| otázka   | Odpoveď   | 
        
        |  začať sa učiť prawo w węższym znaczeniu  |  |   jest genetycznie i funkcjonalnie związane z państwem uznawane jest za kategorię historyczną, jest zjawiskiem które pojawiło się dopiero na określonym etapie rozwoju społeczeństwa  |  |  | 
|  začať sa učiť prawo w szerszym znaczeniu  |  |   są to wszelkie reguły postępowania przyjęte w danej społeczności określające wzajemne prawa i obowiązki jednostek w każdej zbiorowości - UBI SOCIETAS - IBI IUS - gdzie ludzie tam prawo  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   zespół zjawisk prawnych występujących w społeczeństwach pierwotnych charakteryzujących się większymi lub mniejszymi brakami źródłowymi, np brak metod badawczych  |  |  | 
|  začať sa učiť Jakie było pierwsze źródło z którego wypływały normy prawne w starożytności  |  |   normy zwyczajowe, nastepnie zostały przekształcone w normy orawa  |  |  | 
|  začať sa učiť Czego przykładem jest prawo Egiptu i Mezopotamii i prawo hebrajskie  |  |   stanowi przykład archaicznego porządku prawnego regulującego stosunki społeczne panujące w warunkach rozległej terytorialnej gospodarki rolniczej i handlowego  |  |  | 
|  začať sa učiť Czym jest Kodeks Hammurabiego  |  |   kodeks który składa się z prądu wywodzącego prawosławnego wiecznego i niezmiennego porządku ustanowionego przez bogów, są tam wyrywkowo ujęte normy  |  |  | 
|  začať sa učiť Czym jest zasada talionu i gdzie występuje  |  |   z kodeksu Hammurabiego i oznacza że karą w pełni sprawiedliwą było wyrządzenie sprawcy krzywdy identycznej z doznaną "oko za oko"  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   rozstrzyganie, w poszczególnym wypadku i przy danych okolicznościach, moralnych lub prawnych wątpliwości, jakie się nasuwają przy zbiegu sprzecznych obowiązków. (casus)  |  |  | 
|  začať sa učiť jaki rdzeń tworzą normy prawne Starego Testamentu  |  |   rdzeń prawa judaistycznego  |  |  | 
|  začať sa učiť jakie okresy ma historia prawa judaistycznego  |  |   pierwszy zwany biblijnym i drugi tak zwany talmudyczny  |  |  | 
|  začať sa učiť kiedy zakończył się pierwszy okres historii prawa judaistycznego  |  |   okres biblijny zakończył się wraz ze zburzeniem drugiej świątyni w Jerozolimie (70r.)  |  |  | 
|  začať sa učiť jakie prawa doszły do nas od Grecji  |  |   doszły przekazy o charakterze nie prawniczym tzw o charaktrze empirycznym (poznanie opiera sie na doświadczeniu)  |  |  | 
|  začať sa učiť Czym jest teoria Sprawiedliwości i Od kogo pochodzi  |  |   Teoria ta przeciwstawiała się prawo rozumianemu jako wyraz świadomej decyzji rządzących o wyłącznie utylitarnym (praktycznym), charakterze, od Sokratesa  |  |  | 
|  začať sa učiť jak Platon rozumiał prawo  |  |   rozumiał prawo jako wartość absolutną wyrażającą idee obiektywnego ładu etycznego utożsamianego z pojęciem sprawiedliwości, sprawiedliwe jest to co obiektywne (przeciwieństwo Sokratesa)  |  |  | 
|  začať sa učiť Czym jest pojęcie słuszności (filozofia grecka)  |  |   gdy prawo jest niezgodne z poczuciem słuszności nakazuje ono łagodzić jej ostrze a nawet odstąpić od litery prawa tam gdzie jej ścisłe stosowanie byłoby krzywdzące, pomaga korygować prawo pozytywne  |  |  | 
|  začať sa učiť Czym różni się sprawiedliwość a słuszność  |  |   sprawiedliwość rozumiemy jako zgodność z prawem a słuszność to to czy prawo nie jest krzywdzące  |  |  | 
