| otázka | Odpoveď | 
        
        |  začať sa učiť Nazwa, autor, styl/ epoka  |  |   Petit Trianon w Wersalu, Gabriel, klasycyzm, II poł. XVIII w.  |  |  | 
|  začať sa učiť Nazwa, autor, styl/ epoka  |  |   Kościół św. Genowefy tzw. Panteon w Paryżu, Soufflot, klasycyzm, II poł. XVIII w.  |  |  | 
|  začať sa učiť Nazwa, autor, styl/ epoka  |  |   Łuk Triumfalny w Paryżu, Chalgrin, klasycyzm, I poł. XIX w.  |  |  | 
|  začať sa učiť Nazwa, autor, styl/ epoka  |  |   Kościół św. Magdaleny tzw. Partenon w Paryżu, Vignon, klasycyzm, I poł. XIX w.  |  |  | 
|  začať sa učiť Nazwa, autor, styl/ epoka  |  |   Brama Brandenburska w Berlinie, Langhans, klasycyzm, XVIII w.  |  |  | 
|  začať sa učiť Nazwa, autor, styl/ epoka  |  |   British Museum w Londynie, Smirke, klasycyzm, I poł. XIX w.  |  |  | 
|  začať sa učiť Nazwa, autor, styl/ epoka  |  |   Altes Museum w Berlinie, Schinkel, klasycyzm, I poł. XIX w.  |  |  | 
|  začať sa učiť Nazwa, autor, styl/ epoka  |  |   Pałac na Wodzie w Łazienkach w Warszawie, Merlini i Kamsetzer, klasycyzm, XVIII w.  |  |  | 
|  začať sa učiť Nazwa, autor, styl/ epoka  |  |   Pałac na Wodzie w Łazienkach w Warszawie, Merlini i Kamsetzer, klasycyzm, XVIII w.  |  |  | 
|  začať sa učiť Nazwa, autor, styl/ epoka  |  |   Kościół Ewangelicki w Warszawie, Zug, klasycyzm, XVIII w.  |  |  | 
|  začať sa učiť Nazwa, autor, styl/ epoka  |  |   Kościół św. Aleksandra w Warszawie, Piotr Aigner klasycyzm, I poł. XIX w.  |  |  | 
|  začať sa učiť Nazwa, autor, styl/ epoka  |  |   Belweder w Warszawie, Jakub Kubicki, klasycyzm, I poł. XIX w.  |  |  | 
|  začať sa učiť Nazwa, autor, styl/ epoka  |  |   Teatr Wielki w Warszawie, Corazzi, klasycyzm, I poł. XIX w.  |  |  | 
|  začať sa učiť Nazwa, autor, styl/ epoka  |  |   Pałac w Lubostroniu, Zawadzki, klasycyzm, 1800 r.  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   Świątynia Sybilli na Puławach, Piotr Aigner, klasycyzm, przełom XVIII i XIX w.  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   Świątynia Sybilli na Puławach, Piotr Aigner, klasycyzm, przełom XVIII i XIX w.  |  |  |