Édito B2
0 175 informačný list arashabdollahitirabadi
| otázka | Odpoveď | |||
|---|---|---|---|---|
|
اول از همه
|
||||
|
اولین, در ابتدا
|
||||
|
در وهله اول
|
||||
|
اولا
|
||||
|
اول از همه
|
||||
|
در مورد آن
|
||||
|
در این خصوص
|
||||
|
در این مورد
|
||||
|
در این محدوده
|
||||
|
از نظر
|
||||
|
در این زمینه
|
||||
|
به نظر من
|
||||
|
بعد از
|
||||
|
از یک طرف ، از طرف دیگر
|
||||
|
علاوه بر این
|
||||
|
علاوه بر این
|
||||
|
به علاوه
|
||||
|
سپس
|
||||
|
سپس
|
||||
|
سرانجام
|
||||
|
از یک طرف ، از طرف دیگر
|
||||
|
یا ... یا دیگر
|
||||
|
چه این چه آن
|
||||
|
به طور کلی
|
||||
|
به طور کلی
|
||||
|
به طور کلی
|
||||
|
بطور کلی
|
||||
|
جدا از آن
|
||||
|
جنبه دیگر
|
||||
|
در غیر این صورت
|
||||
|
این تایید می کند
|
||||
|
نشان می دهد که
|
||||
|
ثابت می کند که
|
||||
|
بعلاوه
|
||||
|
دقیقا
|
||||
|
اثبات این است که
|
||||
|
مثلا
|
||||
|
با این حال
|
||||
|
با این حال
|
||||
|
با این حال
|
||||
|
با این حال
|
||||
|
با این حال
|
||||
|
از طرف دیگر
|
||||
|
از سوی دیگر
|
||||
|
از سوی دیگر
|
||||
|
با وجود این
|
||||
|
با وجود این
|
||||
|
در حقیقت
|
||||
|
در واقعیت
|
||||
|
در واقع
|
||||
|
به عبارت دیگر
|
||||
|
به عبارت دیگر
|
||||
|
در یک کلمه
|
||||
|
در هر صورت
|
||||
|
به هر حال
|
||||
|
علی رغم این ها
|
||||
|
هرچه که باشد
|
||||
|
گذشته از همه اینها
|
||||
|
در نهایت
|
||||
|
در نهایت
|
||||
|
الان که فکر می کنم
|
||||
|
خلاصه
|
||||
|
در نتیجه
|
||||
|
خلاصه
|
||||
|
دوست دارم بدونم آیا
|
||||
|
آیا می توانم بدانم چگونه
|
||||
|
کنجکاوم بدانم
|
||||
|
می توانید به من بگویید
|
||||
|
به من بگو
|
||||
|
چطور اتفاق افتاد
|
||||
|
به شما ربطی ندارد
|
||||
|
شما بی ملاحظه, فضول هستید
|
||||
|
به تو هیچ ربطی ندارد
|
||||
|
به خودم مربوط می شود
|
||||
|
به شما ربطی ندارد
|
||||
|
پذیرفتن
|
||||
|
تایید کردن
|
||||
|
اضافه کردن
|
||||
|
اعلام کردن
|
||||
|
فرا گرفتن
|
||||
|
اطمینان حاصل کردن
|
||||
|
هشدار دادن
|
||||
|
اقرار کردن
|
||||
|
بریده بریده حرف زدن
|
||||
|
لکنت
|
||||
|
لکنت
|
||||
|
تصدیق کردن
|
||||
|
نجوا کردن
|
||||
|
سپردن
|
||||
|
تایید کردن
|
||||
|
مشاهده کردن
|
||||
|
فریاد زدن
|
||||
|
اعلام کردن
|
||||
|
بپرس اینکه آیا
|
||||
|
اثبات کردن
|
||||
|
شنیدم میگم
|
||||
|
با تعجب گفتن
|
||||
|
توضیح دادن
|
||||
|
اشاره کردن
|
||||
|
تیغ زدن
|
||||
|
نشان دادن
|
||||
|
به اطلاع رساندن
|
||||
|
القا کردن نیت منفی است
|
||||
|
اصرار بر این واقعیت که
|
||||
|
سوگند خوردن
|
||||
|
اشاره کردن
|
||||
|
نجوا کردن
|
||||
|
انکار کردن
|
||||
|
توجه داشتن
|
||||
|
ایراد گرفتن
|
||||
|
مشاهده کردن
|
||||
|
شکایت کردن
|
||||
|
مشخص کردن
|
||||
|
ادعا کردن
|
||||
|
اطلاع دادن
|
||||
|
قول دادن
|
||||
|
گفتن
|
||||
|
یادآوری کردن
|
||||
|
تشخیص دادن
|
||||
|
پاسخ دندان شکن دادن
|
||||
|
پاسخ دادن
|
||||
|
پاسخ دادن
|
||||
|
آشکار ساختن
|
||||
|
خاطر نشان کردن
|
||||
|
التماس کردن
|
||||
|
می خواهم بدانم که آیا
|
||||
|
کنایه
|
||||
|
اعتراف
|
||||
|
گپ زدن
|
||||
|
لکنت زبان
|
||||
|
شایعات
|
||||
|
جیغ
|
||||
|
اعلام
|
||||
|
سخن گفتار
|
||||
|
دعوا
|
||||
|
تعجب
|
||||
|
ارائه
|
||||
|
اهانت
|
||||
|
بازجویی
|
||||
|
وعده
|
||||
|
شایعات
|
||||
|
جواب دندان شکن
|
||||
|
سوگند
|
||||
|
مخاطب
|
||||
|
دروغگو
|
||||
|
ناطق خطیب
|
||||
|
چت کننده
|
||||
|
کسی که خیلی پرحرفی می کند
|
||||
|
زنگ زدن
|
||||
|
گپ زدن
|
||||
|
تهمت زدن
|
||||
|
گپ زدن
|
||||
|
ذکر کردن
|
||||
|
اظهار نظر کردن
|
||||
|
رونمایی کردن
|
||||
|
بحث و گفتگو
|
||||
|
به نمایش گذاشتن
|
||||
|
افراط کردن
|
||||
|
شکل دادن
|
||||
|
سرزنش کردن
|
||||
|
توهین کردن
|
||||
|
توهین کردن
|
||||
|
شکایت کردن
|
||||
|
بدگویی کردن
|
||||
|
دروغ
|
||||
|
تمسخر
|
||||
|
مذاکره کردن
|
||||
|
منصوب کردن
|
||||
|
گپ زدن
|
||||
|
شوخی کردن
|
||||
|
سوگند
|
||||
|
خواهش کردن ،نماز خواندن، دعا کردن
|
||||
|
مطالبه کردن
|
||||
|
ساکت ماندن
|
||||
|
از خود تعریف کردن
|
||||
Pozrite si podobné kartičky:
درس 18درس17لغات ۱جملات تاکیدیزبان انگلیسی درس یکCils 2013سلامدرس مندرس ۱۳1
درس 18درس17لغات ۱جملات تاکیدیزبان انگلیسی درس یکCils 2013سلامدرس مندرس ۱۳1
