egzamin zarzadzanie 1-300

 0    358 informačný list    guest3779218
stiahnuť mp3 vytlačiť hrať Skontrolujte sa
 
otázka język polski Odpoveď język polski
1. Działalność polegająca na ustalaniu celów i powodowaniu ich realizacji w organizacjach to:
začať sa učiť
Zarządzanie
2. Proces zarządzania marketingowego (w ujęciu klasycznym) obejmuje:
začať sa učiť
Analiza, cele, planowanie, wdrażanie, kontrola
3. Kompozycja marketing mix (w ujęciu klasycznym) obejmuje:
začať sa učiť
Produkt, cena, promocja, dystrybucja
4. Nazwa, termin, znak graficzny, symbol lub kombinacja tych elementów to definicja:
začať sa učiť
Marki
5. Zasada periodyzacji w rachunkowości polega na:
začať sa učiť
Ujmowaniu operacji w okresach sprawozdawczych
Podstawową funkcją rachunkowości nie jest:
začať sa učiť
motywacyjna
7. Zasada współmierności kosztów i przychodów oznacza, że:
začať sa učiť
Do przychodów przypisuje się odpowiadające im koszty
8. Przedsiębiorstwo maksymalizuje zysk, gdy:
začať sa učiť
Koszt krańcowy = Utarg krańcowy
9. Dofinansowanie przedsięwzięć pro-środowiskowych w formie bezzwrotnej to:
začať sa učiť
Dotacja
10. Celem ekologicznego projektowania wyrobów (Eco-design) jest:
začať sa učiť
Zmniejszenie negatywnego wpływu na środowisko
11. Zarządzanie kapitałem obrotowym to:
začať sa učiť
Kształtowanie aktywów obrotowych i źródeł finansowania
12. Podstawowym czynnikiem określającym wartość przedsiębiorstwa jest:
začať sa učiť
Strumień dochodów
13. Cykl kapitału obrotowego określa okres od:
začať sa učiť
Zakupu czynników produkcji do uzyskania przychodów
14. Proces w naukach o organizacji i zarządzaniu to:
začať sa učiť
Zbiór powiązanych czynności prowadzących do rezultatu
15. Według Portera procesy dzielimy na:
začať sa učiť
Podstawowe i pomocnicze
16. Proces produkcji obejmuje:
začať sa učiť
Proces podstawowy i pomocnicze
17. Funkcja organizowania produkcji polega na:
začať sa učiť
Zapewnieniu zasobów i uporządkowaniu procesów
18. Analizą oceniającą słabe i silne strony jest:
začať sa učiť
SWOT
19. Analiza PEST dotyczy czynników:
začať sa učiť
Politycznych, ekonomicznych, społecznych i technologicznych
20. Proces zarządzania obejmuje:
začať sa učiť
Planowanie, organizowanie, motywowanie, kontrolowanie
Lean management oznacza:
začať sa učiť
Wyszczuplanie przedsiębiorstwa, redukcję kosztów i usprawnienie procesów
Nadrzędnym celem przedsiębiorstwa jest:
začať sa učiť
Maksymalizacja bogactwa właścicieli i zysku
23. Do zasobów niematerialnych należą:
začať sa učiť
Know-how, prawa autorskie, reputacja
24. Do komponentów środowiska naturalnego należą:
začať sa učiť
Geologia, klimat, woda, gleba, organizmy żywe
25. Na proces gospodarowania składa się:
začať sa učiť
Produkcja, podział, wymiana, konsumpcja
26. Popyt efektywny to:
začať sa učiť
Chęć zakupu poparta ekwiwalentem finansowym
27. Dobro komplementarne to:
začať sa učiť
Towar uzupełniający inne dobro
28. Na doskonale konkurencyjnym rynku czynników produkcji ceny określa:
začať sa učiť
Popyt i podaż
29. Prawo malejących przychodów mówi, że:
začať sa učiť
Krańcowy produkt zmniejsza się wraz ze wzrostem nakładów
30. Różnicowanie cen związane jest z:
začať sa učiť
Popytem
31. Zasada optymalizacji kosztów i korzyści mówi, że działanie podejmujemy, gdy:
začať sa učiť
Korzyści przewyższają koszty
32. Na rynku doskonale konkurencyjnym krańcowy przychód =
začať sa učiť
Cena dobra
33. Przeniesienie kosztów i korzyści na podmioty trzecie to:
začať sa učiť
Efekt zewnętrzny
34. Internalizacja kosztów środowiskowych to zasada:
začať sa učiť
Zrównoważonego rozwoju
35. Kapitał antropogeniczny tworzą:
začať sa učiť
Ludzie
36. Zasada „zanieczyszczający płaci” to element:
začať sa učiť
Zrównoważonego rozwoju
37. Wyznaczanie celów organizacji to funkcja:
začať sa učiť
Planowania
38. Wyjaśnianie celów i pobudzanie do ich realizacji to funkcja:
začať sa učiť
Motywowania
39. Na najniższych szczeblach dominują funkcje:
začať sa učiť
Motywowania i kontrolowania
40. Poziom operacyjny zarządzania odpowiada za:
začať sa učiť
Bieżące funkcjonowanie przedsiębiorstwa
41. Rozpiętość kierowania to:
začať sa učiť
Liczba pracowników podległych jednemu kierownikowi
42. Kryzysy organizacyjne w koncepcji rozwoju organizacji opisał:
začať sa učiť
Greiner
43. Model rozwoju organizacji wg Quinna i Camerona obejmuje:
začať sa učiť
Przedsiębiorczość, zespołowość, formalizacja, dopracowanie struktury
44. Model Adizesa opisuje procesy związane z:
začať sa učiť
Produkcją, administracją, przedsiębiorczością, integracją
45. Głównym celem organizacji komercyjnych jest:
začať sa učiť
Maksymalizacja zysku
46. Dezintegracja pionowa charakteryzuje:
začať sa učiť
Organizację sieciową
47. Czteroczłonowy model Leavitta obejmuje:
začať sa učiť
Ludzi, cele, strukturę, technologie
48. Przedmiot aspiracji i trwałych dążeń organizacji to:
začať sa učiť
Misja
49. Koncepcja długookresowego działania organizacji to:
začať sa učiť
Strategia
50. Funkcja kontroli w zarządzaniu związana jest z:
začať sa učiť
Planowaniem
51. Kontrola w procesie zarządzania polega na:
začať sa učiť
Porównaniu stanu faktycznego z planem i korygowaniu odchyleń
52. Kontrola prospektywna polega na:
začať sa učiť
Sprawdzeniu poprawności struktury przed realizacją procesu
53. Rola menadżera finansowego to:
začať sa učiť
Efektywne zarządzanie finansami przedsiębiorstwa
54. Funkcja organizowania jest najistotniejsza na szczeblu:
začať sa učiť
Wyższym
55. Funkcja motywowania jest najistotniejsza na szczeblu:
začať sa učiť
Najniższym
56. Oddziaływanie decyzyjno-informacyjne na komórki organizacyjne to:
začať sa učiť
Kierowanie
57. Przejawem kultury organizacyjnej są:
začať sa učiť
Symbole, rytuały, wartości
58. Wyodrębniona część celu przewidziana do wykonania w określonym czasie to:
začať sa učiť
Zadanie
59. Największy udział w dochodach budżetu państwa ma:
začať sa učiť
VAT
60. Przykładem finansowania zewnętrznego własnego przedsiębiorstwa jest:
začať sa učiť
Emisja akcji
61. Źródłem dochodów gmin jest udział w podatku:
začať sa učiť
PIT
62. Metoda budżetowania brutto dotyczy:
začať sa učiť
Jednostek budżetowych państwowych i samorządowych
63. Dywidenda w spółce akcyjnej wypłacana jest z zysku:
začať sa učiť
Netto
64. Najmniej ryzykownymi instrumentami finansowymi są:
začať sa učiť
Bony skarbowe
65. Zakłady ubezpieczeń mogą działać jako:
začať sa učiť
Spółka akcyjna i TUW
66. Na jakim rynku przedmiotem obrotu są akcje?
začať sa učiť
Rynku papierów wartościowych
67. Rosnąca przenikalność granic państwowych i kulturowych to cecha:
začať sa učiť
Globalizacji
68. Interesariusze to:
začať sa učiť
Podmioty zainteresowane projektem
69. Jednoczesne relacje konkurencji i współpracy to:
začať sa učiť
Kooperencja
70. Klasyczny proces decyzyjny nabywcy obejmuje:
začať sa učiť
Rozpoznanie problemu, poszukiwanie informacji, ocena, decyzja, zachowania po zakupie
71. Do czynników makrootoczenia zaliczamy:
začať sa učiť
Polityczne, ekonomiczne, socjokulturowe, technologiczne, demograficzne, naturalne
72. Szanse w analizie SWOT to:
začať sa učiť
Procesy i trendy, które mogą wspierać rozwój organizacji
73. Zagrożenia w analizie SWOT to:
začať sa učiť
Procesy i trendy, które mogą stanowić barierę w rozwoju
74. W systemie zmiennego kursu walutowego wzrost kursu to:
začať sa učiť
Aprecjacja
75. Obniżka rynkowej stopy procentowej powoduje:
začať sa učiť
Ożywienie gospodarki
76. Dyskryminacja cenowa pozwala przedsiębiorstwu na:
začať sa učiť
Maksymalizację zysku
77. Dyskryminacja cenowa występuje, gdy:
začať sa učiť
Różnym klientom sprzedaje się to samo dobro po różnych cenach
78. Dyskryminacja cenowa pierwszego stopnia to:
začať sa učiť
Pobieranie od poszczególnych klientów różnych cen
79. Do źródeł odnawialnych należą:
začať sa učiť
Energia wodna, wiatrowa, słoneczna, geotermalna, biomasa
80. Różnica między opłatami środowiskowymi a podatkami to:
začať sa učiť
Opłaty są za usługę środowiskową, podatki do budżetu
81. Zasady ocen oddziaływania na środowisko określa:
začať sa učiť
Ustawa z 3 października 2008 r.
82. Najważniejszą cechą otoczenia przedsiębiorstwa jest:
začať sa učiť
Zmienność
83. Do otoczenia bliższego zaliczamy:
začať sa učiť
Dostawców, klientów, pośredników, konkurentów
84. Do otoczenia dalszego zaliczamy:
začať sa učiť
Czynniki polityczne, ekonomiczne, społeczne, technologiczne, demograficzne, naturalne
85. Porównywanie rozwiązań z najlepszymi to:
začať sa učiť
Benchmarking
86. Najtrudniejszy do zastosowania jest benchmarking:
začať sa učiť
Konkurencyjny
87. Radykalna przebudowa przedsiębiorstwa to:
začať sa učiť
Restrukturyzacja
88. Mikrootoczenie marketingowe to:
začať sa učiť
Dostawcy, nabywcy, pośrednicy, konkurenci, producenci
89. Badania makrootoczenia obejmują:
začať sa učiť
Aspekty polityczne, techniczne, społeczne, ekologiczne, ekonomiczne, demograficzne
90. W metodzie delfickiej eksperci:
začať sa učiť
Prognozują przyszłość liczbowo
91. Prognozowanie na podstawie trendów z przeszłości to metoda:
začať sa učiť
Szeregów czasowych
92. Proces tworzenia modelu rzeczywistości i operowania na nim to:
začať sa učiť
Myślenie (proces poznawczy)