|  začať sa učiť Czym jest teoria legalizmu (filozofia grecka)  |  |   uznaję za podstawowe źródło prawa akty prawodawcze ustawy których uchwalane były przez zgromadzenie ludowe  |  |  | 
|  začať sa učiť Czym jest idea rządów prawa  |  |   jest to pełne podporządkowanie się obywateli normom prawnym przez nich samych ustanowionym  |  |  | 
|  začať sa učiť jakie pojęcia wykształciły się w demokracji ateńskiej  |  |   takie pojęcia jak 1. równość wobec prawa 2. równy dostęp do funkcji publicznych 3. wolność słowa 4. Swoboda dyskusji politycznych  |  |  | 
|  začať sa učiť Czym jest prawo publiczne  |  |  |  |  | 
| začať sa učiť |  |  |  |  | 
| začať sa učiť |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť Kiedy upadło cesarstwo zachodniorzymskie  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť na co dzielona jest historia Rzymu  |  |   na okres Królewski, okres republiki, okres pryncypatu i dominatu  |  |  | 
|  začať sa učiť Jak nazywa się pierwszy okres fazy rozwoju prawa w Rzymie i na czym polegała  |  |   zwany okresem prawa antycznego lub archaicznego - dostosowane do potrzeb gospodarki wiejskiej, skromna wymiana towarowa, głównie kapłami znali prawo,  |  |  | 
|  začať sa učiť Co powstało w pierwszej fazie rozwoju prawa rzymskiego przez długotrwałe walki  |  |   przez walki które toczyli plebejusze z patrycjuszami było powstanie pierwszego spisu prawa w postaci Ustawy XII tablic (Lex duodecim tabularum)  |  |  | 
|  začať sa učiť po co i kto tworzył spis prawa Ustawy XII tablic  |  |   zrobili to plebejusze którzy widzieli w nim środek ukłócenia samowoli arystokracji w zakresie wymiaru prawa  |  |  | 
|  začať sa učiť co zawierała Ustawa XII tablic  |  |   niewielką liczbę przepisów odnoszących się do ustroju państwowego Większość to przepisy prywatnoprawne przede wszystkim normy poświęcone ochronie praw prywatnych i sankcje (egzekucja)  |  |  | 
|  začať sa učiť Czego nie odróżniano w Ustawie XII tablic  |  |   naruszaj mi praw prywatnych (odszkodowanie) od przestepstw (naruszeń prawa karnego)  |  |  | 
|  začať sa učiť co później wyodrębniono z Ustawy XII tablic  |  |   przestępstwa publiczne (crimina publica) np zdrada kraju, zabójstwo, czary - ściganych przez państwo, początek orawa karnego  |  |  | 
|  začať sa učiť jak później zaczęto nazywać Ustawę XII tablic  |  |   prawem kwirytów (tak nazywano dawnych mieszkańców Rzymu)  |  |  | 
|  začať sa učiť Jak nazywa się okres w którym prawo rzymskie doszło do największego rozkwitu  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť co poprzedzało epokę prawa klasycznego  |  |   poprzedzał jej okres formowania się podstaw prawa klasycznego zwany okresem przed klasycznym,  |  |  | 
|  začať sa učiť Czym jest epoka prawa klasycznego  |  |   epoka w którym były duże przemiany w prawie przez wielki rozrost terytorialny, po wojnach punickich. Był rozkwit gospodarczy, prawo musiało zacząć obsługiwać skomplikowane stosunki produkcji, 2. rozwineła się również działaność urzędników i znawców prawa  |  |  | 
|  začať sa učiť prawo wydawania obowiązujących nakazów i zakazów  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť prawo do wymierzania sprawiedliwości  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť Na kogo z biegiem czasu przeszły funkcje sądowe w Rzymie  |  |  |  |  | 
