|
otázka |
Odpoveď |
|
začať sa učiť
|
|
impuls siły działającej na ciało przez krótki przedział czasu Δt
|
|
|
Zmiana pędu ciała równa jest czemu? začať sa učiť
|
|
|
|
|
Siły akcji i reakcji (III zasada d. N.) działają na to samo ciało czy na różne? začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
w drganiach začať sa učiť
|
|
|
|
|
Co należy podać podczas opisywania wielkości wketorowych? začať sa učiť
|
|
Bezwzględną wartość liczbową, kierunek, zwrot, punkt przyłożenia
|
|
|
Jak oznaczamy wielkość wektorową? začať sa učiť
|
|
symbolem strzałki lub pogrubioną czcionką
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Jego rzut na wybraną oś prostokątnego układu współrzędnych
|
|
|
Co to wektor jednostkowy? začať sa učiť
|
|
Wektor o długości równej 1
|
|
|
Jak oznaczamy wektory jednostkowe dodatnich kierunków osi x, y i z? začať sa učiť
|
|
i z daszkiem, j z daszkiem, k z daszkiem
|
|
|
Współrzędne tych wektorów z daszkami? začať sa učiť
|
|
i = (1,0,0), j = (0,1,0), k=(0,0,1)
|
|
|
Co należy podać określając położenie cząstki w układzie sferycznym? narysuj ten układ začať sa učiť
|
|
odległość od środka układu r, kąt azymutalny φ w płaszczyźnie XY, kąt biegunowy θ między r a dodatnią półosią OZ
|
|
|
Podaj związki pomiędzy współrzędnymi układu kartezjańskiego i sferycznego najlepiej na podstawie rysunku začať sa učiť
|
|
x = rsinθcosΦ; y = rsinθsinΦ; z = rcosθ
|
|
|
W układzie sferycznym r-> = (?,?,?) začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
punkt matematyczny, w którym skupiona jest pewna masa
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
ciało o pewnej masie zajmujące pewną stałą objętość i kształt
|
|
|
Co oznacza fakt, że ruch jest zjawiskiem względnym? začať sa učiť
|
|
Oznacza to, że może być rozpatrywany jedynie względem innego ciała lub układu ciał
|
|
|
|
co determinuje wybór układu odniesienia? začať sa učiť
|
|
układ współrzędnych dowiązany do pewnego ciała lub układu ciał, zaopatrzonego dodatkowo w zegar do pomiaru czasu nasza wygoda obliczeń, układ odniesienia ma przyczyniać się do upraszczania obliczeń
|
|
|
Do czego stosujemy pojęcie wektora? začať sa učiť
|
|
do opisu ruchu w przestrzeni trójwymiarowej
|
|
|
Jakim prawom podlegają działania na wektorach? začať sa učiť
|
|
Prawom rachunku wektorowego
|
|
|
Przykłady wielkości wektorowych začať sa učiť
|
|
przemieszczenie, prędkość, przyspieszenie, siła
|
|
|
Przykłady wielkości skalarnych začať sa učiť
|
|
temperstura, ciśnienie, energia, masa, czas
|
|
|
Jakie mamy rodzaje ruchów? začať sa učiť
|
|
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
prostoliniowe, krzywoliniowe, przestrzenne i płaskie
|
|
|
Ruchy ze względu na wartość prędkości začať sa učiť
|
|
jednostajne, jednostajne zmienne, niejednostajne
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
ciągła funkcja czasu, informacja o wektorze prędkości cząstki w dowolnym punkcie i dowolnej chwili jej ruchu
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
prostoliniowe, krzywoliniowe, przestrzenne i płaskie
|
|
|
Ruchy ze względu na wartość prędkości začať sa učiť
|
|
jednostajne, jednostajne zmienne, niejednostajne
|
|
|
Źródło i promień działania oddziaływania gelrawitacyjnego začať sa učiť
|
|
|
|
|
Źródło i promień działania oddziaływań słabuch začať sa učiť
|
|
cząstki elementarne, krótkozasięgowe
|
|
|
źródło i promień działania oddziaływań elektromagnetycznych začať sa učiť
|
|
ładunki elektryczne, dalekozasięgowe
|
|
|
Źródło i promień oddziaływań jądrowych (silnych) začať sa učiť
|
|
hadrony (protone, mezony, neutrony), krótkozasięgowe
|
|
|
Ruch postępowy bryły sztywnej začať sa učiť
|
|
Ruch, w którym dowolna prosta przeprowadzona przez ciało przesuwa się równolegle do samej siebie wektory prędkości wszystkich punktów ciała są w danej chwili jednakowe
|
|
|
Ruch obrotowy bryły sztywnej začať sa učiť
|
|
Ruch, w którym wszystkie punkty ciała poruszają się po okręgach, których środki leżą na jednej prostej, która nosi nazwę chwilowej osi obrotu. Jeżeli położenie osi obrotu nie zmienia się, to nosi nazwę stałej osi obrotu
|
|
|
|
začať sa učiť
|
|
Suma iloczynów mas poszczególnych punktów bryły i kwadratów ich odległości od danej osi
|
|
|
Moment statyczny względem płaszczyzny začať sa učiť
|
|
suma iloczynów mas punktów i ich odległości od danej płaszczyzny
|
|
|