93. Typem osobowości przeciwnym introwertykowi jest:
začať sa učiť
Ekstrawertyk
94. Która umiejętność nie wynika ze społecznej natury człowieka?
začať sa učiť
Zdolności matematyczne
95. Różnice w przekonaniach co do racjonalności ludzi to ograniczenia:
začať sa učiť
Kulturowe
96. Zbiór oczekiwań wobec jednostki związany z jej statusem społecznym to:
začať sa učiť
Rola społeczna
97. Samopoznanie polega na:
začať sa učiť
Identyfikacji własnego ja
98. Umiejętność rozpoznawania stanów emocjonalnych własnych i innych to:
začať sa učiť
Inteligencja emocjonalna
99. Wygląd, zdrowie, zdolności, motywacja, rodzina i społeczeństwo współtworzą:
začať sa učiť
Warunki determinujące samoocenę
100. Rozwiązywanie konfliktów interpersonalnych opiera się na:
začať sa učiť
Negocjacjach, mediacjach, kompromisie, arbitrażu
101. Według typologii klientów najtrudniejszym w obsłudze jest:
začať sa učiť
Klient zgodny
102. Silne odczucie pozytywne lub negatywne, np. szczęście czy gniew, to:
začať sa učiť
Emocje
103. Który z czynników nie należy do psychologicznych?
začať sa učiť
Wysokość wynagrodzenia
104. Do czynników kształtujących samoświadomość człowieka należą:
začať sa učiť
Podstawy neurologiczne i społeczne
105. Który wymiar nie służy do klasyfikacji emocji?
začať sa učiť
Dochód finansowy
106. Teorie motywacji dzielimy na:
začať sa učiť
Teorie treści, procesu, wzmocnień
107. Do czynników higieny wg Herzberga należą:
začať sa učiť
Płace, warunki pracy, stosunki interpersonalne
108. Zgodnie z teorią Skinnera zachowania pracowników można kształtować przez:
začať sa učiť
Wzmocnienia, kary, eliminacje
109. Według teorii Lathama i Locka motywacja rośnie, gdy:
začať sa učiť
Pracownik ma informację zwrotną i akceptuje cele
110. Model kapitału ludzkiego kładzie nacisk na:
začať sa učiť
Wykształcenie, doświadczenie, zdrowie i dobrostan
111. Strategia sita charakteryzuje się:
začať sa učiť
Konkurencją, selekcją najlepszych, szybkim awansem
112. Strategia kapitału ludzkiego opiera się na:
začať sa učiť
Współpracy, lojalności, inwestowaniu w pracownika
113. Kierownik autokrata:
začať sa učiť
Sam decyduje, wydaje rozkazy i stosuje ścisłą kontrolę
114. Kierownik demokrata:
začať sa učiť
Podejmuje decyzje z udziałem grupy
115. Do funkcji kierownika projektu należą:
začať sa učiť
Organizowanie zespołu, motywowanie, planowanie, podejmowanie decyzji
116. Które uwarunkowanie nie jest przyczyną osobowości autorytarnej?
začať sa učiť
Otwartość na świat
117. Na siatce kierowniczej Blake’a i Mouton wyróżnia się:
začať sa učiť
5 stylów kierowania i 5 typów zarządzania
118. „Przeciętna osoba potrzebuje sensownej pracy jak jedzenia” – to założenie:
začať sa učiť
Teorii Y
119. „Wybór poprzedzony oceną różnych rozwiązań” to postulat:
začať sa učiť
Modelu racjonalnego podejmowania decyzji
120. Ograniczona racjonalność oznacza, że:
začať sa učiť
Decyzja zależy od kolejności analizowanych opcji
121. Styl demokratyczny najlepiej sprawdza się przy zadaniach:
začať sa učiť
Prostych
122. W sytuacji kryzysowej najlepszy styl to:
začať sa učiť
Autokratyczny
123. Styl kierowania z udziałem wszystkich członków grupy to:
začať sa učiť
Demokratyczny
124. Styl, w którym najważniejszy jest lider, to:
začať sa učiť
Autokratyczny
125. Styl kierowania charakteryzujący się biernością lidera to:
začať sa učiť
Liberalny
126. Role kierownicze dzielą się na:
začať sa učiť
Interpersonalne, informacyjne, decyzyjne
127. Reprezentowanie i przywództwo to role:
začať sa učiť
Interpersonalne
128. Teoria X i Y McGregora charakteryzuje:
začať sa učiť
Dwa typy pracowników – leniwych i twórczych
129. Osoba chętna do pracy, której nie trzeba kontrolować, reprezentuje:
začať sa učiť
Teorię Y
130. Osoba pracująca tylko z przymusu i wymagająca kontroli to typ:
začať sa učiť
Teoria X
131. Wzajemne działania między przełożonym a podwładnym to:
začať sa učiť
Komunikacja interpersonalna
132. Organizacje nastawione na wysoką jakość produktów wybiorą model:
začať sa učiť
Kapitału ludzkiego
133. Projektując zarządzanie kapitałem ludzkim należy uwzględnić:
začať sa učiť
Specyfikę działalności i rynek pracy
134. Zgodnie z teorią wzmocnień pracowników motywuje się przez:
začať sa učiť
Wzmocnienia pozytywne i negatywne, kary, eliminacje
135. Funkcja zarządzania polegająca na wyjaśnianiu celów i pobudzaniu do działania to:
začať sa učiť
Motywowanie
136. Koncepcja zarządzania przez cele bazuje na teorii:
začať sa učiť
Lathama i Locka
137. Środki przymusu w organizacjach opierają się na:
začať sa učiť
Strachu i karach
138. Ocenianie pracowników jest elementem funkcji:
začať sa učiť
Motywowania
139. Do mieszanych formuł planowania zatrudnienia zaliczamy:
začať sa učiť
Uwzględnianie rynku pracy i specyfiki działalności
140. W analizie kosztów i korzyści można stosować alternatywne kryterium:
začať sa učiť
Minimalizacja kosztów
