otázka  |
Odpoveď |
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
oddychanie tlenowe zschodzi začať sa učiť
|
|
|
|
|
siateczka srodplazmmatyczna gladka začať sa učiť
|
|
|
|
|
siateczka srodplazmatyczna szorstka začať sa učiť
|
|
synteza bialek, rybosomy na niej
|
|
|
modyfikowanie i sortowanie bialek začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
umozliwia aktywny ruch bakteri
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
mala kolista czasteczka dna
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
zawieraja barwniki fotosyntezujace
|
|
|
podstawowa struktury błon biologicznych začať sa učiť
|
|
|
|
|
dwuwarstwa lipidowa zbudowana z začať sa učiť
|
|
fosfolipidy i glikolipidow
|
|
|
W skład błony komórkowej komórek zwierzęcych oprócz lipidów złożonych w chodzi začať sa učiť
|
|
|
|
|
W skład Bion biologicznych wchodzą začať sa učiť
|
|
Białka proste lipoproteiny i Glikolipidy
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Transportujące Kotwicza Receptorowe enzymatyczne
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
Glikokaliks z czego się składa začať sa učiť
|
|
glikolipidy i glikoproteiny
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
pobieraja wode, pecznieja
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
Substancje Osmotycznie czynna začať sa učiť
|
|
|
|
|
Substancje Osmotycznie Bierna začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Tworzą w Błonie hydrofilowe kanały
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
pobieranie drobnych czasteczek nierozpuszczalnych
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Pobieranie małych kropli płynu w rozpuszczalnych w wodzie
|
|
|
Gdzie znajdują się pory jądrowe začať sa učiť
|
|
|
|
|
Co wypełnia wnętrza jądra začať sa učiť
|
|
chromatyna macierz i nukleoplazma
|
|
|
Między dwoma błonami Mitochondrialnymi znajduje się začať sa učiť
|
|
|
|
|
Zewnętrzna błona mitochondrialna jest začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
w mitochondrium koloidalna substancja začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Etioplasty chloroplasty chromoplasty
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
Chromoplasty mają jaki kształt začať sa učiť
|
|
|
|
|
W chloroplastach jest Koloidalna substancja začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Błoniasty Woreczki ułożone w stosy
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Błoniasty kanaliki łączące ze soba grany
|
|
|
Argumenty za endo symbiotyczne pochodzenie mitochondriów i chloroplastów začať sa učiť
|
|
Obecność kolistego Deena obecność rybosomów obecność błon otaczających organelle namnażanie się nowych mitochondriów
|
|
|
Mitochondria i chloroplasty są organella mi półautonomicznymi začať sa učiť
|
|
Czyli częściowo niezależne od jądra komórkowego
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
Synteza atp gdzie występuje začať sa učiť
|
|
Występuje w mitochondriach gdzie bierze udział w oddychaniu tlenowym jak i w chloroplastach gdzie uczestniczy w fotosyntezie
|
|
|
Co pozostaje w siateczce śródplazmatycznej gładkiej začať sa učiť
|
|
trigocerydy Fosfolipidy oraz cholesterol
|
|
|
W komórkach wątroby uczestniczy w začať sa učiť
|
|
Neutralizowanie i usuwanie szkodliwych substancji oraz magazynuje jony Wapienne niezbędne do skurczu mięśni
|
|
|
W siateczce śródplazmatycznej gładkiej co zachodzi začať sa učiť
|
|
Synteza fosfolipidów podstawowych składników dwóch warstwy lipidowej oraz tłuszczów właściwych
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Syntezowane w zewnętrznej Cytozol owe j mono warstwie błony siateczki
|
|
|
Kiedy rybosomy różnią się wielkością začať sa učiť
|
|
W zależności od lokalizacji do porównywania wielkości stosuje się współczynnik Sedymentacja
|
|
|
z czego sklada sie aparat golgiego začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
glikoproteiny i glikolipidy
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
glukoza fruktoza sachsroza
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
nadaja kwiatom i owocom jaskrawe barwy
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
trujace odstraszaja owady
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
osmoregulacja (usuwanie nadmiaru wody z organizmu)
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
hemiceluloz, pektyn, bialek, wody
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
kutyna, lignina, suberyna
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
wchodzi w sklad kutykulilipidowej. zabezpiecza przed nadmierna utrata wody
