otázka |
Odpoveď |
začať sa učiť
|
|
akcja wysiedlenia Ukraińców z południowo-wschodniej Polski w 1947 roku. Celem było rozbicie zaplecza UPA. Przesiedlono ich na Ziemie Odzyskane.
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Polska Partia Robotnicza) – komunistyczna partia założona w 1942 roku. Przejęła władzę w Polsce po wojnie. W 1948 przekształciła się w PZPR.
|
|
|
začať sa učiť
|
|
(Tymczasowy Rząd Jedności Narodowej) – rząd powołany w 1945 pod naciskiem ZSRR. Miał łączyć komunistów i opozycję. W rzeczywistości był zdominowany przez komunistów.
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Ministerstwo Bezpieczeństwa Publicznego) – aparat represji PRL. Zajmowało się walką z opozycją i podziemiem. Znane z brutalnych metod.
|
|
|
Etapy odbudowy Polski po wojnie začať sa učiť
|
|
nacjonalizacja przemysłu, reforma rolna, odbudowa Warszawy. PRL dążyła do uprzemysłowienia. Realizowano plany trzyletnie i sześcioletnie
|
|
|
cechy gospodarki socjalistycznej začať sa učiť
|
|
centralne planowanie, brak konkurencji, niedobory towarów. Dominacja państwowych przedsiębiorstw. Słaba efektywność i zadłużenie.
|
|
|
začať sa učiť
|
|
zdjęcie "Dziadów" w teatrze i ograniczenie wolności słowa. Protesty studentów brutalnie stłumione. Kampania antysemicka i czystki.
|
|
|
začať sa učiť
|
|
sojusz partii politycznych pod kontrolą PPR w wyborach 1947 roku. Miał stworzyć pozory demokracji. W rzeczywistości służył przejęciu pełni władzy przez komunistów
|
|
|
obława augustowska (1945) začať sa učiť
|
|
akcja NKWD i UB przeciwko polskiemu podziemiu na Suwalszczyźnie. Zatrzymano ok. 2000 osób, kilkuset zginęło. Uważana za największą zbrodnię komunistyczną po wojnie.
|
|
|
začať sa učiť
|
|
(Wolność i Niezawisłość) – organizacja niepodległościowa kontynuująca tradycje AK. Powstała w 1945 roku. Jej członkowie byli inwigilowani i represjonowani.
|
|
|
začať sa učiť
|
|
przeprowadzona przez PKWN w 1944 r. Rozparcelowano wielką własność ziemską. Celem było zyskanie poparcia chłopów i osłabienie elit.
|
|
|
začať sa učiť
|
|
przymusowe łączenie gospodarstw rolnych w spółdzielnie (PGR). Opór chłopów był powszechny. W Polsce nie wprowadzono jej na masową skalę jak w ZSRR.
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Państwowe Gospodarstwo Rolne) – państwowe gospodarstwa rolne tworzone przez komunistów. Często nieefektywne i źle zarządzane. Po 1989 roku wiele z nich upadło
|
|
|
začať sa učiť
|
|
przejmowanie przez państwo przemysłu i banków. Przeprowadzona po wojnie w celu budowy gospodarki centralnie planowanej. Odbierano majątki prywatne bez odszkodowań
|
|
|
začať sa učiť
|
|
kampania państwa przeciw prywatnym przedsiębiorcom w handlu. Skutkowała likwidacją sklepów prywatnych. Celem było pełne podporządkowanie rynku.
|
|
|
začať sa učiť
|
|
pomoc humanitarna z USA po wojnie. Dostarczała żywność, ubrania i leki. Miała wspomóc odbudowę Europy.
|
|
|
začať sa učiť
|
|
1947–1949) – pierwszy plan odbudowy PRL po wojnie. Koncentrował się na przemyśle i rolnictwie. Osiągnięto poprawę warunków życia
|
|
|
začať sa učiť
|
|
1950–1955) – plan industrializacji i uprzemysłowienia PRL. Budowano wielkie zakłady (np. Nowa Huta). Skutkiem był niedobór towarów konsumpcyjnych.
|
|
|
szybki rozwój przemysłu ciężkiego. Realizowana przez plany gospodarcze. Często kosztem poziomu życia ludności. začať sa učiť
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
okres liberalizacji po 1956 r. Władysław Gomułka doszedł do władzy i ograniczył represje. Mimo to system komunistyczny pozostał.
|
|
|
začať sa učiť
|
|
młodzieżowy ruch kontestacji stylu życia w PRL. Ubierali się w kolorowe ubrania, słuchali jazzu. Symbol oporu wobec szarej rzeczywistości PRL
|
|
|
začať sa učiť
|
|
okres rządów Gomułki po 1956 r. Charakteryzował się względnym spokojem i stagnacją. Z czasem społeczeństwo było coraz bardziej rozczarowane.
|
|
|
začať sa učiť
|
|
osoby odrzucające narzucony styl życia PRL. Często związani z opozycją i kulturą alternatywną. Byli inwigilowani przez SB
|
|
|
začať sa učiť
|
|
środowisko niezależnych artystów i intelektualistów lat 70. Krytykowali PRL poprzez sztukę, literaturę, muzykę. Ich działalność była zwalczana przez cenzurę
|
|
|
začať sa učiť
|
|
sposób komunikacji władz w latach 70. Pokazywała PRL jako kraj sukcesu i rozwoju. Przykrywała kryzys gospodarczy i społeczne niezadowolenie.