141. Stopa dyskontowa wpływa na wartość inwestycji tak, że:
začať sa učiť
Im wyższa stopa, tym mniejsze NPV
142. NCF w analizie finansowej oznacza:
začať sa učiť
Przepływy pieniężne netto
143. Metody oceny inwestycji niewykorzystujące zmiany wartości pieniądza to:
začať sa učiť
Okres zwrotu i księgowa stopa zwrotu
144. Inwestycja jest opłacalna, gdy MIRR jest:
začať sa učiť
Wyższe niż koszt kapitału
145. Wskaźnik dotyczący długoterminowej płynności to:
začať sa učiť
I i II stopień pokrycia
146. Wskaźnik płynności szybkiej (quick ratio) =
začať sa učiť
(Aktywa obrotowe – zapasy) / zobowiązania krótkoterminowe
147. Wskaźnik płatności gotówkowej (cash ratio) =
začať sa učiť
Inwestycje krótkoterminowe / zobowiązania krótkoterminowe
148. Wskaźnik ogólnej płynności (current ratio) =
začať sa učiť
Aktywa obrotowe / zobowiązania krótkoterminowe
149. Wskaźnik bieżącej płynności informuje o:
začať sa učiť
Zdolności regulowania zobowiązań na podstawie aktywów obrotowych
150. Dyskontowanie przepływów pieniężnych polega na mnożeniu ich przez:
začať sa učiť
Czynnik dyskonta 1/(1+r)^t
151. Wskaźnik rentowności sprzedaży (ROS) =
začať sa učiť
Zysk netto / przychody ze sprzedaży
152. Wskaźnik rentowności aktywów (ROA) =
začať sa učiť
Zysk netto / aktywa ogółem
153. Wskaźnik rentowności kapitału własnego (ROE) =
začať sa učiť
Zysk netto / kapitał własny
154. Metoda NPV opiera się na:
začať sa učiť
Dyskontowaniu przepływów pieniężnych
155. Jeśli NPV > 0, inwestycja jest:
začať sa učiť
Opłacalna
156. Wewnętrzna stopa zwrotu (IRR) to stopa dyskontowa, przy której:
začať sa učiť
NPV = 0
157. Wskaźnik ROI (Return on Investment) =
začať sa učiť
(Zysk z inwestycji – koszt inwestycji) / koszt inwestycji
158. Analiza wrażliwości polega na:
začať sa učiť
Badaniu wpływu zmian założeń na wynik inwestycji
159. Najwyższe ryzyko inwestycyjne charakteryzuje:
začať sa učiť
Akcje
160. Najmniejsze ryzyko inwestycyjne charakteryzuje:
začať sa učiť
Bony skarbowe
161. Metody oceny projektów inwestycyjnych dzielimy na:
začať sa učiť
Statyczne i dynamiczne
162. Do metod statycznych zalicza się:
začať sa učiť
Okres zwrotu i księgową stopę zwrotu
163. Do metod dynamicznych zaliczamy:
začať sa učiť
NPV, IRR, MIRR
164. Amortyzacja to:
začať sa učiť
Rozłożenie kosztów środka trwałego w czasie
165. Koszt alternatywny oznacza:
začať sa učiť
Utracone korzyści z najlepszego niewykorzystanego wariantu
166. Koszty stałe to koszty:
začať sa učiť
Niezależne od wielkości produkcji
167. Koszty zmienne to koszty:
začať sa učiť
Zależne od wielkości produkcji
168. Punkt krytyczny produkcji to:
začať sa učiť
Poziom, przy którym przychody = koszty
169. Marginalny koszt produkcji to:
začať sa učiť
Koszt dodatkowej jednostki produktu
170. Marginalny przychód to:
začať sa učiť
Dodatkowy przychód z kolejnej jednostki produktu
171. Cykl życia produktu obejmuje:
začať sa učiť
Wprowadzenie, wzrost, dojrzałość, spadek
172. Strategia wycofania produktu stosowana jest w fazie:
začať sa učiť
Spadku
173. Segmentacja rynku to:
začať sa učiť
Podział rynku na grupy klientów o podobnych cechach
174. Pozycjonowanie produktu polega na:
začať sa učiť
Określeniu miejsca produktu w świadomości konsumentów
175. Dystrybucja intensywna polega na:
začať sa učiť
Umieszczaniu produktu w jak największej liczbie punktów sprzedaży
176. Cena dumpingowa oznacza:
začať sa učiť
Sprzedaż poniżej kosztów produkcji
177. Elastyczność cenowa popytu oznacza:
začať sa učiť
Wrażliwość popytu na zmianę ceny
178. Elastyczność dochodowa popytu oznacza:
začať sa učiť
Wrażliwość popytu na zmianę dochodu konsumenta
179. Produkt substytucyjny to:
začať sa učiť
Dobro zastępujące inne dobro
180. Produkt komplementarny to:
začať sa učiť
Dobro uzupełniające inne dobro
181. Rynek monopolistyczny charakteryzuje:
začať sa učiť
Jeden sprzedawca
182. Rynek doskonale konkurencyjny charakteryzuje:
začať sa učiť
Wielu sprzedawców i brak barier wejścia
183. Oligopol to rynek, na którym działa:
začať sa učiť
Kilku dużych producentów
184. Głównym celem marketingu jest:
začať sa učiť
Zaspokojenie potrzeb klientów
185. Narzędzia marketingu mix to:
začať sa učiť
Produkt, cena, promocja, dystrybucj
186. Promocja sprzedaży polega na:
začať sa učiť
Zachęcaniu klientów do zakupu przez rabaty i akcje
187. Public relations to:
začať sa učiť
Budowanie relacji z otoczeniem i wizerunku firmy
188. Marketing bezpośredni polega na:
začať sa učiť
Kontakcie z klientem za pomocą np. poczty, telefonu, internetu
189. Merchandising to:
začať sa učiť
Prezentacja i ekspozycja towarów w miejscu sprzedaży
190. Marketing wirusowy polega na:
začať sa učiť
Rozpowszechnianiu treści przez klientów
191. Marketing internetowy wykorzystuje:
začať sa učiť
Media cyfrowe i internet
192. Marketing relacji polega na:
začať sa učiť
Budowaniu długotrwałych więzi z klientami
