otázka  |
Odpoveď |
|
začať sa učiť
|
|
dziedzina nauki zajmująca się badaniem całych grup genów i panujące między nimi relacje.
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
szczątki lub ślady organizmów żyjących w przeszłości.
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
nauka zajmująca się badaniami skamieniałości.
|
|
|
Adaptacja organizmu to... začať sa učiť
|
|
przystosowanie cech organizmów, które zwiększały ich przeżywalność i rozrodczość w szczególnych warunkach środowiska.
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
proces, w którym osobniki obdarzone pewnymi dziedzicznymi cechami przeżywają i reprodukują się lepiej niż inne osobniki.
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
wybieranie i rozmnażanie osobników posiadających pożądane cechy przez ludzi.
|
|
|
Czy osobnik może ewoluować? Uzasadnij. začať sa učiť
|
|
Nie, to POPULACJA podlega ewolucji w czasie.
|
|
|
Dobór naturalny może wzmacniać lub redukować te cechy dziedziczne, które... začať sa učiť
|
|
różnią się między członkami populacji - jeśli wszystkie osobniki w populacji są pod tym względem identyczne, to ewolucja drogą doboru nat. nie wystąpi.
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
podobieństwa będące skutkiem wspólnego pochodzenia; u spokrewnionych gatunków podobne struktury pełniące inne funkcje
|
|
|
Homologia strukturalna to... začať sa učiť
|
|
wariacje struktury obecnej u wspólnego przodka.
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
pozostałości struktur pełniących ważne funkcje w organizmach przodków. np. szczątkowe kości miednicy i kończyny tylnej u niektórych węży
|
|
|
Drzewo filogenetyczne (ewolucyjne) to... začať sa učiť
|
|
wykres, który ilustruje ewolucyjne podobieństwa między grupami organizmów; schemat pochodzenia od wspólnych przodków i wynikające z niego homologie.
|
|
|
Ewolucja konwergentna to... začať sa učiť
|
|
inaczej ewolucja zbieżna; niezależna ewolucja podobnych cech u organizmów z różnych linii ewolucyjnych.
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
podobieństwa między gatunkami, które podobnie przystosowały się do podobnych warunków, niezależnie od siebie.
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
gatunek, którego nie można nigdzie indziej spotkać.
|
|
|
