otázka  |
Odpoveď |
Podaj trzech poetów Greckich začať sa učiť
|
|
Horacy, Tyrteusz, Anakreont
|
|
|
Podaj pisarza tragicznego antyku začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
Podaj najważniejszy dobytek literatury judaistycznej začať sa učiť
|
|
|
|
|
Podaj dwa wyznaczniki antyku začať sa učiť
|
|
politeizm, humanizm antyczny
|
|
|
Podaj najważniejsze filozofie antyku začať sa učiť
|
|
|
|
|
Podaj rodzaje dzieł pisane w antyku začať sa učiť
|
|
eposy, tragedie antyczne, ody, hymny, pieśni, treny
|
|
|
Motyw powtarzający się... začať sa učiť
|
|
|
|
|
Kto jest autorem teorii "Teatrum mundi"? začať sa učiť
|
|
|
|
|
Wzorzec osobowy, pierwowzór, postawy ludzkiej... začať sa učiť
|
|
|
|
|
Odyseusz był archetypem... začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
Ideał pięknego ciała i pięknego ducha začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
Naśladownictwo, wierność rzeczywistości začať sa učiť
|
|
|
|
|
Miara wiersza na 6 kroków začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
- bohaterowie nadprzeciętni, - sceny batalistyczne, - przełomowe wydarzenia w dziejach narodu, - obszerny utwór, - dwie płaszczyzny wydarzeń
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
Czystość składni, języka i formy... začať sa učiť
|
|
|
|
|
Punkt wyjścia dla tragedii začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
4 spektakle, 3 tragedie i 1 komedia začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
Wprowadzenie aktora do teatru začať sa učiť
|
|
|
|
|
Wprowadzenie dwóch aktorów začať sa učiť
|
|
|
|
|
Wprowadzenie trzech aktorów začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
Kompozycja dramatu antycznego začať sa učiť
|
|
prologos parodos epeisodion stasimon epilog exodos
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
Zasada trzech jedności... začať sa učiť
|
|
|
|
|
Przekonanie, że ludzie mają wpływ na swoje życie... začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
"Człowiekiem jestem i nic co ludzkie nie jest mi obce" powiedział... začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
- kosmpoliczne - antropogoniczne - geanalogiczne
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
- wiara w virtus - zło wynika z niewiedzy - "wiem, że nic nie wiem" začať sa učiť
|
|
|
|
|
- idealizm - dualizm - theatrum mudni - metafora jaskini začať sa učiť
|
|
|
|
|
- ważny też jest byt materialny - poznanie przez doświadczenie - przyczyna świata: absolut začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
kraina wiecznej szczęsliwości, sielanka, kto stworzył? začať sa učiť
|
|
|
|
|
Cokolwiek, by bohater nie wybrał, prowadzi to do zagłady začať sa učiť
|
|
|
|
|
Poemat o charakterze pouczającym začať sa učiť
|
|
|
|
|
Utwór poetycki wychwalający życie wiejskie začať sa učiť
|
|
|
|
|
Pieśń pochwalna na cześć Dionizosa začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
Bohater rozdarty między fatum a aspiracjami začať sa učiť
|
|
|
|
|
W krótkiej formie, dużo treści... začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
|
|
|