| začať sa učiť |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť kogo powołano do rozstrzygania sporów między obywatelami rzymskimi a cudzoziemcami  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť jakie prawo w Rzymie stało się podstawą obok prawa zwyczajowego  |  |  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   część starożytnego prawa rzymskiego prywatnego, która odnosiło się do relacji prawnych obywateli rzymskich z cudzoziemcami. (prawo miedzynarodowe)  |  |  | 
|  začať sa učiť Czym jest jurysprudencja i gdzie wystepowała  |  |   jest to specyficzna Cecha systemu źródeł prawa epoki klasycznej dla Rzymu, jest to prawoznawstwo  |  |  | 
|  začať sa učiť kim są juryści i kiedy mieli złoty wiek i co dla nich to oznaczało  |  |   Są to osoby które opanowały perfekcyjnie techniki prawnicze umiejętności pojęciowe prawa, logiki i argumentacji, złoty wiek otwierały czasy pryncypatu, dostali możliwość udzielania porad pod autorytetem cesarskim  |  |  | 
|  začať sa učiť kto stał za formułą prawa publicznego i prywatnego  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť Jakie zmiany w Rzymie nadał nowy okres dziejów zwany dominatem  |  |   wtedy wraz z władzą cesarską nastąpiła likwidacja wszelkich pozostałości republikańskim odtąd jedynym i wyłącznym źródłem prawa były ustawy cesarskie które wypierały dawne różnorodne sfery prawne  |  |  | 
|  začať sa učiť jakie sfery prawa wyparły ustawy cesarskie  |  |   ius civile, ius honorarium, ius gentium  |  |  | 
|  začať sa učiť co dałoby parcie dawnych stref prawnych zastępując je ustawami cesarskimi  |  |   Przyczyniło się to do ujednolicenia prawa w postaci zwartego systemu norm zwanego prawem nowym czyli nadzwyczajnym (ius novum vel extraordinarium)  |  |  | 
|  začať sa učiť Czym było Codex Gregorianus  |  |   była to opracowanie prywatnych zbiorów Konstytucji cesarskich, zawierało to uporządkowanie zestawienie konstytucji od cesarza Hadriana do 291r.  |  |  | 
|  začať sa učiť co było uzupełnieniem Codex Gregorianus  |  |   Codex Hermogenianus (do 314r)  |  |  | 
|  začať sa učiť Codex Theososianus, który rok, co to  |  |   utworzony za czasów cesarza Teodozjusza, uformowanie prawa z uwzględnieniem pism prawników klasycznych, w efekcie zebrano konstytucję cesarskie i dostosowano je do aktualnego stanu prawnego, 438r  |  |  | 
|  začať sa učiť Czym różnił sie Codex Theodosianus od wcześniejszych  |  |   uzyskał on moc oficjalną jako zbiór urzędowy w zachodniej części Imperium Rzymskiego  |  |  | 
|  začať sa učiť jak w okresie dominatu zmienił się charaktery jurysprudencji  |  |   sami cesarze zastrzegali sobie prawodawstwo i interpretację prawa, juryści działali anonimowo na usługach Cesarzy  |  |  | 
|  začať sa učiť jak zmieniła się forma edukacji w okresie dominatu w Rzymie  |  |   prowadziły ją teraz Państwowe Szkoły prawa których profesorowie byli opłacani przez państwo  |  |  | 
|  začať sa učiť Jak się nazywa okres rozwoju prawa w czasach dominatu  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť Czym była wulgaryzacja prawa  |  |   przez zetkniecie sie wyrafinowanego systemu prawa rzymskiego z prawami ludów wchodzących w skład światowego Imperium zmuszało system do zesprymityzowania i urposzczenia pojęc prawnych (prawo pospolite)  |  |  | 