193. Głównym celem segmentacji rynku jest:
začať sa učiť
Lepsze dostosowanie produktu do potrzeb klientów
194. Badania marketingowe dzielą się na:
začať sa učiť
Ilościowe i jakościowe
195. Do badań pierwotnych zaliczamy:
začať sa učiť
Ankiety, wywiady, obserwacje
196. Do badań wtórnych zaliczamy:
začať sa učiť
Analizę danych już istniejących (raporty, publikacje, statystyki)
197. Najbardziej reprezentatywną metodą badań rynku jest:
začať sa učiť
Próba losowa
198. Podstawowym celem prognozowania w marketingu jest:
začať sa učiť
Przewidywanie przyszłych zmian popytu
199. Rynek docelowy to:
začať sa učiť
Segment, na którym przedsiębiorstwo koncentruje swoje działania
200. Strategia różnicowania polega na:
začať sa učiť
Oferowaniu produktów unikalnych, odróżniających się od konkurencji
. Strategia przywództwa kosztowego polega na:
začať sa učiť
Minimalizacji kosztów i oferowaniu niskich cen
202. Strategia koncentracji oznacza:
začať sa učiť
Skupienie działań na jednym segmencie rynku
203. Strategia dywersyfikacji polega na:
začať sa učiť
Rozszerzeniu działalności na nowe rynki lub produkty
204. W modelu 5 sił Portera nie uwzględnia się:
začať sa učiť
Innowacyjności
205. Wśród 5 sił Portera groźbą są:
začať sa učiť
Nowi konkurenci
206. Benchmarking wewnętrzny polega na:
začať sa učiť
Porównywaniu jednostek wewnątrz tej samej organizacji
207. Benchmarking konkurencyjny polega na:
začať sa učiť
Porównywaniu się z najlepszymi konkurentami
208. Benchmarking funkcjonalny polega na:
začať sa učiť
Porównywaniu się z organizacjami spoza branży
209. Analiza portfelowa BCG dzieli produkty na:
začať sa učiť
Gwiazdy, dojne krowy, znaki zapytania, psy
210. W macierzy BCG „gwiazdy” to produkty o:
začať sa učiť
Wysokim wzroście i dużym udziale w rynku
211. W macierzy BCG „dojne krowy” to produkty o:
začať sa učiť
Niskim wzroście i dużym udziale w rynku
212. W macierzy BCG „znaki zapytania” to produkty o:
začať sa učiť
Wysokim wzroście i małym udziale
213. W macierzy BCG „psy” to produkty o:
začať sa učiť
Niskim wzroście i małym udziale
214. Analiza McKinseya (GE) dzieli portfel na:
začať sa učiť
9 pól
215. W macierzy McKinseya kryteria to:
začať sa učiť
Atrakcyjność rynku i pozycja konkurencyjna
216. Do strategii ofensywnych zaliczamy:
začať sa učiť
Innowacje i ekspansję rynkową
217. Do strategii defensywnych zaliczamy:
začať sa učiť
Utrzymanie pozycji i wycofywanie się
218. Strategia stabilizacji oznacza:
začať sa učiť
Utrzymanie dotychczasowego poziomu działania
219. Strategia rozwoju przez integrację pionową polega na:
začať sa učiť
Łączeniu się z dostawcami lub dystrybutorami
220. Integracja pozioma oznacza:
začať sa učiť
Łączenie się z firmami o podobnym profilu
221. Outsourcing oznacza:
začať sa učiť
Zlecanie części działalności na zewnątrz
222. Offshoring to:
začať sa učiť
Przeniesienie działalności do innego kraju
223. Franchising polega na:
začať sa učiť
Korzystaniu z cudzego modelu biznesowego i marki
224. Alianse strategiczne oznaczają:
začať sa učiť
Współpracę przedsiębiorstw w celu osiągnięcia wspólnych korzyści
225. Fuzja horyzontalna to połączenie:
začať sa učiť
Firm o podobnym profilu działalności
226. Fuzja wertykalna to połączenie:
začať sa učiť
Firm z różnych etapów łańcucha wartości
227. Dywersyfikacja pozioma to rozszerzenie działalności:
začať sa učiť
O nowe produkty na tym samym rynku
228. Dywersyfikacja pionowa to rozszerzenie działalności:
začať sa učiť
O nowe etapy w łańcuchu produkcji
229. Dywersyfikacja konglomeratowa oznacza:
začať sa učiť
Wejście w zupełnie nowe, niezwiązane branże
230. Strategia likwidacji polega na:
začať sa učiť
Zakończeniu działalności
231. W modelu Ansoffa rozwój rynku oznacza:
začať sa učiť
Wprowadzenie istniejącego produktu na nowe rynki
232. W modelu Ansoffa penetracja rynku oznacza:
začať sa učiť
Zwiększenie sprzedaży istniejących produktów na obecnym rynku
233. W modelu Ansoffa rozwój produktu oznacza:
začať sa učiť
Wprowadzenie nowych produktów na dotychczasowy rynek
234. W modelu Ansoffa dywersyfikacja oznacza:
začať sa učiť
Nowy produkt na nowym rynku
235. Strategia niszy oznacza:
začať sa učiť
Koncentrację na wąskim segmencie rynku
236. Strategia „first mover” oznacza:
začať sa učiť
Bycie pierwszym na rynku z nowym produktem
237. Strategia „fast follower” oznacza:
začať sa učiť
Szybkie naśladowanie innowatora
238. Strategia „late follower” oznacza:
začať sa učiť
Wchodzenie na rynek późno, gdy jest ustabilizowany
239. Strategia „blue ocean” oznacza:
začať sa učiť
Tworzenie nowych, nieistniejących rynków
240. Strategia „red ocean” oznacza:
začať sa učiť
Konkurowanie na istniejących, nasyconych rynkach
241. Kluczowym celem strategii CSR (społecznej odpowiedzialności biznesu) jest:
začať sa učiť
Uwzględnianie interesów społecznych i środowiskowych w działalności
242. Do obszarów CSR zalicza się:
začať sa učiť
Środowisko, społeczeństwo, pracownicy, rynek
243. Etyka biznesu dotyczy:
začať sa učiť
Norm moralnych i wartości w działalności gospodarczej
244. Corporate governance oznacza:
začať sa učiť
System nadzoru korporacyjnego
245. Reengineering to:
začať sa učiť
Radykalne przeprojektowanie procesów w organizacji
246. Kaizen to:
začať sa učiť
Ciągłe doskonalenie małymi krokami
247. TQM (Total Quality Management) to:
začať sa učiť
Kompleksowe zarządzanie jakością
248. Six Sigma to metoda:
začať sa učiť
Poprawy jakości i redukcji błędów
249. Just in Time (JIT) oznacza:
začať sa učiť
Dostarczanie materiałów dokładnie wtedy, gdy są potrzebne
250. Lean Manufacturing to:
začať sa učiť
Eliminacja marnotrawstwa i usprawnianie procesów
251. Balanced Scorecard (BSC) obejmuje perspektywy:
začať sa učiť
Finansową, klienta, procesów wewnętrznych, rozwoju
252. Perspektywa klienta w BSC dotyczy:
začať sa učiť
Satysfakcji i lojalności klientów
253. Perspektywa procesów wewnętrznych w BSC dotyczy:
začať sa učiť
Efektywności działań operacyjnych i jakości
254. Perspektywa rozwoju i uczenia się w BSC dotyczy:
začať sa učiť
Wiedzy, innowacyjności i kapitału ludzkiego
255. Benchmarking strategiczny oznacza:
začať sa učiť
Porównywanie strategii z najlepszymi w branży
256. Benchmarking procesowy oznacza:
začať sa učiť
Porównanie sposobów realizacji procesów
257. Kluczowe czynniki sukcesu (KCS) to:
začať sa učiť
Najważniejsze elementy decydujące o powodzeniu organizacji
251. Informacje formalne najszybciej przepływają w organizacjach:
začať sa učiť
Ze strukturą płaską
252. Ujednolicenie działań, zachowań oraz sposobów postępowania nazywane jest:
začať sa učiť
Standaryzacją
253. Struktura, która ułatwia pracę interdyscyplinarną, wymagającą współpracy, będąca elastyczna, potęgująca zjawisko synergii to:
začať sa učiť
Macierzowa
254. Struktura, w której mamy dwa rodzaje stanowisk: kierownicze i wykonawcze, to:
začať sa učiť
Płaska
255. Do cech komórek sztabowych zaliczamy:
začať sa učiť
Brak odpowiedzialności za decyzje liniowe
256. Mapa procesu służy do:
začať sa učiť
Wizualizacji przebiegu procesu
257. Kaizen oznacza:
začať sa učiť
Ciągłe doskonalenie małymi krokami
258. Diagram Ishikawy (rybiej ości) służy do:
začať sa učiť
Analizy przyczyn i skutków problemów
259. Cykl PDCA (Plan-Do-Check-Act) wprowadził:
začať sa učiť
Deming
260. Do kosztów niezgodności zaliczamy:
začať sa učiť
Koszty reklamacji
261. Czynnik ryzyka w metodzie FMEA to:
začať sa učiť
Krytyczność
262. Podstawowy dokument wyznaczający zasady i tryb postępowania, odpowiedzialność za działania oraz warunki ich nadzorowania to:
začať sa učiť
Księga jakości systemu zarządzania jakością
263. Danymi wejściowymi w metodzie QFD są:
začať sa učiť
Wymagania klientów względem produktu i określenie stopnia ważności
264. Obowiązująca definicja audytu stosowana w normie 19001 brzmi: Audyt definiowany jest jako...
začať sa učiť
Usystematyzowany, niezależny i udokumentowany proces uzyskania dowodu z audytu i obiektywnej oceny w celu określenia w jakim stopniu spełniono określone kryteria
265. Niepowtarzalne, złożone przedsięwzięcie zawarte w skończonym przedziale czasu, realizowane zespołowo, w sposób względnie niezależny od powtarzalnej działalności organizacji, za pomocą specjalnych metod oraz technik to:
začať sa učiť
Projekt
266. Powiązanie pomiędzy jakimi trzema kluczowymi parametrami projektu to trójkąt projektu:
začať sa učiť
Czas – koszt – zakres
267. Twórcą znanej teorii ról w zespole projektowym jest:
začať sa učiť
Meredith Belbin
268. Do najważniejszych metod sieciowych planowania projektów zalicza się:
začať sa učiť
CPM (Critical Path Method) i PERT (Program Evaluation and Review Technique)
269. Ścieżka krytyczna w projekcie to:
začať sa učiť
Najdłuższa sekwencja działań warunkująca czas realizacji projektu
270. Macierz oceny ryzyka w projekcie obejmuje:
začať sa učiť
Prawdopodobieństwo i skutki
271. Podstawową rolą systemów informatycznych w zarządzaniu projektami jest:
začať sa učiť
Wspomaganie przy tworzeniu projektów, podniesienie jakości pracy, wzrost efektywności pracy
272. Do podstawowych obszarów zarządzania projektami wg Project Management Institute zaliczamy:
začať sa učiť
Zarządzanie zakresem, czasem, kosztami, jakością
273. Graficzna prezentacja podziału projektu na poszczególne zadania i rozplanowania ich w czasie to:
začať sa učiť
Wykres Gantta
274. Za twórcę teorii organizacji uważa się najczęściej:
začať sa učiť
F.W. Taylora
275. Gantt był prekursorem nurtu:
začať sa učiť
Inżynierskiego
276. W koncepcji H. Fayola funkcje administracyjne obejmują:
začať sa učiť
Przewidywanie, organizowanie, rozkazywanie, koordynowanie, kontrolowanie
277. Który nurt w naukach o zarządzaniu koncentrował się na organizacji procesów wykonawczych (produkcyjnych i usługowych)?
