Dieci 2/10

 0    78 informačný list    marysiajedrzejko
stiahnuť mp3 vytlačiť hrať Skontrolujte sa
 
otázka Odpoveď
gablota
začať sa učiť
bacheca
zapach
začať sa učiť
profumo
szaszłyki
začať sa učiť
arrosticini
dostosowane do specyficznych potrzeb dietetycznych
začať sa učiť
addati a esigenze alimentari specifiche
jest rozwinięty
začať sa učiť
è sviluppato
piadinę je się faszerowaną jak kanapkę
začať sa učiť
la piadina si mangia imbottita come un panino
nietolerancja nabiału
začať sa učiť
intolleranti ai latticini
produkty niskiej jakości
začať sa učiť
i prodotti di bassa qualita
rujnować
začať sa učiť
rovinare
to samo z kurczakiem
začať sa učiť
idem per il pollo
łamać spaghetti
začať sa učiť
spezzare gli spaghetti
rozpacz
začať sa učiť
disperazione
chować, ukrywać
začať sa učiť
nascondere
przyznać się
začať sa učiť
confessare
zasługują na piekło
začať sa učiť
meritare l’inferno
jak nudne są wszystkie te krytyki
začať sa učiť
che noia tutte queste critiche
Jakie lody chcesz?
začať sa učiť
che tipo di gelato vuole?
kubek z bitą śmietaną
začať sa učiť
coppetta con pana
rożek bez śmietany
začať sa učiť
cono senza pana
jaki horror!
začať sa učiť
che orrore!
cóż za dziwna rzecz!
začať sa učiť
che cosa strana!
Och, jakie nudne!
začať sa učiť
uffa, che noia!
jaki to smak?
začať sa učiť
quello che gusto è?
lodziarnia
začať sa učiť
gelateria
Cukiernia
začať sa učiť
pasticceria
piwiarnia
začať sa učiť
birreria
prestiżowa gazeta New York Times
začať sa učiť
il prestigioso quotidiano new york times
łatwe w przygotowaniu
začať sa učiť
facile da preparare
mój szef
začať sa učiť
il mio capo
do połowy ubiegłego wieku
začať sa učiť
fino alla metà del secolo scorso
było równe zeru
začať sa učiť
era pari a zero
kłamstwo
začať sa učiť
una bugia
Ten film nie jest nudny. Właściwie, wydał mi się zabawny.
začať sa učiť
quel film non è noioso. anzi, l’ho trovato divertente
słoik na dżem
začať sa učiť
vesetto di marmellata
paczka makaronu
začať sa učiť
pacco di pasta
karton jajek
začať sa učiť
confezione di uova
rożek
začať sa učiť
cono
Pucharek
začať sa učiť
coppetta
czy jestem szalony?
začať sa učiť
sarò matta?
kto wie
začať sa učiť
chissà
co za koszmar
začať sa učiť
che incubo
wspaniale
začať sa učiť
che meraviglia
szkoda
začať sa učiť
che peccato
z tego / ich / o nich / z nich / tego / ich (ilościowo)
začať sa učiť
ne
Najczęściej zastępuje część zdania wprowadzoną przez: di + rzeczownik
začať sa učiť
.
lub ilość
začať sa učiť
.
Odpowiada na pytania: o czym, z czego, ile
začať sa učiť
.
Kiedy w zdaniu z passato prossimo występuje ne, to imiesłów przeszły (participo passato) zgadza się rodzajem i liczbą z tym, co „ne” zastępuje — ALE tylko wtedy, gdy w zdaniu jest podana ilość.
začať sa učiť
.
Te pizze są za małe. Zjadłam trzy z nich (z tych małych pizz).
začať sa učiť
Queste pizzette sono troppo piccole. Ne ho mangiate tre.
Odwiedziłam wiele z nich (z tych muzeów).
začať sa učiť
Mi piacciono i musei. Ne ho visitati molti negli ultimi anni.
To ciasto jest takie pyszne! – Tak, zjadłam już trzy kawałki (tego ciasta)
začať sa učiť
Che buona questa torta! – Sì, io ne ho già mangiate tre fette.
Jeśli nie podajemy ilości, participio pozostaje niezmienne (w formie męskiej liczby pojedynczej).
začať sa učiť
.
Czy jadłeś jakąś pizzę? – Tak, jadłem.
začať sa učiť
Hai mangiato delle pizzette? – Sì, ne ho mangiato un po’.
Ile ciast upiekłaś? → Zrobiłam ich dużo.
začať sa učiť
Quante torte hai fatto? → Ne ho fatte molte.
Czy widziałeś wczoraj swoich znajomych? → Tak, widziałem kilku.
začať sa učiť
Hai visto le tue amiche ieri? → Sì, ne ho viste alcune.
poco → bez zgody (bo ilość płynna, niepoliczalna) • pochi/poche → z uzgodnieniem (bo liczba, rzeczy policzalne)
začať sa učiť
.
wystawa
začať sa učiť
una vetrina
parodia obecnej obsesji kulinarnej
začať sa učiť
una parodia dell’attuale ossessione culinaria
zbierać
začať sa učiť
raccogliere
Blefowanie za pomocą zdjęć jest zabronione
začať sa učiť
vietato bluffare con foto
kłócić się z kimś
začať sa učiť
litigare con qualcuno
postępuj zgodnie z tą zasadą
začať sa učiť
seguire questa regola
Pośpiesz się
začať sa učiť
sbrigati
przybliżony
začať sa učiť
approssimativo
to samo dotyczy stolików kawowych
začať sa učiť
lo stesso vale per i tavolini
spółka rolna
začať sa učiť
azienda agricole
producent
začať sa učiť
produttore
wzbogacić
začať sa učiť
arricchitare
Używamy czasu futuro semplice również do wyrażania przypuszczenia, domysłu (nie tylko przyszłości!)
začať sa učiť
.
Dzwoniłem do Carmen trzy razy, ale nie odbiera. Nie martw się, jest w biurze.
začať sa učiť
Ho chiamato Carmen tre volte ma non mi risponde. Non ti preoccupare, sarà ancora in ufficio.
Nie odbierasz telefonu? Dzwoni. O tak, to pewnie moja siostra.
začať sa učiť
Non rispondi al telefono? Sta suonando. Ah sì, sarà mia sorella.
Partykuły ci używa się również do zastąpienia wyrażeń z a / con + słowo lub fraza.
začať sa učiť
.
wierzyć w coś
začať sa učiť
credere (a)
myśleć o czymś
začať sa učiť
pensare a qualcosa
rozmawiać (o/z)
začať sa učiť
parlare (di/con)
odnieść sukces (w)
začať sa učiť
riuscire (a)
Spróbować czegoś
začať sa učiť
provare (a)
CI” używamy po czasownikach, które oznaczają ruch lub przebywanie w miejscu
začať sa učiť
.

Ak chcete pridať komentár, musíte byť prihlásený.