|  začať sa učiť Jakie było główne zadanie jurysprudencji poklasycznej  |  |   było ułatwienie poruszania się w gąszczu olbrzymiego materiału prawniczego odziedziczonego po epoce klasycznej zarówno sędzią jak jest stronom  |  |  | 
|  začať sa učiť jakie prywatne zbiory i wyciągi powstały aby ułatwić ludziom poruszanie sie w trudnym poklasycznym prawie  |  |   np Sentencje Paulusa - zwiezłe zasady prawne, ujęte w postaci gotowych sentencji bez kazuistyki i kwestii spornych, i też np Regulae Ulpiani, zbiór na podstawie Modestyna i Ulpiana i Instytucjach Gaiusa  |  |  | 
|  začať sa učiť Czym była kodyfikacja justyniańska (VI)  |  |   było to radykalne uporządkowanie i ujednolicenie systemu prawnego  |  |  | 
|  začať sa učiť jak wyglądała praca nad kodyfikacją justynianską i jaki wynik  |  |   Justynian powołał prawnika Trybuniana, w ciągu 7 lat skodyfikował prawo rzymskie w postaci 3 wielkich zbiorów  |  |  | 
|  začať sa učiť jakie kodeksy powstały w efekcie kodyfikacji justyniańskiej  |  |   powstały trzy wielkie zbiory w postaci: Kodeksu, Digestów i Instytucji  |  |  | 
|  začať sa učiť Czym był Codex Vetus i w co ewoluował i rok  |  |   są to pracy które zebrały całość Konstytucji cesarskich od Hadriana do Justyniana, obowiązywał pare lat, pozniej ewoluował w 534r w Codex Repetitae Paelectionis  |  |  | 
|  začať sa učiť Czym był i z czego sie składał Codex Repititae Praelectionis  |  |   obejmował on tę konstytucję która komisja uznała za nowe aktualne po modyfikacjach i uwzględnieniu autorytatywnych rozstrzygnięć samego Justyniana, złożony z 12 ksiąg, 7 ksiąg -prywatne  |  |  | 
|  začať sa učiť co było najważniejszą częścią justyniańskiej kodyfikacji  |  |   były to ogłoszone w 533 roku Digesta zwane z grecka Pandectae  |  |  | 
|  začať sa učiť Czym były Digesta, na co sie dzieliły  |  |   był to obszerny wybór z dzieł kilkudziesięciu jurystów głównie klasycznych, podzielony na 50 ksiąg, które dzieliły sie na tytuły, fragmenty i paragrafy  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   obejmują przede wszystkim materiał z zakresu prawa prywatnego i postępowania cywilnego natomiast księgi 47 i 48 odnosiły się do prawa karnego  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   są to zmiany w tekstach prawników polegające na wprowadzeniu skrótów poprawek  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   to zwięzły podręcznik do nauki prawa stanowiący jednocześnie źródło prawa obowiązującego oparty głównie na instytucjach Gaiusa a zaadresowany do młodzieży żądnej wiedzy prawniczej  |  |  | 
|  začať sa učiť jak podzielony były Instytucje  |  |   podzielony formalnie na 4 księgi, złożony był według trójpodziału Gaiusa, przepisy dot. osób, rzeczy, skarg, czyli norm proceduralnych  |  |  | 
|  začať sa učiť jakie po tych trzech częściach (kodyfikacji) były nowe konstytucje  |  |   Justynian wydał jeszcze szereg nowych Konstytucji zmieniających nieraz istotnie przepisy zawarte w kodyfikacji (tzw. novellae)  |  |  | 
|  začať sa učiť Czym jest czwarta część kodyfikacji  |  |   są to późniejsze ustawy Justyniana i jego najbliższych następców - Nowele  |  |  | 
|  začať sa učiť Jak się nazywa czteroczęściowy zbiór Justyniana  |  |   Corpus iuris civilis - stanowi do dzisiejszych czasów najważniejsze źródło poznania prawa  |  |  |