začať sa učiť
Inżynierski
278. Który nurt w naukach o zarządzaniu koncentrował się na organizacji procesów w gospodarce i administracji?
začať sa učiť
Uniwersalny
279. Za twórcę badania metod pracy uważa się:
začať sa učiť
Williama H. Kilpatricka lub F.W. Taylora
280. Za twórcę analitycznego wartościowania pracy uważa się:
začať sa učiť
Bedaux
200. Przepisy prawa definiują działalność gospodarczą jako:
začať sa učiť
Każdą działalność zarobkową prowadzoną we własnym imieniu i w sposób zorganizowany i ciągły
201. Przepisy prawa definiują przedsiębiorcę jako:
začať sa učiť
Osobę fizyczną, prawną lub jednostkę organizacyjną prowadzącą we własnym imieniu działalność gospodarczą lub zawodową
202. Punkt, w którym koszty całkowite zrównują się z przychodami ze sprzedaży to:
začať sa učiť
Próg rentowności
203. Zwiększenie częstotliwości kapitalizacji odsetek w ciągu roku powoduje:
začať sa učiť
Wzrost wielkości odsetek w kapitalizacji
204. Do podstawowych cech jednoosobowej działalności gospodarczej można zaliczyć fakt, iż:
začať sa učiť
Charakteryzuje się niskimi kosztami i szybką rejestracją
205. Deficyt/nadwyżka budżetu jednostki samorządu terytorialnego jest różnicą między:
začať sa učiť
Dochodami a wydatkami
206. Do metod oceny projektów inwestycyjnych uwzględniających zmianę wartości pieniądza w czasie nie należy:
začať sa učiť
Metoda statyczna (okres zwrotu, ARR)
207. Różnica między wpływami i wydatkami przedsiębiorstwa nazywana jest:
začať sa učiť
Saldo przepływów pieniężnych
208. Stopień dźwigni łącznej (całkowitej, połączonej) informuje o tym, jaką zmianę:
začať sa učiť
Zysk operacyjny zmienia się w przypadku zmiany sprzedaży
209. Do metod wyceny przedsiębiorstwa należą:
začať sa učiť
Metody majątkowe, dochodowe i mieszane
210. Do PKB nie wliczamy:
začať sa učiť
Wartości dóbr pośrednich
211. Stopa bezrobocia jest obliczana jako stosunek liczby osób bezrobotnych do:
začať sa učiť
Liczby ludności aktywnej zawodowo
212. Jeżeli PKB realnie wzrósł a nominalnie spadł to:
začať sa učiť
Inflacja zmalała
213. Jeżeli spadek ceny o 1% powoduje wzrost wielkości popytu o 2%, to popyt jest:
začať sa učiť
Elastyczny
214. Inflacja popytowa może pochodzić od:
začať sa učiť
Nadmiernego popytu
215. Stopa zwrotu wolna od ryzyka może być ustalona na poziomie równym:
začať sa učiť
Rentowności obligacji skarbowych
216. Metodą gromadzenia informacji pierwotnych, polegającą na udzieleniu pisemnych odpowiedzi przez respondentów jest:
začať sa učiť
Ankieta pocztowa
217. Metodą gromadzenia informacji pierwotnych, polegającą na udzieleniu ustnych odpowiedzi na pytania ankietera jest:
začať sa učiť
Wywiad osobisty
218. Pytania, które dotyczą cech respondenta i/lub reprezentowanej przez niego firmy to pytania:
začať sa učiť
Klasyfikacyjne
219. Systematyczne prowadzenie, rejestrowanie, archiwizowanie, opracowywanie danych oraz sporządzanie sprawozdań z działalności przedsiębiorstwa to:
začať sa učiť
Rachunkowość
220. Budżetowanie jest narzędziem:
začať sa učiť
Planowania i kontroli
221. Pytania w kwestionariuszu ankiety, które zawierają warianty odpowiedzi, to pytania:
začať sa učiť
Zamknięte
222. Pytania otwarte w kwestionariuszu ankiety stosuje się, gdy:
začať sa učiť
Chcemy aby respondent dokonał swobodnej odpowiedzi
223. Metodą pomiaru wtórnego w badaniach marketingowych jest:
začať sa učiť
Badania przy biurku (desk research)
224. Co jest celem badań marketingowych?
začať sa učiť
Pozyskanie informacji o rynku, klientach, konkurencji
225. Systemy tworzenia specjalnych rynków są jednym z instrumentów w ochronie środowiska, należącym do kategorii instrumentów:
začať sa učiť
Ekonomicznych
226. Przeglądy ekologiczne są jednym z instrumentów w ochronie środowiska, należącym do kategorii instrumentów:
začať sa učiť
Informacyjnych
227. Społeczną odpowiedzialność biznesu określa się jako koncepcję, dzięki której przedsiębiorstwa na etapie budowania strategii uwzględniają interesy społeczne i ochronę środowiska, a także relacje z różnymi grupami interesariuszy w sposób:
začať sa učiť
Dobrowolny
228. Co to są środowiskowe dobra publiczne?
začať sa učiť
Dobra, których nie można nikomu wykluczyć z użytkowania, a korzystanie jednej osoby nie ogranicza dostępu innym
229. Standardy określające maksymalne dozwolone ilości wprowadzanych do środowiska zanieczyszczeń to standardy:
začať sa učiť
Emisyjne
230. Strategiczna ocena oddziaływania na środowisko to postępowanie w sprawie oceny oddziaływania na środowisko dotyczące:
začať sa učiť
Projektów dokumentów i programów
231. Jako „obciążenie podmiotu zanieczyszczającego kosztem zależnym od wielkości zanieczyszczenia” definiowane są:
začať sa učiť
Opłaty ekologiczne
232. Społeczna odpowiedzialność organizacji przejawia się m.in. poprzez:
začať sa učiť
Uwzględnianie interesów społecznych i środowiskowych w działalności
233. Koncepcja społecznej odpowiedzialności organizacji odnosi się do:
začať sa učiť
Uwzględniania interesariuszy, społeczeństwa i środowiska
234. Koncepcja społecznej odpowiedzialności organizacji pierwotnie odnosiła się do:
začať sa učiť
Akcjonariuszy
235. Zalecenia dotyczące społecznej odpowiedzialności organizacji zawarte są w:
začať sa učiť
Normie ISO 26000
236. Różnorodne stosunki organizacyjne opisane w schematach i regulaminach organizacyjnych bądź księgach służb, obejmujące rzeczowe składniki organizacji to:
začať sa učiť
Struktura organizacyjna formalna
237. Efekt synergiczny występuje, gdy organizacja osiąga:
začať sa učiť
Wyniki lepsze niż suma poszczególnych części
238. Jaki typ struktur organizacyjnych bazuje na podziale według rynków, produktów lub grup klientów?
začať sa učiť
Dywizjonalna
239. Elementarna jednostka działania posiadająca wyodrębniony człon kierowniczy to:
začať sa učiť
Komórka organizacyjna
240. O czym informuje rozpiętość kierowania?
začať sa učiť
O liczbie podwładnych podlegających jednemu kierownikowi
241. Elementarna jednostka wchodząca w skład komórek organizacyjnych, określona m.in. pod względem wykonywanych czynności i obowiązków, uprawnień decyzyjnych i odpowiedzialności to:
začať sa učiť
Stanowisko pracy
242. Dokument regulujący kompleksowo porządek w organizacji, zawierający m.in. podstawowe zasady funkcjonowania, instrukcje, ramowe procedury to:
začať sa učiť
Regulamin organizacyjny
243. Zapewnienie niezbędnych zasobów i uporządkowanie procesu w przestrzeni i czasie to:
začať sa učiť
Organizowanie
244. Cecha organizacji określająca rozmieszczenie uprawnień decyzyjnych w układzie hierarchicznym to:
začať sa učiť
Centralizacja
245. Władza pochodząca z mianowania lub wyboru dokonanego na podstawie uregulowanych prawnie procedur to:
začať sa učiť
Władza legalna
246. Efekt osiągany w połączeniu podmiotów osobowych i aparaturowych nośników działań trwałymi więziami organizacyjnymi w jedną zorganizowaną całość o wspólnym członie kierowniczym to:
začať sa učiť
Integracja
247. Władza, której źródłem jest dziedzictwo statusu społecznego, np. władza starszych to:
začať sa učiť
Władza tradycyjna
248. Przekazywanie części uprawnień decyzyjnych na niższe szczeble zarządzania to:
začať sa učiť
Delegowanie
249. Podział pracy oraz dystrybucja obowiązków pomiędzy różne działy nazywa się:
začať sa učiť
Departamentalizacja
250. Informacje formalne najszybciej przepływają w organizacjach:
začať sa učiť
Ze strukturą liniową/płaską
281. Za twórcę metody SMED uważa się:
začať sa učiť
Shigeo Shingo
282. Jedną z podstawowych metod oceny konkurencyjności przedsiębiorstwa opracował:
začať sa učiť
Michael Porter – pięć sił konkurencji
283. Podstawowe przesłanki wydania przez Urząd Patentowy decyzji o udzieleniu patentu na wynalazek i prawa ochronnego na wzór użytkowy:
začať sa učiť
Spełnienie wymogów formalnych przewidzianych prawem
284. Pierwszeństwo do uzyskania patentu oznacza się według:
začať sa učiť
Daty zgłoszenia wynalazku, wzoru użytkowego albo przemysłowego w Urzędzie Patentowym
285. Prawo pierwszeństwa do uzyskania patentu ma charakter:
začať sa učiť
Priorytetowy
. Naruszenie tajemnicy przedsiębiorstwa stanowi:
začať sa učiť
Czyn nieuczciwej konkurencji
287. Udzielenie patentu przez Urząd Patentowy RP daje uprawnienie do:
začať sa učiť
Prawa stosowania znaku patentowego na swoich produktach
288. Umowa o przeniesienie patentu musi mieć formę:
začať sa učiť
Pisemną
289. Kryteria zdolności patentowej:
začať sa učiť
Nowość, poziom wynalazczy, przemysłowa stosowalność
290. Utwór rozpowszechniony to:
začať sa učiť
Utwór udostępniony publicznie za zgodą twórcy
291. Tajemnicę przedsiębiorstwa stanowią:
začať sa učiť
Nieujawnione informacje techniczne, technologiczne, organizacyjne lub inne o wartości gospodarczej
292. Przedmiotem ochrony prawno-autorskiej jest:
začať sa učiť
Każdy przejaw działalności twórczej o indywidualnym charakterze
293. Autorskie prawa osobiste chronią:
začať sa učiť
Więź twórcy z utworem i są niezbywalne
294. Programy komputerowe chronione są jako:
začať sa učiť
Utwory literackie
295. Dozwolony użytek prywatny oznacza, że można korzystać:
začať sa učiť
Z rozpowszechnionych utworów w zakresie własnego użytku osobistego
296. Autorskie prawa osobiste to prawa:
začať sa učiť
Niezbywalne, chroniące więź twórcy z utworem
297. Autorskie prawa majątkowe to prawa:
začať sa učiť
Do wynagrodzenia za korzystanie z utworu
298. Cudzy patent może być używany bez naruszenia prawa gdy:
začať sa učiť
Patent wygasł
299. Twórcy wynalazku chronionego patentem należy się wynagrodzenie od stosującego ten wynalazek, gdy:
začať sa učiť
Wynalazek został stworzony w ramach stosunku pracy lub przy pomocy przedsiębiorcy
300. Rozpowszechniając opracowanie swojego utworu za granicą, autor zgodnie z prawem autorskim powinien:
začať sa učiť
Nie podejmować żadnych formalności – prawo autorskie działa automatycznie

Ak chcete pridať komentár, musíte byť prihlásený.