| otázka   | Odpoveď   | 
        
        |  začať sa učiť co jest najlepszym sekwestratem  |  |  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   Azotan sodu(sól kwasu azotowego i sodu)  |  |  | 
|  začať sa učiť co należy stosować, aby uniknąć puchnięcia serów?  |  |   lizozym, saletra sodowa(azotan potasu)  |  |  | 
|  začať sa učiť Które związki nie są konserwantami?  |  |   cukier, sól kuchenna, etanol, kwasy obniżające ph produktów  |  |  | 
|  začať sa učiť który z toferoli ma właściwości przeciwutleniające  |  |   deltatoferol (delta>gamma>beta>alfa)  |  |  | 
|  začať sa učiť który z tokoferoli wykazuje właściwości witaminy E  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť który z hydrokoloidów potrzrbuje do żelowania jonow Ca  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť z czym żeluje mączka chleba świętojańskiego  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť z podanych nazw gum wymień te które pochodzą od drobnoustrojów  |  |   guma ksantanowa, guma gellen  |  |  | 
| začať sa učiť |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť który ze środków słodzących ma największą intensywność  |  |   Alitam (alitam>sacharyna>aspartam  |  |  | 
| začať sa učiť |  |  |  |  | 
| začať sa učiť |  |  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   anyżowy, badianowy, akacjowy  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   badianowy, jodłowy, sandałowy  |  |  | 
| začať sa učiť |  |  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   cytronelowy, eukaliptusowy  |  |  | 
| začať sa učiť |  |  |  |  | 
| začať sa učiť |  |  |  |  | 
| začať sa učiť |  |  |  |  | 
| začať sa učiť |  |  |  |  | 
| začať sa učiť |  |  |  |  | 
| začať sa učiť |  |  |  |  | 
| začať sa učiť |  |  |  |  | 
| začať sa učiť |  |  |  |  | 
| začať sa učiť |  |  |  |  | 
| začať sa učiť |  |  |  |  | 
| začať sa učiť |  |  |  |  | 
| začať sa učiť |  |  |  |  | 
| začať sa učiť |  |  |  |  | 
| začať sa učiť |  |  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   wintergrinowy, z kory brzozy amerykańskiej  |  |  | 
| začať sa učiť |  |  |  |  | 
| začať sa učiť |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť czym różni się olejek od ekstraktu  |  |   olejek powstaje z ekstrakcji lub destylacji rozpuszczalnikami(niższa jakość) lub przez tłoczenie ścieranie (wyższa jakość), składa się z zw. che., nierozpuszczalny w wodzie, rozpuszczalny w alkoholu i olejkach roślinnych, ekstarkt jest mniej lotnu  |  |  | 
|  začať sa učiť czego można używać do zabarwienia mięsa - pieczatki  |  |   koszenila, czerwień koszenilowa, czerwien allura, kapsantyna, erytrozyna  |  |  | 
| začať sa učiť |  |  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   konserwant, enzym, proszek, łatwo rozpuszczalny w wodzie, otrzymywanie enzym białka jaj, rozszczepia wiązania b-1,3 glikozydowe, ph4, hydrolizuje sianie gram+ clostridium  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   taki jak lizozym dzialam na gram+ i sluzy do ytrwalania serow dojrzewających, konserwant, antybiotyk, krystaloczny proszek, rozpuszczalność zależy od ph, rozkłada błonę cytoplazmatyczna, bakterie gram+, coli i promieniowców  |  |  | 
|  začať sa učiť dwutlenek węgla stan nadkrytyczny  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť który żel jest termoodwracalny  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť jakie HLB maja srodki przeciwutleniające  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť jaki kwas służy do lekkiej alkalizacji  |  |  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   erytrozyna, czerwień allura, koszenila, czerwień koszenilowa, kapsantyna  |  |  | 
|  začať sa učiť które substancje nie są dodatkami  |  |   sól, cukier, skrobia, preparaty białkowe, żelatyna  |  |  | 
|  začať sa učiť ktore z wymienionych substancji sa dodatkami do zywnosci  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť ktore z podanych związków mają znaczenie fizjologiczne  |  |   alfatokoferol, retinol ryboflawina, kwas askorbinowy, betakaroten  |  |  | 
|  začať sa učiť czy cukroglicydy mają właściwości emulgujące  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť które związki są sekwestantami?  |  |   EDTA, kwas askorbinowy, cytrynowy, winowy, jabłkowy, fosforanowy, pirofosforany, aminokwasy  |  |  | 
|  začať sa učiť ktory cukier nie jest odporny na brązowienie enzymatyczne  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť ktory z gazów jest gazem inertnym?  |  |   dwutlenek węgla, azot i podtlenek azotu  |  |  | 