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Komitet Obrony Robotników) – pierwsza legalna opozycja PRL, powstała po protestach w 1976 r. Pomagała represjonowanym robotnikom. Działała jawnie i zyskała duże poparcie.
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Ruch Obrony Praw Człowieka i Obywatela) – niezależna organizacja opozycyjna. Domagała się przestrzegania praw człowieka. Prowadziła działalność informacyjną i edukacyjną
|
|
|
začať sa učiť
|
|
pierwszy niezależny związek zawodowy w PRL. Powstał w 1980 roku po strajkach w Stoczni Gdańskiej. Na jego czele stanął Lech Wałęsa.
|
|
|
21 postulatów solidarności začať sa učiť
|
|
postulaty strajkujących robotników w sierpniu 1980 r. Dotyczyły m.in. wolnych związków, wolności słowa i reform gospodarczych. Zostały częściowo zaakceptowane przez władzę
|
|
|
začať sa učiť
|
|
1980) – umowy podpisane przez strajkujących z przedstawicielami władzy. Legalizowały Solidarność i przyznawały część postulatów. Były symbolem zwycięstwa opozycji.
|
|
|
začať sa učiť
|
|
istnienie wielu partii politycznych. W PRL formalnie zakazany – dopiero w 1989 r. możliwe były pierwsze wolne wybory. Warunek demokracji.
|
|
|
začať sa učiť
|
|
okres względnej wolności między sierpniem 1980 a grudniem 1981. Powstało wiele niezależnych inicjatyw. Zakończony wprowadzeniem stanu wojennego
|
|
|
začať sa učiť
|
|
radykalna organizacja opozycyjna założona przez Kornela Morawieckiego. Działała w podziemiu po 1981 r. Domagała się całkowitego obalenia komunizmu.
|
|
|
začať sa učiť
|
|
premier rządu na emigracji i przywódca PSL po wojnie. Wszedł do Tymczasowego Rządu Jedności Narodowej, próbując demokratyzować kraj. Uciekł z Polski w 1947 roku, zagrożony represjami
|
|
|
začať sa učiť
|
|
minister bezpieczeństwa publicznego PRL. Odpowiedzialny za represje wobec opozycji i żołnierzy podziemia. Jeden z głównych twórców aparatu terroru.
|
|
|
začať sa učiť
|
|
minister gospodarki PRL, autor planu sześcioletniego. Zwolennik industrializacji i modelu radzieckiego. Odpowiedzialny za centralne planowanie.
|
|
|
začať sa učiť
|
|
członek Biura Politycznego PZPR. Kierował propagandą i bezpieczeństwem państwowym. Jeden z architektów systemu stalinowskiego w Polsce.
|
|
|
začať sa učiť
|
|
działacz komunistyczny, założyciel opozycyjnej Komunistycznej Partii Polski na emigracji. Krytykował PZPR za „zdradę komunizmu”. Działał z zagranicy, głównie z Albanii
|
|
|
začať sa učiť
|
|
historyk, publicysta, działacz opozycji. Członek KOR, więziony w PRL. Po 1989 roku redaktor naczelny „Gazety Wyborczej”.
|
|
|
začať sa učiť
|
|
historyk i opozycjonista PRL. Współtwórca listu otwartego do partii. Internowany w stanie wojennym
|
|
|
začať sa učiť
|
|
ksiądz związany z „Solidarnością”, znany z patriotycznych kazań. Uprowadzony i zamordowany przez SB w 1984 roku. Symbol oporu wobec komunizmu
|
|
|
začať sa učiť
|
|
inżynier, współorganizator strajków w Gdańsku w 1980 r. Jeden z liderów „Solidarności”. Internowany w stanie wojennym
|
|
|
začať sa učiť
|
|
działaczka Wolnych Związków Zawodowych, zwolniona ze stoczni – co zapoczątkowało strajk sierpniowy. Symbol oporu robotników. Zginęła w katastrofie smoleńskiej w 2010 roku.
|
|
|
začať sa učiť
|
|
założyciel „Solidarności Walczącej”, radykalnego odłamu opozycji. Działał w podziemiu po stanie wojennym. Ojciec premiera Mateusza Morawieckiego
|
|
|
začať sa učiť
|
|
został wprowadzony w 1981 roku przez generała Wojciecha Jaruzelskiego w celu zdławienia opozycji, głównie Solidarności. Wiązał się z ograniczeniem praw obywatelskich, cenzurą, godziną milicyjną oraz internowaniem tysięcy działaczy. zakończony w 1983 roku.
|
|
|
začať sa učiť
|
|
był ważnym autorytetem moralnym w czasach komunizmu. Bronił praw Kościoła katolickiego i narodu polskiego przed komunistycznymi represjami. Nazywany „Prymasem Tysiąclecia”, odegrał kluczową rolę w zachowaniu tożsamości religijnej i narodowej Polaków.
|
|
|
začať sa učiť
|
|
był jednym z głównych działaczy opozycji demokratycznej w PRL i współzałożycielem Komitetu Obrony Robotników (KOR). Wspierał robotników, działał na rzecz praw człowieka i był wielokrotnie więziony przez władze komunistyczne.
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Jan Paweł II, czyli Karol Wojtyła, został papieżem w 1978 roku jako pierwszy Polak w historii. Jego pielgrzymki do Polski w latach 1979, 1983 i 1987 wzmocniły opór wobec komunizmu i dały nadzieję milionom Polaków.
|
|
|