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
wystepuje w korkowicach (lodygi)
|
|
|
gdzie material genetyczny komorek prokariotycznych znajduje sie začať sa učiť
|
|
|
|
|
komorki prokariotyczne to začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
roslinne zwierzece grzybowe
|
|
|
gdzie zachodzi trawienie wewnatrzkomorkowe začať sa učiť
|
|
|
|
|
gdzie zachodza rekacje utleniania roznych zwiazkow oraz neutralizacja reaktywnych form tlenu začať sa učiť
|
|
|
|
|
pecherzyki ktore magazynuja w komorce rozne substancje začať sa učiť
|
|
|
|
|
uczestniczy w podzialach komorki začať sa učiť
|
|
|
|
|
z czego zbudowana jest sciana komorkowa rosliny začať sa učiť
|
|
|
|
|
z czego zbudowana jest sciana komorkowa bakteryjna začať sa učiť
|
|
|
|
|
z czego zbudowana jest sciana komorkowa grzybowa začať sa učiť
|
|
|
|
|
blina komorkowa sklada sie začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
glowna hydrofilowa i ogon hydrofobowy
|
|
|
blona komorkowa zbudowana jest z začať sa učiť
|
|
dwuwarstwy fosfolipidów, cholesterolu, bialek, glikolipidow, glikoproteinow
|
|
|
co nie przechodzi orzez blone začať sa učiť
|
|
|
|
|
podstawowy sklad blony komorkowej začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
integralne i powierzchniowe
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
transport enzymatyczna receptorowa strukturalna rozpoznawcza
|
|
|
co weglowodany tworza z lipidami i bialkami začať sa učiť
|
|
glikokwas - warstwa rozpoznawcza i ochronna
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
stabilizuje blone i reguluje jej plynnosc w zaleznosci od temperatury
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
zgodnie z gradientem stezenia(z miejsca o wyzszym stezeniu) bez energi
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
z miejsca o nizszym stezeniu, potrzebuje energi
|
|
|
rodzaje transportu biernego začať sa učiť
|
|
dyfuzja prosta i ulatwiona
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
rodzsje transportu przez bialka nosnikowe začať sa učiť
|
|
uniport, synport, antyport
|
|
|
typy transportu pecherzykowego začať sa učiť
|
|
|
|
|
transport substancji z otoczenia do komorki začať sa učiť
|
|
|
|
|
transport substancji z komorki do otoczenia začať sa učiť
|
|
|
|
|
co wypelnia wnetrze jadra komorkowego začať sa učiť
|
|
kariolimfa (nukleoplazma) chromatyna i macierz
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
siec bialkowych wlokien tworzacych szkielet jadra komorkowego. funkcjs stabilizowanie
|
|
|
od czego zalezy liczba porow jadrowych začať sa učiť
|
|
od typu (aktywnosci metabolicznej)
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
co wchodzi do jadra komorkowego začať sa učiť
|
|
nukleotydy enzymy histony bialka
|
|
|
co wychodzi z jadra komorkowego začať sa učiť
|
|
mrna trna rrna podjednostki rybosomow
|
|
|
gdzie powstaja podjednostki rybosomow začať sa učiť
|
|
|
|
|
ile czlowiek ma chromosomow začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
chromosomy autosomalne i jedna para chromosomow plci
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
mezczyzna, zespol klinefeltera
|
|
|
objawy zespolu klinefeltera začať sa učiť
|
|
wysocy, szerokie biodra, waskie ramiona, nieplodny, rozwiniete piersi, nie ma zarostu
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
nadkobiecosc, szyja idzie na boki, wady serca, bez plodna,
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
w wszystkich komorkach eukariotycznych
|
|
|
matrix (koloidalna substancja) co sie znajduje w niej začať sa učiť
|
|
rybosomy 70s i mitochondrialne dna
|
|
|
od czego zalezy ilosc pofaldowanych blon začať sa učiť
|
|
od wieku komorki, poziomu metabolizmu, im mlodsza tym wiecej pofaldowan, im wyzszy poziom tym bardziej pofaldowana
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
etioplasty, chloroplasty i chromoplasty
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
co maja wspolnego wszystkie plastydy začať sa učiť
|
|
dwie blony, obecnosc plastydowego dna i rybosomow
|
|
|
jakie chloroplast ma barwniki začať sa učiť
|
|
zielony chlorofil, zolte i pomaranczowe karotenoidy
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
amyloplasty, elajoplasty, proteino plasty
|
|
|
mikrotubla z czego sie sklada začať sa učiť
|
|
|
|
|
jakie struktury umozliwiaja ruch komorek začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
enzymy w jakim ph sa aktywne začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
liczne enzymy oksydazy katalaza
|
|
|