|  začať sa učiť który związek powoduje samk umami  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť z czym żeluje mączka chleba świetojanskiego?  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť co jest składnikiem proszku do pieczenia  |  |   fosforany monowapniowy, kwas bursztynowy  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   bardzo mocne elastyczne żele, okrywy ochronne zywnosci  |  |  | 
| začať sa učiť |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť jaki jest angielski skrót kwasu guanylowego  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť co powoduje wytrącanie białek  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť skrót dopuszczalnego dziennego zapotzrebowania  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť który z cukrow jest najmniej słodki  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť co to jest neohesperydyna  |  |   flawonoid, substancja słodząca, wzmacniająca smak  |  |  | 
|  začať sa učiť jak powstają oleju eteryczne  |  |   z ekstrakcji lub destylacji z rozpuszczalniekiem(niższa jakosc) tłoczenie lub ścieranie(wyższa jakość)  |  |  | 
| začať sa učiť |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť Tymol z jakiego pochodzi olejku  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť ktory z kwasow ma największe zastosowanie w zywnosci  |  |   kwas cytrynowy lub octowy  |  |  | 
|  začať sa učiť gallusan propylu czym jest  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť jakies pytanie o octan etylu  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť mleczan sodu jakie ma właściwości  |  |   regulator kwasowości, konserwant, synergenty  |  |  | 
|  začať sa učiť który Zel nie jest termoodwracalny  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť który z hydrokoloidów jest pochodzenia roślinnego  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť który ze związków nie działa na pleśnie  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť 1. zastosowanie dodatku do przetworu żywnościowego  |  |   konieczność zapewnienia lub poprawy jakości produktu, bezpieczeństwa zdrowia konsumenta, techmologiczna  |  |  | 
|  začať sa učiť 2. kwas erytrobowy to nowoprzyjęta nazwa kwasu  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť 3do grupy substancji określanych mianem dodatków do żywności zalicza się  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť I jeszcze jedno pytanie, zawartość difosforanow E450 w zabielaczach napojów nie może być wyższa niż  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť według polskiego prawa - żelatyna wprowadzona do zestawu recepturowego przetworu żywnościowego traktowana jest jako  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť max. zawartość azotynów dopuszczana w przetworach mięsnych peklowanych nie może przekraczać  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť przy produkcji żywności dla niemowląt i małych dzieci zawartość L-askorbinianu sodu w gotowym produkcie nie może przekraczać  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť pojęcie " quantum satis" (GQ) przy określeniu dawki dodatku oznacza  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť barwnikiem naturalnym nie jest  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť emulgatorem typu tween jest  |  |   monooleinian polioksyetylenosorbitanu  |  |  | 
|  začať sa učiť emulgatory typu W/O mają wartość HBL  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť substancja klarująca (wytrącająca białko) może być  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť właściwości prooksydacyjne wykazuje  |  |   liść laurowy, kolendra, majeranek  |  |  | 
|  začať sa učiť substancja charakt. się zapachem poziomkowym  |  |   benzoesan etylu, salicylan etylu  |  |  | 
|  začať sa učiť czym się różni wanilia od waniliny i etylowaniliny  |  |   wanilia to aromat naturalny, wanilina (syntetyczny identyczny z naturalnym) i etylowanilina aromat syntetyczny  |  |  | 
|  začať sa učiť substancja przeciwpoanotwórcza  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť mleczan sodu ma właściwości  |  |   konserwujące, zakwaszające  |  |  | 
|  začať sa učiť octan etylu może być stosowany jako  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť substancja kształtująca smak  |  |  |  |  | 
|  začať sa učiť właściwości przeciwutleniające  |  |  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   głównym składnikiem ziemi krzemiankowej  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   tanina, fityna, węgiel aktywny, betonit, ziemia krzemiankowa i okrzemkowa  |  |  | 
|  začať sa učiť esencje aromatów naturalnych  |  |  |  |  |