otázka  |
Odpoveď |
|
začať sa učiť
|
|
związana z prowadzeniem badań
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
czysta teoria, same założenia na temat rzeczywistości
|
|
|
rozwiązania dualistyczne problemu umysł-ciało začať sa učiť
|
|
umysł i ciało to dwie fundamentalnie różne rzeczy
|
|
|
przykład ducha w dualiźmie začať sa učiť
|
|
ciała już nie ma, ale duch nawiedza. Czyli pozostało coś po tej osobie
|
|
|
idea reinkarnacji w dualiźmie začať sa učiť
|
|
osoba umiera, ale istnieje jakaś głęboka esencja danej osoby, która odradza się w nowej formie
|
|
|
Dualizm jest teoria organizacji rzeczywistości jest intuicyjny, začať sa učiť
|
|
dzieci rozumieją pojecie śmieci dualistyczne, wiedza ze ciało umiera, ale intuicyjnie czuja, ze dusza istnieje (np. królik umarł, i wiedza że nie ma jego ciała, ale na pytanie czy cały czas kocha swoja mamę, odpowiedzą ze tak)
|
|
|
co mówi doktryna dualizmu začať sa učiť
|
|
mówi, że istnieje coś co nie ma fizycznego ciała, ale ma właściwości (dusza)
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
1. Substancja materialna (rozciągła) - z konieczności rozciągła (przestrzenna) (czyli musi mieć jakiś kształt) 2. Substancja myśląca - nierozciagla, ale z konieczności wątpiąca, oczekująca, bojąca się, rozumiejąca, podejmująca decyzje, wyobrażająca.
|
|
|
racjonalne argumenty i racje za dualizmem začať sa učiť
|
|
1. Dla dowolnego umysłu, posiadacz ma uprzywilejowany dostęp do treści tego umysłu; 2. nie istnieje takie ciało (substancja rozciągła), do którego ktoś ma uprzywilejowany dostęp
|
|
|
Przyczynowość mentalna - księżniczka Elżbieta w liście do kartezjusza začať sa učiť
|
|
problem 1: nie mamy pojęcia, jak substancja myśląca może wpływać przyczynowo na substancje rozciągła; Problem 2: domknięcie przyczynowe przyrody nie zostawia miejsca dla duszy jako przyczyny zachowania (dusza jest zbędna)
|
|
|
fizykalizm - co to i podział začať sa učiť
|
|
fizykalizm - umysł jest sprowadzany do aktywności złożonych kawałków materii; podział na behawioryzm analityczny; teoria identyczności; funkcjonalizm
|
|
|
problem umysł-ciało 3 rozwiązania začať sa učiť
|
|
1. rozwiązania dualistyczne 2. rozwiązania fizykalistyczne 3. rozwiązania idealistyczne
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
stany mentalne to stany mózgu
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
stany mentalne to elementy abstrakcyjnej struktury implementowanej przez system fizyczny
|
|
|
