| otázka   | Odpoveď   | 
        
        | začať sa učiť |  |  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   masa organizmów lub ich część po wysuszeniu, wyrażona w jednostkach masy np w g.  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   cząsteczka która umożliwia przebieg reakcji chemicznych w organizmie  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   żelazo, jod, kobalt, fluor, miedź  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   węgiel, wodór, tlen, azot, fosfor, wapń, sód, potas, magnez, chlor  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   wiązania chemiczne i oddziaływania międzycząsteczkowe  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   MOCNE łączą atomy w cząsteczki pierwiastków lub związków chemicznych WIĄZANIA KOWALENCYJNE i WIĄZANIA JONOWE  |  |  | 
|  začať sa učiť oddziaływanie międzycząsteczkowe  |  |   SŁABE powodują przyciąganie albo odpychanie wolnych atomów lub cząsteczek|oddziaływania dipol-dipol i jon-dipol| wiązania wodorowe| siły van der Waalsa| oddziaływania hydrofobowe  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   związki organiczne i związki nieorganiczne  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   ich podstawowym składnikiem jest węgiel ich cząsteczki mają duże rozmiary. *sacharydy (cukry) *lipidy (tłuszczowe) *białka *kwasy nukleinowe  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   najczęściej nie są zbudowane z węgla wyjątkiem jest CO2 i H2CO2 i jego sole. *sole mineralne *woda  |  |  | 
|  začať sa učiť Grupa funkcyjna: hydroksylowa  |  |   wzór chemiczny: -OH grupa związków organicznych: alkohole i sacharydy  |  |  | 
|  začať sa učiť Grupa funkcyjna karbonylowa, aldehydowa, ketonowa  |  |   wzór chemiczny: -CHO, >C=O Grupa związków organicznych: aldehydy, sacharydy, ketony  |  |  | 
|  začať sa učiť grupa funkcyjna: karboksylowa  |  |   wzór chemiczny: -COOH -COO grupa związków organicznych: kwasy karboksylowe, aminokwasy  |  |  | 
|  začať sa učiť grupa funkcyjna: adminowa  |  |   wzór chemiczny: NH2, NH3+ grupa związków organicznych: aminokwasy, zasady azotowe  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   *gęstość mniejsza w stanie stałym niż w stanie ciekłym *gęstość większa niż gęstość powietrza *wysokie ciepło właściwe *wysokie ciepło parowania *spójność i przyleganie *wysokie napięcie powierzchniowe  |  |  | 
|  začať sa učiť substancje o charakterze jonowym  |  |   są hydrofilowe i dobrze rozpuszczają się w wodzie  |  |  | 
|  začať sa učiť substancje o charakterze polarnym  |  |   są hydrofilowe i dobrze rozpuszczają się w wodzie  |  |  | 
|  začať sa učiť substancje o działaniu niepolarnym  |  |   są hydrofobowe i nie rozpuszczają się w wodzie  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   mają duże powinowactwo do wody  |  |  | 
| začať sa učiť |  |   mają małe powinowactwo do wody  |  |  |