otázka  |
Odpoveď |
|
začať sa učiť
|
|
nauka o sporządzaniu i korzystaniu z map
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
obraz niewielkiego obszaru przedstawiony w dużej skali
|
|
|
|
začať sa učiť
|
 |
obraz powierzchni Ziemi lub jej części w określonym zmniejszeniu przedstawiony na płaszczyźnie przy użyciu znaków umownych
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
mapa wykonana w dużej skali na podstawie zdjęć topograficznych
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
mapa ogólnogeograficzna uwzględniająca w szczególności składniki krajobrazu.
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
mapa ogólnogeograficzna przedstawiająca zagadnienia osadnicze i polityczne.
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
mapa przedstawiająca ukształtowanie terenu za pomocą poziomic lub wykonana metodą barw hipsometrycznych
|
|
|
odwzorowanie kartograficzne začať sa učiť
|
|
sposób przedstawiania siatki kartograficznej na płaszczyźnie
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
graficznie przedstawiona skala mapy.
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
stosunek długości na mapie do odpowiadającej jej odległości w terenie. Wyróżnia się liczbową i mianowaną oraz liniową.
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
tekst objaśniający załączony do mapy
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
znak kartograficzny w postaci szrafu lub barwy pokrywający obszar mapy objęty określonym zjawiskiem
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
znak graficzny za pomocą którego przedstawiony przedstawiane zjawisko.
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
linia na mapie łącząca punkty o tej samej wartości liczbowych
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
linia na mapie łącząca punkty o tej samej wielkości temperatury
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
linia na mapie łącząca punkty o tej samej amplitudzie wahań
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
linia na mapie łącząca punkty o tej samej odległości w czasie
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
linia na mapie, łączy punkty znajdujące się na tej samej głębokości
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
linia na mapie, łączy punkty znajdujące się na tej samej wysokości bezwzględnej
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
linia na mapie łącząca punkty o tej samej wartości zasolenia
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
linia na mapie łącząca punkty o tej samej wielkości ciśnienia
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
przyrząd do mierzenia długości linii krzywych na mapie
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
przyrząd służący do przenoszenia odległości z mapy na podziałkę liniową lub odwrotnie
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
metoda za pomocą której można przedstawić intensywność zjawiska w ujęciu przestrzennym, za pomocą zmiany natężenia barw
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
układ południków i równoleżników na mapie
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
sposób przedstawienia danych statystycznych na mapie w postaci diagramów
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
metoda polegająca na przedstawieniu intensywności zjawiska za pomocą kropek, przy czym jedna kropka ma określoną wagę.
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
metoda przedstawiająca zjawiska w postaci wektorów obrazujących wielkość i kierunek jego działania, np... Kierunek i wielkość migracji
|
|
|
