JOHN LOCKE - ZAGADNIENIA

 0    24 informačný list    nedostatok
stiahnuť mp3 vytlačiť hrať Skontrolujte sa
 
otázka Odpoveď
co odróżnia empiryzm metodologiczny Francisa Bacona i Rogera Bacona od empiryzmu psychologicznego i genetycznego Locke’a (w kontekście przedmiotu badań, roli doświadczenia w poznaniu, roli umysłu, podejścia do rzeczy zewnętrznych w badaniu)
začať sa učiť
badanie otoczenia - badanie umysłu, doswiadczenie miarą wiedzy - dosw. zrodlem wiedzy jak kierowac umyslem - jak on dziala, obiektywne wlasnosci rzeczy - subiektywne w.rz.
jakie zadanie Locke postawił przed epistemologią
začať sa učiť
epistemologia locke miala odpowiadac na pytanie jak w umysle ludzkim powstają idee (?)
jakimi głównymi cechami charakteryzuje się metoda Locke’a i co upodabnia ją do metody Kartezjusza
začať sa učiť
jest psychologiczna (bada pojęcia w umyśle, nie stosunek pojęć do świata), genetyczna (geneza i rozwój pojęć) i analityczna (bada składniki pojęć wyn. z analizy) (Jak kartezjusz - dedukcja, analiza)
jak Locke rozumie pojęcie idei, czym ono się różni od platońskiego pojęcia idei i skąd wynika ta różnica
začať sa učiť
idea locka nie jest ogólna jak platońska, każdy ma swoją, powołuje się na różnice między różnymi ludźmi w postrzeganiu oidst. rzeczy
jaki jest stosunek idei do rzeczy poza umysłem (świata zewnętrznego)
začať sa učiť
idea to nasz osobisty wniosek pochodzący ze świata zmysłowego, są więc punktem wyjścia systemu wiedzy
czym różnią się własności pierwotne rzeczy od własności wtórnych
začať sa učiť
własności pierwotne - obiektywne, mają je rz. zmysłowe, kształt i ruch, odbierane przez wiele zmysłów, wtórne-subiektywne, kolor zapach smak dźwięk, jeden zmysłpowstają grzy rzecz oddz. na cialo
ak w rozumowaniu Locke’a przebiega krytyka metafizycznego pojęcia substancji
začať sa učiť
skoro substancja jest samoistna, poznajemy ją z własn. rzeczy i na podstawie zespołu cech, pojęcie substancji to wytór umysłu który łączy kika rzeczy w 1 przedmiot, czyli umysł stwierdza wartości rzeczy,
dlaczego pojęcie substancji nie może być prawomocne na gruncie empiryzmu nowożytnego
začať sa učiť
bo umysł stwierdza tylko własność rzeczy,
jaki warunek musi spełniać wiedza, aby można było nazwać ją nauką
začať sa učiť
musi być weryfikowalna i pochodzić z doświadczenia
jak wiedzę definiuje Locke, jakich czterech aspektów może dotyczyć zgodność lub niezgodność pomiędzy ideami
začať sa učiť
wiedza to ogół idei w umyśle (?) nie wiem
jakie trzy sposoby dochodzenia do wiedzy wyróżnia Locke – należy krótko opisać każdy z nich
začať sa učiť
intuicja intelektualna (abstrakcyja, największa pewność), pozn. dyskursywne (abstr, sądy pewne, posługuje się dowodem) dośw. zmysłowe (empiryczna, aktualne świadectwo zmysłów)
co to są sądy egzystencjalne i jakie ich rodzaje wyróżnia Locke
začať sa učiť
sądy egzystencjalne to osąd na temat istnienia rzeczy(?), istnienie samego siebie, istnienie Boga, istnienie rzeczy zewnętrznych wzgl. umysłu
jakie sądy egzystencjalne odpowiadają każdemu ze sposobów dochodzenia do wiedzy pewnej
začať sa učiť
istnienie siebie - intuicyjne, Boga - dyskursywne, rzeczy zewnętrznych - empiryczne
na jaki problem wskazuje Locke odnośnie wiedzy uzyskiwanej drogą doświadczenia zmysłowego
začať sa učiť
jest prawdopodobna, ale nigdy pewna, bo jest subiektywna
jakie dwa modele wiedzy wyodrębnił Locke
začať sa učiť
abstrakcyjna(usyzk. intuicją i dedukcją) i empiryczna (z doświadczenia zmysłowego)
jaki jest stosunek Locke’a do wiary
začať sa učiť
wiedza>wiara, do akceptacji są tylko poglądy zgodne z nauką i objawienia powinno się weryfikować, Chrystus mógł być mesjaszem ale czy bogiem?
co oznacza określenie tabula rasa w ramach koncepcji empiryzmu Locke’a,
začať sa učiť
człowiek to "biała karta" na której rzeczywistość się odciska w postaci idei w umyśle
jakie dwa sposoby powstawania idei w umyśle rozróżnia Locke i co te sposoby mówią nam o ludzkim umyśle
začať sa učiť
refleksyje (przez postrzeganie czynności własnego umysłu) i zmysłowe (rzeczy zmysłowe działają na zmysły)
czym różni się empiryzm od sensualizmu
začať sa učiť
empiryzm - wiedza zdobyta przez doświadczenie ogółem sensualizm - wiedza zdobyta przez dośw. zmysłowe
czym są i jak powstają impresje
začať sa učiť
(?)
czym są i jak powstają idee refleksyjne
začať sa učiť
Refleksja polega na postrzeganiu aktywności własnego umysłu, np. wiemy, że myślimy, czujemy
w jaki sposób zdaniem Locke’a powstają pojęcia ogólne i jaką rolę w tym procesie spełnia język (komunikacja)
začať sa učiť
pojęcia ogólne, abstrakcyjne to wypadkowa zgromadzonych idei, język to spsób przekazywania informacji, który przez werbalny sygnał wywołuje reakcję ideą u odbiorcy
czym stanowisko Locke’a względem powstawania pojęć ogólnych różni się od stanowisk Platona i Arystotelesa
začať sa učiť
idee Locka powstają indywidualnie w ludzkich umysłach i dopiero razem tworzą pojęcie, podczas gdy U Platona i Arystotelesa istnieją niezależnie, są niezmienne i można je poznać i pojęcia się do nich odnoszą
dlaczego według Locke’a ludzie ulegają złudzeniu, że niektóre pojęcia są wrodzone.
začať sa učiť
bo funkcjonuje teoria idei wrodzonych, ludzie z podobnych kręgów wytwarzają sobie podobne idee, ale przecież te podstawowe schematy różnią się np nacjami, czasem i miejscem życia

Ak chcete pridať komentár, musíte byť prihlásený.