się węglanu z wody kapiącej ze stropu jaskini  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   kolumny powstałe z połączenia stalagmitów i stalagtytów  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   w roznych miejscach jaskini woda sączy się po nachylonej powierzchni ścian lub spływa wzdłuż skalnych krawędzi  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   duże zasoby wód powierzchniowych, rzeki różnej wielkości często znikają w otworach i szczelinach  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   woda wypływa na powierzchnie w postaci źródeł krasowych  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   nazywamy pojedyncze pagóry wapienne nierozpuszczone przez wody opadowe  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   w postaci podłużnych zagłębień które utowrzyła woda opadowa spływająca po pochyłej powierzchni skał  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   owalne zagłębienia (zapadanie komór, rozpuszczanie skał)  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   szeroka kotlina otoczona ścianami sklanymi powstała w wyniku długotrwałych procesów krasowych  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   wietrzenie powodowane przez rosliny i zwierzeta  |  |  | 
|  začať sa učiť rzeźbotwórcza działalność wód płynących obejmuje przede wszytskim  |  |   erozje, transport, akumulacje  |  |  | 
|  začať sa učiť najczesciej wyroznia sie trzy odcinki rzeki  |  |   bieg gorny, bieg srodkowy, bieg dolny  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   dolina ktora plynie rzeka ma waskie dni i strome zbocza, erozja wglebna powoduje ze w przekroju wyraznie widac ksztalt litery V  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   dolina ktoea plynie rzeka jest szersza niz w biegu gornym, jej dno jest plaskoe a zbocza sa lagodnie nachylone  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   dolina rzeczna ma najwieksza szerokosc, jej dno i otaczajace ja tereny sa niemal plaskie  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   powstaje w miejscu w ktorym rzeka wpada do akwenu odznaczajacego sie wystepowaniem duzych plynow i silnych pradow przybrzeznych  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   tworzy sie tam gdzie rzeka uchodzi do plytkiegi zbiornika wodnego  |  |  | 
|  začať sa učiť niszcząca działalność lodowców górskich polega na  |  |   zadzieraniu materiału skalnego, wygładzaniu i polerowaniu podłoża, wyrywaniu z podłoża okruchów skalnych  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   wygładzone pagórki powstające w wyniku nierównomiernego wygładzania podłoża przez lodowiec  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   narastające masy śniegu i lodu przemieszczające sie pod wplywem grawitacji, przesuwaja sie wraz z wtopionym materialem sklanym  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   tworzy się przed jęzorem lodowca  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   osadza się przy dnie lodowca  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   powstaje w środkowej części jęzora lodowcowego  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   jest usypywana wzdłuż boków jęzora lodowcowego  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   niszczenie brzegow przez fale morskie  |  |  |